研究领域

张永红老师于1987年毕业于北京师范大学教育系学前教育专业，1987年至今在长沙师范学院任教，承担的主要课程有《学前儿童发展心理学和《幼儿行为观察与评价》

1.《幼儿学习与发展》北京师范大学出版社，高职高专教材，2013年，主编。

2.《幼儿心理发展》北京师范大学出版社，高职高专教材，2011年，主编。

3.《学前儿童心理发展》北京理工大学出版社，全国“十三五”规划教材，2018年3月，主编。

4.《学前儿童发展心理学》高等教育出版社，修订第三版，高职高专“十二五”规划教材，2018年，主编。

主持或参与的课题有：

1.2011-2014，参与湖南省教育科学规划课题“体育舞蹈干预自闭症幼儿社会交往能力的成效研究”（排名第二）

2.2017，教育部“幼儿保育与教育”教师培训课程标准子课题“幼儿游戏活动支持与引导能力诊断工具开发与培训课程体系建构研究”立项，主持。