王祖浩，华东师范大学教授，博士生导师，教育部人文社科重点研究基地华东师大课程与教学研究所研究员。第一、二届国家基础教育课程教材专家工作委员会委员；教育部基础教育化学国家课程标准研制项目组第一负责人；全国教师教育课程资源专家委员会委员；中国教育学会化学教学专业委员会常务理事；中国化学会化学教育委员会委员、《化学教育》杂志副主编；高中化学课程标准修订组核心成员；全国初、高中化学教科书主编。先后主持完成教育部人文社科重点研究基地重大项目、国家哲学社会科学基金教育学重大项目、全国教育科学重点课题、上海市教育科学重点项目等多项课题研究。研究专长化学课程研制与国际比较、化学教科书编制及评价、科学能力测评研究、化学教师专业发展研究等。

在《教育研究》《课程.教材.教法》《比较教育研究》《全球教育展望》《外国教育研究》《化学教育》及International Journal of Science Education、Journal of Science Educationand Technology、Chemistry Education Research and Practice等多家刊物发表论文120余篇。第一作者或主编的著作、教材有《化学问题设计与问题解决》、《中学化学课程评价的反思与探索》、《高中化学新教材教学情景设计》、《化学教育心理学》、《化学教育展望》、《化学竞赛教程》、《中学化学创新实验》、《义务教育化学课程标准解读》、《普通高中化学课程标准解读》、《上海市中学化学课程标准解读》、《义务教育化学新课程教学问题解决方案》、《化学课堂教学行为研究及案例》、《化学课程实施的“一致性”分析》、《化学案例教学论》、《化学教科书学习难度评估及国际比较研究》、《中小学理科教材难度国际比较研究（初中化学卷）》、《化学实验研究方法及教学应用》、《高中化学课程标准解读（2017）》等30余部。组织翻译出版美国著名高中教科书Chemistry:Concept and Applications。

曾获国务院政府特殊津贴、曾宪梓教育基金会全国高师院校优秀教师奖等多项荣誉，是全国首届（2007）和第四届（2014）教育硕士优秀教师，获上海市哲学社会科学优秀成果一等奖（2018）。主持首批教师教育国家级精品资源共享课建设（2013-2015）、获上海市基础教育教学成果一等奖（2018）。