邱德峰，教育学博士，心理学博士后，现为西南大学教师教育学院副教授，硕士研究生导师，教育部师德师风建设基地副研究员。主要从事教师教育、学校课程与教学、学习心理等研究。讲授《课程与教学论》、《中外主文献阅读》、《教育学基础》、《教师职业道德概论》、《习近平总书记关于教育的重要论述研究》等5门研究生、本科生课程。主持国家社科基金（教育学）国家青年、重庆市教育科学规划重点项目、重庆市社科规划博士项目、中国博士后基金项目等各类课题8项；在《教育研究》《华东师范大学学报·教科版》《全球教育展望》等学术期刊发表论文30余篇，其中3篇被《人大复印资料》全文转载；出版及参编《如何成为终身学习者：基于学习和身份的启示》《课程领导方略》等著作教材4部。主要社会兼职包括国家社科基金通讯评审专家，重庆市基础教育研究专业委员会常务理事、成都市幼儿园园长任职资格培训专家，《Cogent Education》《南京医科大学学报 (社会科学版)》等国内外期刊审稿专家。