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1 知识导学
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2 思维导图
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3 章节内容
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4 知识解析3
课程名称 | 思想道德与法治 | 任课教师 | |
授课题目 | 新时代大学生怎样才能创造有意义的人生? | ||
授课教材 | 《思想道德与法治》2021年版 | ||
教学用具 | PPT、教案 | ||
教学目标和要求: 通过本专题教学,引导和帮助学生运用马克思主义的人生观理论认识和处理人生矛盾,自觉抵制错误人生观念的影响,在服务人民、奉献社会中成就自己的精彩人生。 | |||
教学重点和难点: 重点:1.辩证对待人生矛盾 2.如何成就出彩人生 难点:1.摒弃错误的人生观 2.如何成就出彩人生 | |||
教学内容和过程: 1.如何对待人生矛盾? 2.什么是错误人生观? 3.如何成就出彩人生? | |||
作业题和思考题: 1.“主观为自己,客观为他人”的价值观念能不能作为年轻人的价值遵循? 2.人的一生中总会遭遇各种各样的困难和挑战,如何正确认识和处理人生矛盾? 3.新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。新时代大学生如何成就出彩人生? | |||
参考文献: 1.中央党校采访实录编辑室:《习近平的七年知青岁月》,中共中央党校出版社2017 年版。 2.胡锦涛:《在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话》,人民出版社 2009 年版。 3.习近平:《在纪念邓小平同志诞辰 110 周年座谈会上的讲话》,《人民日报》,2014 年 8 月 21 日。 4.习近平:《在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想》,《习近平谈治国理政》第 1 卷,外文出版社 2018 年版。 | |||
教学后记: |
第一节 创造有意义的人生
美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
一、辨证对待人生矛盾
“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”大学生的人生成长之路还很长,未来前进途中,有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨。大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾。
正确看待得与失。如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾,对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。大学生要以积极进取的态度去面对生活中的成败得失,使一时的成败得失成为人生的财富而不是人生的包袱。首先,不要过于看重一时的“得”。工作中取得成绩,生活中有所收获,人们自然会产生一种愉悦心情或一种程度的满足感,这是人之常情,但是,一时所得、一点成绩相对于漫长的人生道路、伟大的事业而言是微小的。在成绩与收获面前,更要保持平常心态,更要谦虚谨慎,切不可得意忘形,以免乐极生悲。一个阶段的成绩或收获只是继续努力的基础,一个人如果总是满足于一时的“得”,往往会停步在小小的成绩和已有的成绩之上,放弃接下来的努力,造成最后的失败。历史上无数成败的事例都诠释了这条人生道理。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新创造的人们。其次,不要惧怕或斤斤计较一时的“失”。正所谓“吃一堑,长一智”,“塞翁失马,焉知非福”,得到了不一定是好事,失去了也不一定是坏事,一定意义上有舍才有得。在失意之际坚持不懈,在坎坷之时不断努力,方能有所收获,实现人生目标,最后,要跳出对个人得失的计较,只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀,山一样的崇高。个人利益的得失只能部分的衡量人生价值的大小,每个个体只有在奉献社会中才能实现更大的人生价值。只有跳出个人利益的计较,关爱他人,热爱集体,真诚奉献,才能赢得他人和社会的尊重。
正确看待苦与乐。苦与乐既对立又统一,在一定条件下还可以相互转化。毛泽东用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”形象地写出了红军战胜长征途中各种苦难的豪迈气概,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”生动地描述了红军夺取胜利的喜悦心情,给我们正确理解苦与乐的辩证关系提供了重要启示。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成。真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。不经历风雨怎能见彩虹,不经历人生的苦难,怎能享受到人生的乐趣。大学生要担负起民族复兴之大任,更要在磨练中培养吃苦耐劳、乐观向上的良好品质。“无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦,也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时代多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好人生的路。”在成长过程中,同学们要准确把握苦与乐的辩证关系,努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者。
正确看待顺与逆。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。在顺境中前进,天时、地利、人和等有利因素,使人们更容易接近和实现目标。但是,顺境中的宽松气氛、优越条件,又容易使人滋生骄娇二气,自满自足,意志衰退。在逆境中奋斗,需要付出更大的努力和更多的艰辛才可能成功,但也会有顺境中难以得到的获得感和成就感。逆境的恶劣环境,对于挑战者而言,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。顺势而快上,乘风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的途径;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为。 要以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的顽强意志去战胜一切艰难险阻。在人生旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。因此,无论是顺境还是逆境,对人生的作用都可能是双面的,关键是怎样去认识和对待它们。只有善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,人生价值才能够实现。
正确看待生与死。生命的历程是一个从生到死的过程,有生必有死,这是恒常不变的自然现象。生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。在人类历史的长河中,个体的生命相对而言是短暂的。从一定意义上说,正是因为生命短促,每个人只有一次生命,才更显示了人生的弥足珍贵。如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的生活。大学生要牢固树立生命可贵、敬畏生命的意识,倍加爱护自己和他人的生命,理性面对生老病死的自然规律,努力使自己的生命绽放人生的光彩。同时,新时代的大学生也要有为了崇高目的而勇于奉献、敢于牺牲的精神。孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁讲“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明,人的生命价值在于个体生命付出背后的意义。个体生命的长度总是有限的,但为人民服务、为人类进步事业奉献力量是无限的。大学生应珍爱生命,珍惜韶华,在服务人民、投身民族复兴伟大事业中发掘出生命所蕴含的巨大潜能,努力给有限的个体生命赋予更大的意义。
