研究领域

张倩老师长期致力于动画与数字媒体的应用研究，形成两大方向：一是文化传承，研究非遗的数字化保护与传播，研究领域聚焦于数字媒体艺术，特别是动画创作与中华优秀传统文化的数字化创新传承。二是致力于探索将皮影、蜡染等非物质文化遗产与定格动画、纪录片及微电影结合创作，对交互叙事等前沿技术相融合路径进行创新探索。研究兼具学术性与实践性，成果体现于学术论文、国际会议发言，并指导学生创作的一系列荣获国家级奖项的动画作品，旨在以数字技术活化文化遗产，增强文化自信。

论文与著作

2025年2月在探索科学《AI技术在动画教学设计中的创新应用》

2018年11月在文艺生活《动画与民间艺术的传承与保护的积极作用》

2019年6月在吉首大学学报《论VR在动画教学中对于动画表演和镜头调度的积极影响》

2017年6月论文入选第29届国际动画学会并发表论文演讲《The hope of Chinese animation》

荣誉与奖励

2023年指导学生完成大学生计算机设计比赛二动画，并获得国家级二等奖一项，省级一等奖一项。

2023年完成《命题联合作业》专创融合结项，并判为良好。

2023年在《影视后期编辑》课程中结合后期制作案例完成军校合作实践活动。

2024年完成《卡通雕塑》专创融合课程立项。

2025年指导学生完成大学生计算机设计比赛，并获得国家级三等奖一项，省级二等奖两项。