梁珊珊
  • 单位:重庆幼儿师范高等专科学校  
  • 职称:讲师
  • 职位:教师
  • 性别:女

研究领域

早期教育、学前教育

论文与著作

(一)近五年科研成果

1.2016.9 重点课题:专科层次0-3岁早期教育专业课程体系的优化研究--以重庆市为例 重庆市教育委员会  第一主研
2.2016.9 重点课题:生态视域下渝东北农村幼儿园课程资源开发的现状与对策研究 重庆市教科院第二主研
3.2016.3 新媒体环境下高校共青团工作的创新研究 重庆幼儿师范高等专科学校第一主研
4.2017.6 构建0-3岁早教专业产学研实践教学体系的研究 重庆市教委第三主研
5.2017.9 高职高专学前教育专业生源质量评价模型建构与实证研究 重庆市教科院 0万元 参研
6.2016.8 重庆市高等职业院校专业能力建设(早期教育专业骨干专业) 重庆市教委 180万 主要参研
7.2016.8 重庆高等职业教育市级早期教育专业教学资源库 重庆市教委 300万 主要参研
8.2018.7 在线开放课程(婴幼儿活动设计与组织) 重庆幼儿师范高等专科学校 课题负责人
9.2019.10 在线开放课程(亲子游戏理论与实操) 重庆幼儿师范高等专科学校 课题负责人
10.2019.10 基于”互联网 +”的社区早期教育服务模式及应用研究 重庆市教育委员会/科技处 4万元 课题负责人
11.2019.11 基于社区的0-3岁婴幼儿早期教养指导内容研究——以渝东北地区为例 重庆市教育科学规划办公室 课题负责人
12.2020.4 基于线上线下的混合式课堂教学模式实践与探索---以《婴幼儿活动设计与组织》为例 重庆幼儿师范高等专科学校 课题负责人

(二)近五年发表学术论文

论文1:学生研究:教师专业发展的生长点.现代中小学教育.2017.1.

论文2:幼儿教师参与结构游戏指导的方式方法.中华少年2017.1.

论文3:幼儿园环境创设的策略.中华少年2017.2

论文4:学生研究 :班主任专业发展的生长点.教育文摘2017.3

论文5:3-6岁学前儿童亲子交往的影响因素研究.中国培训2016.10

论文6:论幼儿同伴交往能力的培养策略.科学中国人2016.9

论文7:学前儿童文学作品对幼儿发展的作用研究.文理导航2016.11

荣誉与奖励

个人获得国家级奖项2项,市级奖项5项,校级奖项6项。指导学生获得国家级奖项1项,市级奖项5项,校级奖项7项。