医学博士、中医内科学和中医诊断学博士生导师。入选国家百千万人才工程，被授予“国家有突出贡献中青年专家”荣誉称号，获“国家卫生计生系统有突出贡献中青年专家”荣誉称号,享受国务院政府特殊津贴现任福建中医药大学校长，兼任中华中医药学会中医诊断分会主任委员、世界中医药学会联合会中医健康管理专业委员会会长、世界中医药学会联合会中医诊断专业委员会副会长、第三届全国中医药学名词审定委员会委员、世界卫生组织ICD-11项目专家组成员、国家自然科学基金二审专家、福建省全科医学分会主任委员、《福建中医药》杂志主编、福建省中医健康管理（治未病）联盟学术带头人。第二届“全国百名杰出青年中医”，福建中医药大学“首届名中医”、中华中医药学会中医健康科普首席专家，全国首届中医药科普“金话筒奖”获得者，第六批全国名老中医药专家学术经验继承指导老师。国家级教学团队负责人，国家级精品资源共享课《中医诊断学》负责人，国家级精品课程视频公开课《中医健康理念》负责人。主编著作32部、副主编著作9部，担任十二五、十三五国家级规划教材《中医诊断学》主编，近5年来承担《中医诊断学》、《中医内科学》等课程的教学工作，教改课题3项。

教学研究方面，提出“以中医健康理念创新引领课程群建设，培养卓越中医人才”的改革理念，以顺应医学模式的转变，探索适应未来健康医学发展的卓越中医人才，围绕医学生“七个领域能力”的培养，以医学生知识、能力、素养为横轴，以深度挖掘，拓展延伸相关知识为纵轴，创建“课堂～实践～网络”三位一体的教学模式，夯实课堂教学，推动线上和线下相结合，开展翻转课堂、混合式教学、案例式教学、PBL等教学方法，注重形成性评价，增加教与学的互动，引导学生自主性、探究性学习，提高学习效果。2018年该成果获省级教学成果奖一等奖，2014-2017年间还获得省级教学成果一等奖2项，省级教学成果特等奖1项。 

论文与著作

（1）《中医诊断学》课程体系的构建与实践.福建中医学院学报，2008.6

（2）如何进行中医诊断临床模拟训练.中国中医药报，2008.12.29

（3）中医院校应加强中医诊断临床模拟训练.中国中医药报，2008.12.4

（4）福建中医学院中医本科教学模式的改革与实践.福建中医学院学报，2007.6

（5）衷中参西,培育创新人才――福建中医学院本科教育模式的改革与实践.中国中医药报，2007.4.20

（6）从中西医理论体系出发看中医院校人才培养.中国中医药报，2005.12.9

荣誉与奖励

（1）国家级精品资源共享课，《中医诊断学》，负责人，2012年

（2）国家级教学团队，中医诊断学教学团队，负责人，2010年

（3）国家级精品课程，《中医诊断学》，负责人，2009年

（4）探索“三结合”模式，培养个性化中医人才，福建省教学成果奖特等奖（排名第一），2014年

（5）中医诊断学系列课程的构建与创新，福建省教学成果奖一等奖（排名第一），2009年