目录

  • 1 课程篇 课程介绍
    • 1.1 教学大纲
    • 1.2 进度安排
    • 1.3 课程介绍
    • 1.4 开学第一课
  • 2 绪论篇  担当复兴大任 成就时代新人
    • 2.1 内容简要
    • 2.2 专题1如何认识《思想道德与法治》课程
      • 2.2.1 课程教学
      • 2.2.2 课外研学
        • 2.2.2.1 参考资料
      • 2.2.3 课后检学
    • 2.3 专题2 如何认识新时代和新使命
      • 2.3.1 课程教学
      • 2.3.2 课外研学
        • 2.3.2.1 参考资料
      • 2.3.3 课后检学
    • 2.4 思政小课堂
    • 2.5 章节检测
  • 3 人生篇  领悟人生真谛 把握人生方向
    • 3.1 内容简要
    • 3.2 专题3如何理解马克思主义人生观
      • 3.2.1 课程教学
      • 3.2.2 课外研学
        • 3.2.2.1 参考资料
      • 3.2.3 课后检学
    • 3.3 专题4怎样正确看待科学人生观的基本要求和评价标准
      • 3.3.1 课程教学
      • 3.3.2 课外研学
        • 3.3.2.1 参考资料
      • 3.3.3 课后检学
    • 3.4 专题5新时代大学生怎样才能创造有意义的人生
      • 3.4.1 课程教学
      • 3.4.2 课外研学
        • 3.4.2.1 参考资料
      • 3.4.3 课后检学
    • 3.5 课堂实践活动
    • 3.6 思政小课堂
    • 3.7 章节检测
  • 4 逐梦篇  追求远大理想 坚定崇高信念
    • 4.1 内容简要
    • 4.2 专题6为什么说理想信念是精神之钙
      • 4.2.1 课程教学
      • 4.2.2 课外研学
        • 4.2.2.1 参考资料
      • 4.2.3 课后检学
    • 4.3 专题7怎样坚定理想信念
      • 4.3.1 课程教学
      • 4.3.2 课外研学
        • 4.3.2.1 参考资料
      • 4.3.3 课后检学
    • 4.4 专题8大学生如何在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
      • 4.4.1 课程教学
      • 4.4.2 课外研学
        • 4.4.2.1 参考资料
      • 4.4.3 课后检学
    • 4.5 思政小课堂
    • 4.6 章节检测
  • 5 精神篇  继承优良传统 弘扬中国精神
    • 5.1 内容简要
    • 5.2 专题9如何理解和弘扬中国精神
      • 5.2.1 课程教学
      • 5.2.2 课外研学
        • 5.2.2.1 参考资料
      • 5.2.3 课后检学
    • 5.3 专题10怎么做新时代的忠诚爱国者
      • 5.3.1 课程教学
      • 5.3.2 课外研学
        • 5.3.2.1 参考资料
      • 5.3.3 课后检学
    • 5.4 专题11大学生怎样让改革创新成为青春远航的动力
      • 5.4.1 课程教学
      • 5.4.2 课外研学
        • 5.4.2.1 参考资料
      • 5.4.3 课后检学
    • 5.5 思政小课堂
    • 5.6 课外延伸实践(选做)
    • 5.7 章节检测
  • 6 价值篇  明确价值要求 践行价值准则
    • 6.1 内容简要
    • 6.2 专题12为什么说核心价值观是全体人民的共同价值追求
      • 6.2.1 课程教学
      • 6.2.2 课外研学
        • 6.2.2.1 参考资料
      • 6.2.3 课后检学
    • 6.3 专题13社会主义核心价值观优哪些显著特征
      • 6.3.1 课程教学
      • 6.3.2 课外研学
        • 6.3.2.1 参考资料
      • 6.3.3 课后检学
    • 6.4 专题14新时代大学生如何践行社会主义核心价值观
      • 6.4.1 课程教学
      • 6.4.2 课外研学
        • 6.4.2.1 参考资料
      • 6.4.3 课后检学
    • 6.5 课堂实践活动(选做)
    • 6.6 思政小课堂
    • 6.7 章节检测
  • 7 道德篇  遵守道德规范 锤炼道德品格
    • 7.1 内容简要
    • 7.2 专题15什么是马克思主义道德观
      • 7.2.1 课程教学
      • 7.2.2 课外研学
        • 7.2.2.1 参考资料
      • 7.2.3 课后检学
    • 7.3 专题16如何坚持和发展社会主义道德的核心与原则
      • 7.3.1 课程教学
      • 7.3.2 课外研学
        • 7.3.2.1 参考资料
      • 7.3.3 课后检学
    • 7.4 专题17新时代如何吸收借鉴优秀道德成果
      • 7.4.1 课程教学
      • 7.4.2 课外研学
        • 7.4.2.1 参考资料
      • 7.4.3 课后检学
    • 7.5 专题18如何遵守社会公德和恪守职业道德
      • 7.5.1 课程教学
      • 7.5.2 课外研学
        • 7.5.2.1 参考资料
      • 7.5.3 课后检学
    • 7.6 专题19如何弘扬家庭美德与锤炼个人品德
      • 7.6.1 课程教学
      • 7.6.2 课外研学
        • 7.6.2.1 参考资料
      • 7.6.3 课后检学
    • 7.7 思政小课堂
    • 7.8 课堂实践活动(选做)
    • 7.9 章节检测
  • 8 法治篇   学习法治思想 提升法治素养
    • 8.1 内容简要
    • 8.2 专题20为什么要坚持全面依法治国
      • 8.2.1 课程教学
      • 8.2.2 课外研学
        • 8.2.2.1 参考资料
      • 8.2.3 课后检学
    • 8.3 专题21怎样坚持全面依法治国
      • 8.3.1 课程教学
      • 8.3.2 课外研学
        • 8.3.2.1 参考资料
      • 8.3.3 课后检学
    • 8.4 专题22如何培养法治思维、提升法治素养
      • 8.4.1 课程教学
      • 8.4.2 课外研学
        • 8.4.2.1 参考资料
      • 8.4.3 课后检学
    • 8.5 思政小课堂
    • 8.6 章节检测
  • 9 结课篇
    • 9.1 结课视频
    • 9.2 总结表彰
思政小课堂
  • 1 思政小课堂
  • 2 作品展示

