研究领域

应用语言学

心理语言学

二语习得

论文与著作

公开发表学术论文31篇，其中北大核心论文8篇，国际会议论文1篇。2022年1月发表1篇SSCI一区收录的论文，1部专著于2022年8月出版。

主持了8项省部级项目、参与5项省部级项目，均已结题。其中，主持的1项江西省高等教学改革课题结题获得优秀，1项到账经费15万和1项到账经费20万的国家级横向课题已经结题。目前1项江西省基础教育课题在研。部分研究成果如下：

1. 2010年，主持完成江西省高等学校教学改革研究省级立项课题“本科分层教学下大学生英语口语能力发展实证研究”（JXJG-10-17-28）的研究；

2. 2012年，主持完成全国教育科学“十一五”规划课题“新课程农村小学英语教学模式研究与实践”（2182）的研究；

3. 2017年，主持完成江西省高等学校教学改革研究省级立项课题““五位一体”网络教研模式研究”（JXJG-2017-17-11）的研究；

4. 2017年，主持完成江西省社会科学研究规划“十二五”规划课题“项目式翻转课堂的研究与实践”（15WX322）的研究；

5. 2021年，主持完成“九江慧明电子科技有限公司跨境电商人才培养与调研”（九江学院横向科研文科项目到帐经费15万，项目代码：8999244）的研究；

6. 2022年，主持完成“九江慧明电子科技有限公司高级跨境电商人才培养”（九江学院横向科研文科项目到帐经费20万，项目代码： 8999396）的研究；

7. 2022年，主持完成江西省“十三五”教育科学规划课题“基于WAT的一语介入二语心理词汇提取研究”（13520YB200）的研究；

8. 2022年，主持江西省基础教育研究立项课题“教材游戏式单词软件提升小学生英语词汇联想能力的实践与研究”（SZUJJYY2022-1207）的研究；

9. 2022年，在SSCI一区收录期刊Language Teaching Research上以第一作者身份发表论文L1 mediation in Chinese English learners’mental lexicon: Evidence from word association tests. (DOI: 10.1177/13621688211066017)；

10. 2022年，在吉林大学出版社出版专著《一语介入中国英语学习者词汇联想研究》（ISBN：978-7-5768-0463-8；CIP核准号：2022170552）。

荣誉与奖励

主持或参与获奖如下：

1. 大学生英语听力学习策略系统研究；九江学院第二届优秀教学成果一等奖；（2008年10月；排名第一）；

2. 2013-2014学年九江学院优秀党务工作者（2014年6月）；

3. “三位一体”英语人才培养的研究与实践；九江学院第七届教学成果一等奖（2014年6月；排名第三）；

4. “思政·人文·知行”融通目标导向下英美文学教学范式改革探索与实践；九江学院第十一届教学成果奖二等奖（2022年9月；排名第五）；

5. 英语专业创新型人才“3+3+5”培养模式的探索与实践；九江学院第十一届教学成果奖二等奖（2022年9月；排名第四）；

6.九江学院第三届教师教学创新大赛副高组三等奖（2022年12月，排名第一）;

7.九江学院第五届混合式教学设计创新大赛三等奖（2023年7月，排名第一）；

8.九江学院《二语习得》校企合作课程建设项目（2023年11月，第一负责人）；

9.L1 mediation in Chinese English learners’mental lexicon: Evidence from word association tests（江西省外语学会学术委员会2022年度优秀论文交流评审特等奖, 2022年12月，排名第一）；

10.L1 mediation in Chinese English learners’mental lexicon: Evidence from word association tests（江西省第二十次社会科学优秀成果奖三等奖，2023年10月，排名第一）。