- 单位:中国人民公安大学 侦查与刑事科学技术学院
- 职称:副教授
- 职位:
- 出生:1983-11
- 性别:男
- 社会职务:
- 微博:
研究领域
刑事技术自动化与智能化、生物特征识别。
论文与著作
[1] YunqiTang,Zhenan Sun,TieniuTan. Slice Representation of Range Data for Head Pose Estimation. Computer Visionand Image Understanding,2014,128: 18-35.
[2] YunqiTang,Jianwei Ding,WeiGuo. A Study of Ancient Ceramics Verification Based on Vision Methods,In Proceedings of 2014 6th Chinese Conference of PatternRecognition. Springer Berlin Heidelberg,November16-19,2014,pp: 63-71,Changsha,China.
[3] JianweiDing,Yunqi Tang,WeiLiu,Yongzhen Huang,KaiqiHuang. Tracking by Local Structural Manifold Learning in a New SSIR ParticleFilter,Neurocomputing, 2015, 161:277-289.
[4] JianweiDing,Yunqi Tang,HuaweiTian, Wei Liu,Yongzhen Huang. Robust Tracking with AdaptiveAppearance Learning and Occlusion Detection,MultimediaSystems, 2015, 22(2):255-269.
[5] JianweiDing,Yunqi Tang,HuaweiTian, Wei Liu,Yongzhen Huang. Robust Appearance Learning forObject Tracking in Challenging Scenes,InProceedings of 2014 6th Chinese Conference of Pattern Recognition. SpringerBerlin Heidelberg,November 16-19,2014,pp: 218-227,Changsha,China.
[6] WeiGuo,Yunqi Tang. Latent Fingerprint Recognition:Challenges and Advances. In Proceedings of 2013 8th Chinese Conference onBiometric Recognition,Springer BerlinHeidelberg,November 16-17,2013,pp:208-215,Jinan,China.
[7] 唐云祁, 薛傲, 丁建伟,等. 基于帧差时空特征的步态周期检测方法[J]. 数据采集与处理, 2017, 32(3):533-539.
[8] 唐云祁, 郭威. 案例教学法在模式识别导论中的探索与实践[J]. 实验室研究与探索, 2017, 36(8):176-178.
[9] 唐云祁,丁建伟,陈蕊丽,田华伟,郭威. 基于图像匹配的古陶瓷身份自动认证方法. 数据采集与处理,2016,31(4):728-736.
[10]唐云祁,李同,丁建伟等. 弹种自动识别算法研究与实现. 中国人民公安大学学报:自然科学版, 2016(1):24-26.
[11]唐云祁,孙哲南,谭铁牛. 头部姿势估计研究综述. 模式识别与人工智能,2014,27(3): 213-225.
[12]丁建伟,唐云祁,田华伟等. 基于局部区域建模的复杂场景运动目标检测. 科学技术与工程,2015,15(14):191-195.
[13]袁颖,唐云祁,郭威. 一种标定指纹无特征区的新方法. 中国人民公安大学学报自然科学版,2014,1(20):23-27.
[14]陈蕊丽,周吉亮,唐云祁等. 光学无损提取平面足迹的原理与方法. 中国人民公安大学学报:自然科学版,2015(2):8-12.
[15]丁建伟,唐云祁,田华伟. 数字图像处理教学改革浅谈. 电脑知识与技术, 2015(13):121-122.
[16]程栋,郭威,唐云祁. 指纹图像预处理对指纹特征点的影响. 湖北警官学院学报,2015, 28(3):145-147.
[17]蒋占卿,陈蕊丽,唐云祁等编著,《刑事科学技术信息化应用教程》,中国人民公安大学出版社,2016
荣誉与奖励
2016年11月获个人三等功1次;
2015年教师课堂教学比赛中级职称组二等奖;