 

         书香阅读活动策划书

思政实践活动计划在甘露镇文化站举行为期10天的书香阅读活动,旨在进一步提升甘露镇文化站三十几个小朋友的阅读积极性和养成阅读习惯,更希望我们的服务可以丰富这些小朋友暑假的学习和生活。现将具体安排如下:

一、活动时间:7月初

二、活动地点:甘露镇前山村新时代文明实践站

三、活动对象:甘露镇文化站三十几个小朋友

四、参与人员:学生

五、活动主题:书香浸润心灵,阅读陪伴成长

六、活动目的:营造浓厚的读书氛围,提升小朋友的读书习惯,引导他们与经典、好书交真正的朋友。本次活动的教学主题都以国学为主,目的是让小朋友们树立文化自信,让孩子成为有修养的人,还可以让小孩子初步体会到中华民族的文化精髓。

七、活动流程:

   我们将阅读作为本次活动的主线,同时在这10天分别开展了10个不同的主题活动,具体安排如下:

7月6日:活动主题为唱红歌和讲红色故事。

   让小朋友们在阅读之余,学习红色文化,红色文化是我们国家非常宝贵的精神财富,可以帮助小朋友树立正确的三观。

7月7日:活动主题为成语故事

    成语故事中包含着丰富的历史事实和哲学思考,可以让小朋友的思想更加深刻,见识更加独特。

7月8日:活动主题为防溺水安全宣传

    夏天是溺水事故的多发期,尽管各个学校已经多次宣传过防溺水知识了,但是安全永远是放在第一位的,我们还是决定再给小朋友上一节安全课。

7月9日:活动主题是开展中国民间传统游戏

    在文化站开展民间传统游戏,不仅可以激发小朋友们的活动兴趣、增强小朋友的体质,还能够培养他们的合作意识和乐观坚强的态度。

7月10日:活动主题是学习剪纸

    中国民间剪纸包含着丰富的中国历史文化,体现出小朋友们对美的独特的艺术想象和艺术精神。

7月11日:活动主题是诗歌朗诵

    培养小朋友们对文学的兴趣,有助于他们早些理解作品的内涵,充分体会文思,文理,文情,文气,产生共鸣,激发小朋友对诗歌的兴趣。

7月12日:活动主题是学习手语操

    手语操作为一种特殊的表达思想情感的方式,也借这个机会让小朋友们更加理解听障人群,在成长的过程中更加尊重他们。

7月13日:活动主题是学习中国传统礼仪

    让小朋友们通过学习礼仪,明伦理、扬美德、励心志,讲究礼仪,学会感恩,成为人格健全,身心健康的学生。

7月14日:活动主题是交通安全宣传

    让他们了解更多的出行安全小知识,通过播放一些交通事故片段,让小朋友们重视交通安全。

7月15日:活动主题是室外活动、总结会

    在最后一天的活动中,我们和小朋友们一起发表在这十天的收获和成长,一起分享印象深刻的事。 

八、注意事项:

1.所有活动均要在保证小朋友们的安全下进行;

2.遇到问题及时与相关人员沟通;

3.所有“三下乡”成员不得在文化站吸烟;