邹克宁,男，1957年12月生，教授、博导，武汉体育学院田径学科带头人。
1.讲授的主要课程：
   近三年讲授课程《体能训练方法理论与实践》、《功能训练》、《田径教学理论与实践》、《核心力量与谐和力量训练理论与实践》，授课对象纵跨本、硕、博三个学历层次，其中本科周课4学时，硕士周课4学时，博士周课2学时。2012年授课本科生212人，硕士研究生84人，博士研究生11人；2013年授课本科生198人，硕士研究生103人，博士研究生12人；2014年授课本科生176人，硕士研究生113人，博士研究生15人。
2.承担的实践性教学任务：
   2012-2014年主持武汉体育学院田径学科专业学生微格教学实验跟踪研究，开创了体育院校田径微格教学先河，并成立了首个体育微格教学实验室。2011年至今倡导田径“三创”教育，并建构了田径“三创”教育方法与手段理论体系，2011年培养出武汉体育学院“田径三创”先进学生8名，2012年“田径三创”标兵学生10名，2013年“田径三创”优秀学生团队3个，2014年“田径三创”优秀学生毕业论文2篇。近三年主持了田径核心力量训练课程大纲、内容，体育院校运动训练专业田径理论课程，功能性训练方法与手段课程，田径高水平运动员运动损伤预防与修复课程的设计与修订。作为主要研究者参与了田径十项全能课程、户外拓展课程、定向越野课程大纲内容、考核评价的探索与研究。2012年指导本科生论文设计13人次、硕士研究生论文设计5人次、博士生论文设计3人次；2013年指导本科生论文设计15人次、硕士研究生论文设计6人次，博士研究生论文设计4人次；2014年指导本科生论文设计12人次，硕士研究生论文设计7人次，博士研究生论文设计3人次。
3.主持的教学研究课题：
1.《田径微格教学理论建构研究》，2011年武汉体育学院校级教学研究课题。
2.《体育院系田径课教学质量专家评定体系的设计与应用》2009年湖北省教育厅重点课题。
3.《普通高等学校体育专业招生改革的研究》1998年国家体育总局局管课题。
4.《基于“交往实践观”的普通高校体育教学改革研究》D20123303，2014年湖北省教育厅人文社科重点项目结题。《普通高校公共体育课“教学-竞赛”双核心教育模式构建》编号2012D028，2014年湖北省教育厅科学研究项目结题。
4.发表的教学研究论文：
1.《体育院系田径课教学质量专家评定体系的设计与应用》武汉体学报，2008年。
2.《体育院校非技术性专业招生考试制度改革的研究》武汉体育学报，1999年。
3.《实施新课标形势下体育教育专业田径课程改革的理论研究》中国体育科学学会会议论文，2008年。
4.《湖北高校高水平田径队发展影响因素和发展对策研究》第七届全国体育科学大会 2004年。
5.普通高校公共体育“教学”-“竞赛”双核心教育模式理论与实证研究，武汉体育学院学报，2014年。
5获得的教学表彰：
1.《湖北高校田径发展影响因素和发展对策研究》2005年获高等教育学会体育专业委员会二等奖。
2.《普通高等学校体育专业招生改革的研究》2000年获国家体育总局教学成果二等奖。
6主编的省部级及以上教材：
1.《田径运动基础教学与训练》红旗出版社ISBN7-5051-0398-9 2000年12 月。
2.《体育教育与训练学专业（田径方向）研究指导参考书》教育部“十一五”规划教材2009年。
3.《简捷体育统计》湖南科学技术出版社， 2000年。
7承担的学术研究课题：
1.《体育院系田径课教学质量专家评定体系的设计与应用》湖北省教育厅重点项目编号：d200733003，2009年,主持人。
2.《湖北省男子跳远运动员专项速度能力的研究》湖北省体育局2008年度B类课题主项课题编号：200813004，2009年，主持人。
3.《皮划艇水中专项力量训练测试设备的研制》国家体育总局课题，2010年，主持人。
4.基于“交往实践观”的普通高校体育教学改革研究编号：D20123303湖北省教育厅人文社科重点项目，2014 年，主持人。
5.普通高校公共体育课“教学-竞赛-”双核心教育模式构建编号：2012D028 湖北省教育厅科学研究项目，2014年，主持人。
8发表的学术论文：
1.《从世界男子十项全能运动发展趋势看我国男子全能运动突破方向》
山东体育学院学报ISSN 1006-2076，2009年，第一作者。
2. Mathematical analysis of function and mechanism of run-up and take-off in the long jump. EI收录，第一作者。
3.《体育院系田径课教学质量专家评定体系的设计与应用》武汉体院学报ISSN 1000-520X，第一作者。
4.《普通高校公共体育“教学”-“竞赛”双核心教育模式理论与实证研究》，武汉体育学院学报，2014年，第一作者。
9获得的学术研究表彰（奖励）：
1.《湖北高校田径发展影响因素和发展对策研究》2005年获得高等教育学会体育专业委员会二等奖。
2.《普通高等学校体育专业招生改革的研究》或2000年国家体育总局教学成果二等奖。