研究领域

主要从事教师教育、比较高等教育等方面研究。先后获兰州大学教育学硕士学位、浙江大学教育学博士学位。2014年8月至2015年8月，在美国印第安纳大学布鲁明顿校区教育学院访学1年，师从Luise McCarty教授。

论文与著作

主持《美国公立大学系统治理模式研究》、《美国实践取向的教师教育模式与运行成效研究》两项教育部人文社科项目和一项河南省哲学社科规划项目《河南高校战略联盟模式研究》；参与多个国家级和省级项目；在上海交通大学出版社出版《哈佛大学史》、《美国公立大学系统治理模式研究》两部专著。在《清华大学教育研究》、《高等工程教育研究》、《外国教育研究》、《教师教育研究》、《高教探索》、《教育理论与实践》、《大学教育科学》《现代教育管理》、《高教发展与评估》等知名教育类刊物发表学术论文三十多篇。

荣获河南省省级优秀成果三等奖、教育厅教育科学优秀成果特等奖、一等奖多项以及许昌学院教学质量年终考评优秀。