研究领域

语言艺术研究、语文教学论及教学教材教法等研究。主要承担《教师语言艺术》、《语言交际艺术》、《即兴演讲》、《主题演说》等课程。

论文与著作

1.李东平.现代教师职前培养与职后培训的再思考〔J〕.继续教育研究，2016.06

2.李东平.试论提高语文老师的人文素养对语文教学的意义〔J〕.语文建设，2016.06

3.李东平. 汉语微格教学分项模块评价〔J〕.语文建设，2017.06

4.李东平.应用型本科院校汉文专业实践教学的改革探索〔J〕.重庆文理学院学报，2013.04

5.李东平.现代诗歌教学中的情景假设〔J〕.语文建设，2015.02

6.李东平.职业导向下汉文专业“345”实践教学模式构建探索〔J〕.课程教育研究，2015.12

7.李东平.卓越课堂背景下汉语言文学微格教学实践探索〔J〕.教育教学论坛，2016.02

8.李东平.卓越课堂背景下语文古代诗歌教学融入审美教学的路径初探〔J〕.语文建设，2016.05

9.李东平.教学文本的新理念、新元素、新气息〔J〕.当代教育科学，2016.09

10.李东平.过程评价，实现语文教学纵向激励〔J〕.教学与管理，2016.07

荣誉与奖励

1.2009年获重庆市“校园之春”之“第28届师范生素质大赛”“专业课优秀指导教师”奖；

2.2010年获得重庆文理学院第四届“学生最喜欢老师”奖；2017年获得重庆文理学院首届“金果源”“学生最喜爱老师奖”；

3.2010年获得重庆文理学院第一届教师比赛“说课程·教改课”一等奖；

4.2013年获得全国首届微课教学大赛高校组优秀奖；

5.2013年9月获重庆文理学院第四届教学成果三等奖；