“双师型”教师

相关经历：博士毕业于韩国培才大学第二语言教育专业。在韩期间一直从事语言教育相关研究，且在韩国国际幼儿园担任中文教师，对幼儿语言教育有一线教育经历。

现承担《幼儿园语言教育》、《学前儿童发展心理学》等课程

研究领域

第二语言教育，幼儿语言教育

论文与著作

[1]金月辉.A Study of Teachers` Awareness About Interpretation Education for Korean at University in China》,The Academy of Asian Cultural Studies, 2022年,KCI（韩国核心期刊）

[2]金月辉.A Critical Study on the Translation Curriculum of Korean Language Department of Chinese University》,The journal of korean language and literature,2019年,KCI（韩国核心期刊）

[3]金月辉. An Analytical Research on the Emailsof Overseas Students- with a Focuson the Features of the Structureand the Ways of Expression - URIMALGEUL : The KoreanLanguage and Literature；2014年 , KCI(韩国核心期刊）

[4]金月辉.高校外语课程教学与思政要素的融合路径探索.[J]吉林教育,2024

科研课题

[1]主持省高校哲社课题《外语课程体系中思政要素融合模式与方法研究》2022年立项

[2]主持校级专项课题《健康中国背景下幼儿发展与健康管理专业人才培养模式研究》2023年立项，2023年结项

[3]主持校级教改课题《学前儿童发展心理学》教学中“美育”元素融合研究，2022年立项

[4]参与教育部产学合作协同育人项目《基于物联网技术的虚拟空间文创与管理微专业师资能力提升策略研究》2023年立项

著作教材

1+X课证融通教材《婴幼儿学习与发展》第二主编

课程建设

主持校级在线课程《学前儿童发展心理学》2022年立项

荣誉证书

2023年镇江高专十六届教学质量月团队赛三等奖 获奖作品《学前儿童发展心理学》 

2023年度镇江高专专任教师考核优秀