研究领域

专职从事教育技术研究与教学工作。被称为“我国富有原创性思考的教育学者”（钟志贤语）。

发表的主要论文和作品

1．第三脑室注射组胺及其受体激动剂对五肽促胃液素诱导的大鼠胃酸分泌的影响。生理学报 1992 第3期 P261-269

2．献给南方的歌。诗刊 1992 第5期 P12-14

3．中药与胃肠道细胞保护。中国中西医结合杂志 1996 第8期 P508-510

4．时代之歌。诗刊 1999 第2期 P4-8

5．干地黄提取物A,B抗大鼠实验性胃溃疡作用。广东医学杂志 1999 第4期 P244-246

6．干地黄对胃粘膜的快速保护作用及其机制。中国中西医结合脾胃病杂志 2000 第5期 P265-297

7．干地黄提取物A保护胃黏膜作用的形态学研究及与热休克蛋白的关系。中国中西医结合杂志 2005 第S1期 P38-42

8．干地黄提取物A对胃黏膜血流量的影响。中国中西医结合杂志 2005 第S1期 P36-38

9．教学案例与教育叙事辨析。现代教育技术 2007 第1期 P20-23

10．基于教育二重性的教学设计过程模式初探。现代教育技术 2009 第2期 P14

11．如何看待混合学习模式下学生学习负担增加。现代教育技术 2009 第5期 P24-29

12．李克东难题:争鸣与反思。远程教育杂志 2010 第2期 P63-67

13．新建构主义：网络时代的学习理论。远程教育杂志 2011 第2期 P11-18

14．关联主义与新建构主义:从连通到创新。远程教育杂志 2011 第5期 P34-40

15．大学生是如何协作探究的：大学通识课程研究性学习的叙事研究。开放教育研究 2011 第6期 P69-81

16．一只眼看教育技术：关于教育技术学科建设的几点思考。现代远距离教育 2011 第6期 P40-44

17．技术与教育关系新论。现代远程教育研究 2012 第2期 P26-32

18．新建构主义与知识创新。远程教育杂志 2012 第2期 P36-43

19．技术与学习关系新论。现代远距离教育 2012 第5期 P9-15

20．新建构主义的理论体系和创新实践。远程教育杂志 2012 第6期 P3-10

21．知识嫁接学说:一种更具包容性的教学理论。现代远程教育研究 2013 第1期 P33-39

22．零存整取:网络时代的学习策略。远程教育杂志 2013 第3期 P37-43

23．我国教育信息化的战略思考和路径选择。现代远距离教育 2013 第4期 P62-69

24．微课:课堂还是网络? 中国教育网络 2013 第10期 P16-18

25．我国教育信息化的困局与出路：兼论网络教育模式的创新。远程教育杂志 2014 第2期 P3-12

26．微课勿重走“课内整合”老路：对微课应用的再思考。远程教育杂志 2014 第5期 P34-40

27．新建构主义教学法初探。现代教育技术 2014 第5期 P5-11

28．包容性思维：网络时代学习的一种新思维方法。开放教育研究 2014 第6期 P88-94

29．慕秀：慕课的下一站？中小学信息技术教育 2014 第7期 P96-98

30．网络教育资源为什么存在“数字废墟”：中国网络教育资源建设之难点剖析。现代远程教育研究 2015 第1期 P46-53

31．智能手机与“互联网+”课堂：信息技术与教学整合的新思维、新路径。远程教育杂志 2015 第4期 P14-21

出版的著作

《碎片与重构》

《你没听过的创新思维课》

诗集三本

《春天的漫步》

《逃出束缚》

《在灵魂上航行》

荣誉与奖励

2009年提出基于教育二重性的教学设计过程模式，2011年提出新建构主义学习理论，2012年提出知识嫁接学说，2014年提出新建构主义教学法，2015年出版专著《碎片与重构：互联网思维重塑大教育》，该书入选《2015年度中国影响力图书推展第一季》榜单和多个图书排行榜。新建构主义与加拿大学者西蒙斯的关联主义被一些学术刊物并列为网络时代两大学习理论，有学者称之为“21世纪以来中国远程教育理论创新花圃中的‘一枝红杏’”。发表医学研究论文数十篇，教育技术论文数十篇，业余出版诗集3本。与超星公司合作拍摄的《创新思维训练》慕课和相关专著《你没听过的创新思维课》已出版发行。