张侠
  • 单位:常州信息职业技术学院  
  • 职称:副教授

研究领域

工业产品设计、创新创业教育、思政教育与美育教育

论文与著作

(1) 发表课题相关的教改论文6篇
① 第一作者,高职模具设计与制造专业创新创业教育课程体系建设,发表于《科技经济导刊》,2016年第36期;
② 第一作者,探索基于“平台+模块”的现代制造专业群人才培养中的几个问题,发表于《科技资讯》,2014年第35期;
③ 独著,《冲压模具设计与制造》课程思政教学实施探索,发表于《电子元器件与信息技术》,2021 年第11 期;
④ 独著,探索高职《冲压模具设计》课程游戏教学法的应用,发表于《内蒙古煤炭经济》2021年第21期;
⑤ 独著,“五育融合”理念下高职《冲压模具设计》课程改革研究,发表于《模具制造》,2022年第11期;
⑥ 第一作者,以减速器建模与制图为例探索《CAD软件应用》“五育融合”课程改革研究,发表于《模具制造》,2023年第3期。
(2) 主持或参与有关教学改革的课题5项
① 2014年,主持校级课题《高职模具设计与制造专业创新创业教育课程建设研究》,2014年已结题;
② 2021年,主持江苏省高教学会课题《“双高”建设背景下高职“双创”教育与专业教育、思政教育相融合的人才培养模式研究》,2021年10月立项,预计2023年12年结题;
③ 2018年,参与校级规划课题《给予专业集群的智能制造人才现代学徒培养模式探索与实践——以机电工程学院智能制造专业群为例》,2020年已结题。
④ 2021年,主持校级教育教学改革课题《基于“五育融合”理念的高职《CAD软件应用》课程建设改革与实践研究》,2022年12月已结题;
⑤ 2021年,参与校级教育教学改革课题《基于TRIZ理论的大学生创新能力培养研究》,2022年12月已结题。
(3) 主持或参与教学资源库建设和课程建设合计6项
① 主持校级素质教育《创意设计赏析》在线课程建设,目前正在建设中,预计2023年6月结题;
② 主持校级在线课程建设《精密检测技术》,2023年3月立项,预计2024年6月结题;
③ 参与《2013年院级精品资源共享课、精品视频公开课-典型模具制作》教学资源库建设,2015年已结题并投入使用;
④ 参与《CAD软件应用》在线课程建设,2019年已结题并投入使用;
⑤ 参与《机械制图与Auto CAD》在线课程建设,2019年已结题并投入使用;
⑥ 参与2019年创新创业类课程建设《TRIZ创新方法》,目前正在建设中,预计2023年6月结题。
(4) 主编教材5本
① 第一主编,《冷冲压模具设计》(新形态),机械工业出版社,2022年4月已出版;
② 第二主编,《机械CAD/CAM应用——UG12.0》(活页式),机械工业出版社,预计2023年9月出版;
③ 第二主编,《智能生产线设计》(新形态),高等教育出版社,预计2023年9月出版;
④ 第一副主编,《数控铣削加工》,北京工业大学出版社,2021年10月已出版;
⑤ 第一副主编,《机械制图与中望CAD》(工作手册式),北京理工大学出版社,2022年9月已出版。

荣誉与奖励

近年来指导学生毕业设计获省级三等奖1项,校级一等奖2项;指导学生参加专业技能比赛获省级二等奖1项;指导学生参加创新创业比赛获校级二等奖1项,三等奖3项;指导学生参加创新创业比赛获市厅级二等奖2项,三等奖2项;指导学生发表省级以上专业论文2篇;指导学生申请实用新型专利5个,已授权1个;指导大学生创新训练项目省级3项,校级2项,其中作为第一指导教师指导项目3项。