主持和参与国家级和省级项目10余项，发表SCI及其他类论文10余篇。

构建了以任务为导向、解决问题为核心、小组合作学习的教学新模式。培养学生“收集资料-总结归纳-汇报展示” 的团队协作与解决复杂问题的能力。丰富线上线下课程资源，增加网上测验及师生互动教学环节，不断创新教学内容与互动环节，线上资源和任务已达到较高水平的运行效果。