教育学原理、教育哲学、价值教育、道德教育、教师教育

论文与著作

高洁.课堂教学组织管理行为中蕴含的价值教育及实践——以挑选学生举手发言为例[J].教育研究，2015（8）：12-21

高洁. 杜威价值哲学视角下的价值教育新探索[J]. 教育学报，2014（4）：17-25

高洁.从当代品格教育到发展性品格教育——21世纪美国价值教育的转变与实践[J].比较教育研究.2017（7）：86-94

高洁.经典教师形象中的价值教育实践素养[J].中小学管理，2015（5）：26-27

高洁.美国中小学校长专业标准改进过程中的价值关涉与启示[J].中小学校长，2016.

高洁.给孩子一点隐私空间——儿童独处行为的分析及其教育意蕴[J].今日教育，2015（6）：52-53

高洁. 真正的教育——对教育影片《春风化雨》的一些感悟[J]. 教育艺术，2008（7）.

王熙 王怀秀 高洁.21世纪西方道德教育、品格教育和价值观教育的领域之辩——基于2001-2016年文献的共被引分析[J].全球教育展望，2017（8）：67-82.

Pervin Oya TANER?，Jie GAO. Reasons for the Deterioration of Moral Values: Cross-Cultural Comparative Analysis[J].The WEI International Academic Conference Proceedings, 2016 August issue.

吴本韩 高洁. 运用现象学方法探究理科生学习体验及促进教师专业发展[J].亚太科学教育论坛，2011（1）

大卫·汉森等著.高洁译.怎样在“田野”中思考人的存在[J].中国教育报2016.05.12第八版

大卫·汉森等著.高洁译.在田野中研究人的存在[J].中国教育报，2016.06.09第八版