教育管理，工程教育，家庭教育，教育政策

论文与著作

组织视角下的工程师职业形象及其社会性别阐释，高等工程教育研究，2019年第1期；

工程场域中的“从属者”：性别视角下的女性工程师研究，高等工程教育研究，2017年第2期；

我国高校工科教师的工程实践水平研究，中国大学教学，2016年第8期；

美国公立大学校内设施的命名政策与现状分析——以北卡罗来纳大学教堂山分校为例，清华大学教育研究, 2013年第6期；

优秀工程师成长历程中的关键阶段及其影响因素:一个质化研究，清华大学教育研究，2010年第3期