研究领域

生理学教学

心血管疾病发病机制

论文与著作

1. The histone methyltransferase SETD1Aregulates thrombomodulin transcription in vascular endothelial cells. Biochimica et Biophysica Acta (BBA) - GeneRegulatory Mechanisms. 2018, 1861(8):752-761.

2. Epigenetic activation of PERPtranscription by MKL1 contributes to ROS-induced apoptosis in skeletal musclecells. Biochimica et Biophysica Acta (BBA) - GeneRegulatory Mechanisms.2018,1861(9):905-915.

3. MKL1 is an epigenetic mediator of TNF-a-induced proinflammatorytranscription in macrophages by interacting with ASH2,FEBS Letters, 2017 Feb 20.doi: 10.1002/1873-3468.

4. Myocardin-relatedtranscription factor A cooperates with brahma-related gene 1 to activateP-selectin transcription. Journal of Biomedical Research.2016,30(1):60-66.

5. 高职生理学自主学习综合教学体系的探索与建设.卫生职业教育,2016,34(21):75-76.

6. TBL在生理学教学中的探索以及对高职学生自主学习能力培养的实验研究.课程教育研究（新教师教学）,2015,2:10-11.

7. 生理学TBL教学对高职学生自主学习能力影响的研究。今日健康，2014,13(8):376-377.

8. 高职生理学“课程内容与职业标准对接”的改革探索.卫生职业教育,2013,31(3):124-125.

9.《生理学》，江苏凤凰科技技术出版社，副主编，2018.05

10.《生理学实验及学习指导》，江苏凤凰科技技术出版社，主编，2018.05

11.《人体解剖生理学》，科学技术文献出版社，宋鸣子副主编，2016.

荣誉与奖励

1. 2024年江苏省高职院校教师教学能力大赛三等奖

2. 2022年江苏省卫生健康委直属机关优秀共产党员

3. 2017年江苏卫生健康职业学院优秀教学团队带头人

4. 2016年江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象

5. 2016年江苏卫生健康职业学院优秀青蓝工程培养对象

6. 2016年江苏卫生健康职业学院优秀班主任

7. 2015年江苏卫生健康职业学院教育教学成果三等奖

8. 2015年江苏省优秀卫生职教论文评比一等奖

9. 2012年江苏卫生健康职业学院优秀共产党员