研究领域

主要从事智能建造与建筑新型工业化教学与科研工作。江苏省智能防水技术与材料工程中心负责人，江苏省职业技术智能建造双师型名师工作室负责人。

论文与著作

[1]程建伟.瑞雷波检测人工填土强夯地基效果的评价[J].低温建筑技术,2009,31(09):114-116.

[2]程建伟.某工程网架水平推力对支承框架的影响[J].低温建筑技术,2007,No.117(03):62-64.

[3]程建伟,龚娟.混合制产业学院校企“五共建”协同育人实证研究[J].杨凌职业技术学院学报,2022,21(04):42-46.DOI:10.19859/j.cnki.cn61-1403/G4.2022.04.012.

[4]程建伟,李杨,龚娟.以大师工作室为主体的产业学院的协同育人实践与突破[J].宁波职业技术学院学报,2022,26(03):11-15.

[5]程建伟.“校、企、生”共建产业学院协同育人模式与运行研究[J].山东商业职业技术学院学报,2022,22(03):74-77+95.DOI:10.13396/j.cnki.jsict.2022.03.014.

[6]程建伟,龚娟.高职生源结构序变情境下课程体系重构与运行研究[J].杨凌职业技术学院学报,2021,20(04):44-48.DOI:10.19859/j.cnki.cn61-1403/G4.2021.04.012.

[7]程建伟,龚娟.高职社招专业人才培养体系重构的创新与实践[J].哈尔滨职业技术学院学报,2020,No.154(06):20-24.DOI:10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2020.06.006.

[8]程建伟,龚娟.高职社招序变情境下人才培养模式重构的策略研究[J].南宁职业技术学院学报,2020,25(05):32-36.DOI:10.19846/j.cnki.nzxb.2020.05.007.

[9]程建伟.县域“中—高—本”立地式协同育人工场的实践[J].哈尔滨职业技术学院学报,2019,No.147(05):8-10.DOI:10.16145/j.cnki.cn23-1531/z.2019.05.003.

[10]程建伟,王永,彭启超,蒋庆.外剪-内框装配式混合结构体系适用高度的研究[J].世界地震工程,2020,36(01):146-152.

[11]程建伟.冷弯薄壁C型钢框架斜节点抗震性能试验研究[J].长江大学学报(自科版),2013,10(19):116-120+162-163.DOI:10.16772/j.cnki.1673-1409.2013.19.048.

[12]程建伟,齐念.基于杆件灵敏度的结构易损性分析[J].人民长江,2013,44(11):93-96.DOI:10.16232/j.cnki.1001-4179.2013.11.030.

[13]程建伟,杨宏宇.山谷型垃圾填埋场选址与勘察的研究[J].四川建筑科学研究,2011,37(06):298-302.

[14]程建伟,杨宏宇.填海造陆地基强夯效果检测评价的研究[J].工程勘察,2010,38(03):20-25.

[15]程建伟.瑞雷波检测人工填土强夯地基效果的评价[J].低温建筑技术,2009,31(09):114-116.

[16]程建伟.木土钉在基坑支护工程中的应用[J].施工技术,2009,38(09):119.

[17]程建伟.建筑结构设计中概念设计的应用与研究[J].低温建筑技术,2009,31(08):75-76.

[18]. 外剪-内框装配式混合结构抗震性能研究[C]//中冶建筑研究总院有限公司.土木工程新材料、新技术及其工程应用交流会论文集（下册）.[出版者不详],2019:7.DOI:10.26914/c.cnkihy.2019.046242.

荣誉与奖励

1.以大师工作室为主体的产业学院协同育人实践与创新。（国家级产教融合校企合作典型案例）；

2.省级专业带头人；

3.省级教学名师；

4.江苏省职业教育智能建造双师型名师工作室负责人；

5.江苏省智能防水技术与材料工程研究中心负责人；

5.“高职院校现代学徒制探索——基于职教联盟集团化办学的实践”获得省级优秀教学成果一等奖等教学成果奖。

6.2023金砖国家职业技能大赛专家。

7.2023获得获得淮海经济区科技成果二等奖等。