研究领域

大学英语教学；英美文学

论文与著作

 公开发表论文20余篇。主持并结题国家级、省级、校级教学改革创新项目数项

代表性论文：

1.大学英语线上课堂教师提问行为的序列结构研究[J].中国民族博览，2021,05(09):140-141+153.

2. 大数据语境下教育者话语权的重构[J].教育理论与实践, 2021,41(01):13-16.北大核心

3.可供性视角下访谈类电视节目的国际传播实践创新——从英语访谈类电视节目《吉米今夜秀》谈起[J].新闻爱好者，2022，（08）北大核心CSSCI

代表性科研与教改项目：

1.主持2019年山西大同大学教改创新项目“大学英语课程体系中“课程思政”教学改革实践”，同大校【2019】88号，（项目编号：XJG2019105），2019年10月。

2.主持2020年山西省教改创新项目“课程育人目标下的大学英语教学改革实践”晋教高〔2020〕2 号，（项目编号：J2020265），2020年8月。

3. 参与2021年度山西省哲学社会科学规划办课题“俄语非语言交际语料库整理研究 ”，2021年11月。

4. 参与2021年度山西省哲学社会科学规划办课题“山西医疗养老机构中医护人员沟通能力研究”，2021年11月。

5.主持2022年度山西大同大学教学改革创新项目“基于融合创新的《习近平谈治国理政》多语种版本‘三进’教学实践研究”立项，（编号：XJG2022104）,同大教【2023】2号，2023年2月。

6. 主持2023年度山西省教育厅山西省高等学校一般性教学改革创新项目“基于融合创新的《习近平谈治国理政》多语种版本‘三进’教学实践研究”立项，晋教高【2023】10号，2023年7月。

荣誉与奖励

2017年度“多模态英语自主听说能力的培养及多元评价研究”山西省教学成果二等奖（高等教育），晋教高【2018】1号，2018年4月。

2023年度“大学英语课程体系中课程思政教学改革实践研究”山西大同大学教学成果一等奖”，同大教【2023】12号，2023年9月。