儿科护理、护理教育

论文与著作

1.翻转课堂教学模式在儿科护理学课程的应用效果.沈阳医学院学报, 2017，19（6）

2.学习成效金字塔理论在《儿科护理学》翻转课堂教学中的应用效果分析.医学理论与实践，2017，23

3.大班授课+小班讨论”教学模式在儿科护理学课程中的应用效果. 医学理论与实践，2015，28（6）.

4.男护士离职意愿及职业承诺的相关研究.蚌埠医学院学报，2014.39（5）.第一作者

5. 延续护理模式在支气管哮喘患者中应用的效果.牡丹江医学院学报.2015，36（2）第一作者

荣誉与奖励

1.2008年荣获安徽省“省级教坛新秀”称号。

2.2009年以第一完成人制作“新生儿护理”课件，荣获安徽省高教多媒体课件一等奖及第13届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组多媒体课件二等奖。

3.2013年“护理学技能图谱”获省级教学成果二等奖。

4.2014年参加首届全国护理学青年教师教学基本功大赛获优秀奖

5.2015年护理本科“创新人才”培养模式探索与实践荣获蚌埠医学院教学成果二等奖