课题：

互联网+背景下“英语读写”课程体系建设研究，2017年省级教改课题，在研

性别语言和话语权研究；高校人文社科课题，2009.6-2014.12，已结题，项目编号：YY0902；
论文：
1. 狄更斯的口语化语言浅析，《芒种》，2015.2;
2. 试论性别语言差异的影响因素，《魅力中国》，2014.10;
3. 性别差异对性别话语权建构的影响，《新教育时代电子杂志（教师版）》，2014.10;
4. 基于面子理论的教师课堂反馈语的多模态建构，《经营管理者》，2011.1;