研究领域

语言学及应用语言学

论文与著作

项目

1. 应用转型背景下的地方新升本科院校大学英语教学改革研究，河南省教育厅人文社科研究项目，主持，结项，2016年7月；

2. 转型战略需求下地方性高校大学英语课程体系设置的顺应与重构研究，河南省教育厅人文社科研究项目，主持，结项，2021年1月；

3. 信息化时代基于任务驱动的大学英语翻转课堂教学模式研究，河南省社科联项目，主持，结项，2016年5月；

4. “一带一路”战略背景下高等院校全球化视野外语人才培养路径研究，河南省社科联项目，主持，结项，二等奖，2018年5月；

5. 教师情绪感染力调节机制对高校英语课堂教学行为的影响作用研究，河南省社科联项目，主持，结项，2019年5月；

6. 基于“情感过滤假说”的地方高校英语学困生学习心理调查及对策研究，河南省社科联项目，主持，结项，2020年8月；

7. 河南省高校教师职业幸福感调查研究——以平顶山地区为例，平顶山市社科联，主持，一等奖，2016年3月；

8. 应用型本科院校创新型外语人才培养模式研究主持，平顶山市社科联，主持，三等奖，2020年8月；

9. “互联网+教育”背景下应用型地方高校ESP教学改革研究——以平顶山学院为例，平顶山学院教改项目，结项，2021年7月；

10.  应用转型背景下的地方新升本科院校大学英语教学改革研究，河南省教育厅，主持，结项，2016年7月；

11. 信息化时代基于任务驱动的大学英语翻转课堂教学模式研究，河南省社科联 主持，结项，2015年7月；

12. “一带一路”战略背景下高等院校全球化视野外语人才培养路径研究》河南省社科联 主持，结项，2018年5月。

论文:

1. 转型战略需求下地方高校大学英语课程体系设置的顺应与重构，《教育现代化》2020年8月；

2. 情感视域下英语学困生的学习心理与教学对策,《河北联合大学学报》, 2014年2月；

3. 人本主义视角下的高职学生英语学习动机探究 ,《新西部》,2014年4月;

4. 地方高校英语教学改革探索,《新西部》(理论版) ,2014年6月;

5. 输入输出平衡并重的大学英语阅读课堂教学模式探析,《科教文汇》,2014年7月;

6. 跨文化语用失误的认知心理视角分析,《语文学刊》, 2015年2月;

7. 大学英语课程翻转课堂教学模式应用探究,《天中学刊》,2015年8月;

8. MOOCs时代的中国英语教学：挑战与对策,《湖北函授大学学报》,2015年10月。

荣誉与奖励

1. 第二届中国外语微课大赛河南赛区三等奖，省级，中国高等教育学会，2016；

2. 2016年河南省教育系统教学技能竞赛(高校外语)三等奖，省级，河南省教育厅 2016；

3. 平顶山学院第五届教育教学信息化大赛一等奖，校级，平顶山学院，2021年6月；

4. 平顶山学院首届微课大赛二等奖，校级，平顶山学院，2017；

5. 平顶山学院第六届教学优秀奖三等奖，校级，平顶山学院，2017；

6. 顶山学院首届教育教学信息化大赛二等奖，校级，平顶山学院，2017.年1月；

7. 平顶山学院第六届教学优秀奖三等奖，校级，平顶山学院，2017年6月；

8. 平顶山学院2021创新教学大赛三等奖，校级，平顶山学院，2021年6月；

9. 2019全国大学生英语竞赛一等奖指导老师，2019年5月；

10. 2020全国大学生英语竞赛一等奖指导老师，2020年11月；

11. 平顶山学院优秀教师，校级，平顶山学院，2014年，2016年；

12. 年度教师教学质量考评优秀，校级，平顶山学院, 2015年，2016年；

13. 平顶山学院年度考核优秀，校级，平顶山学院, 2015年，2016年；

14. 平顶山学院优质课教师，校级，平顶山学院，2014年，2016年，2017年。