正确看待荣与辱。“荣”即荣誉,是指社会对个人履行社会义务所给予的褒扬与赞许,以及个人所产生的自我肯定性心理体验;“辱”即耻辱,是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验。荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。中国古人向来注重荣与辱,并通过“知耻”来进行道德评价和判断。孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲强调“礼义廉耻,国之四维”,把知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的导向和调节作用。大学生只有具备正确的荣辱观,明确是非、对错、善恶、美丑的界限,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,才会在纷繁复杂的社会生活中明确应当坚持和提倡什么,应当反对和抵制什么,从容走好人生之路
第二节 反对错误的人生观
是非明,方向清,路子正,人们付出的辛劳才能结出果实,人生实践才能产生积极正面的价值和意义。在我们国家,尽管社会主流价值观念积极健康,但现实中还存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义等种种错误观念和看法。这些错误思想观念容易侵蚀大学生的心灵,不利于大学生树立科学高尚的人生观。大学生要学会思考、善于分析、正确抉择,认清这些错误思想观念的实质,警惕和自觉抵制它们的侵蚀。
反对拜金主义。金钱作为物质财富,为人所创造并为人服务。人应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶;应当依靠自己的劳动创造财富,合理合法获取金钱。同时,金钱不是万能的,生活中还有许多远比金钱更有意义的东西值得我们去追寻。拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念。在人类历史上,视钱如“神”的观念早已有之,但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的,这种思潮至今还对一些人思考和认识人生目的有着不可忽视的影响。拜金主义将金钱神秘化、神圣化,视金钱为圣物,把追逐和获取金钱作为人生的唯一目的和生活的全部意义,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。陷于拜金主义的泥潭,并由此确立人生目的,其危害显而易见:“神圣”的金钱成为人的存在和全部实践活动的目的,个人生命的意义就会如人们所形容的那样,“可怜到只剩下钱了〞;人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易,再没有其他的关系,人的尊严和情感被淹没在金钱的铜臭之中。拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等五恶现象的重要思想根源。同学们需要理性对待金钱与财富,避免陷人拜金主义的误区。
反对享乐主义。健康有益的、适度的物质生活和文化生活,是人的正当需要,也有利于促进经济社会的发展。享乐主义是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的,作为一种“主义”去诠释人生的根本意义,是对人的需要的一种错误理解。一些大学生用父母辛苦劳作挣来的钱追逐名牌和奢侈品,比阔气、讲排场,在消费上超出自己的承受能力,有的甚至因此负债累累。这些错误的观念和行为,不仅影响大学生的健康成长,而且败坏社会风气。同学们要自觉抵御享乐主义的冲击,树立正确的消费观念,培育积极健康的兴趣爱好,在努力奋斗中去获得成功与快乐。
反对极端个人主义。 个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张个人需求就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。个人主义是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心。资产阶级革命早期,在争取个人权利和自由、反对封建专制方面,个人主义具有一定的积极意义,但是一些敏锐的资产阶级思想家很早就意识到它同时还具有销蚀社会的一面。极端个人主义是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义。同学们要正确处理好个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,在团结合作中共同成长、共同进步、共同发展。
拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观,没有正确把握个人与社会的辩证关系,忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性,对人的需要的理解极端、狭隘和片面,其出发点和落脚点都是一己之私利。金钱和享乐可能会给人带来一时的满足感,但无法持久。人的幸福不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面。在追求物质生活水平提高的同时,要更加注重追求德行和人格的高尚,注重追求健康向上的精神生活,不断提升精神境界,才能拥有更为深刻持久的幸福感。大学生应当顺应时代潮流,在科学理论的指导下,认清拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想和腐朽观念的实质,选择并追求高尚的人生目的,在服务人民、奉献社会的人生实践中完善自我、创造人生的美好价值。
第三节 创造有意义的人生
三、成就出彩人生
青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与历史同向、与祖国同行、与人民同在,才能更好地实现人生价值、升华人生境界。
与历史同向。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。当代大学生要正确认识世界和中国发展大势,尊重顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐,与时代共命运。
与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,才能最大限度地实现人生价值。回溯历史,五四运动时期,青年学生勇立时代潮头,为救亡图存奔走呐喊;新民主主义革命时期,为国捐躯的青年典范不胜枚举;中华人民共和国成立以来,更有无数青年积极投身社会主义现代化建设事业,展现时代风貌,勇于开拓进取。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,建成社会主义现代化强国任重道远。当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史使命和时代责任,自觉与国家和民族共奋进、同发展。
与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路,向人民群众学习,从人民群众中汲取营养,做中国最广大人民群众根本利益的维护者,才能使自己的人生大有作为。人的一生只能享受一次青春,当一个人把自己的青春与人民的事业紧密相连,就可以让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
在实践中创造有价值的人生。社会实践是实现人生价值的必由之路。崇高的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实,辉煌的人生价值只有在创造性的社会实践中才能实现。一个人即使在头脑中有了再崇高,再伟大的想法,如果不付诸实践,又有什么实际意义呢?离开了创造人生价值的实践活动,任何价值都不可能产生。同时,人生价值没有一个绝对的顶点,人生价值的创造也没有一个绝对的终点。不断地在实践中创造,就能够实现最大的人生价值。同学们正处于人生最好的学习阶段,不仅要认真学习文化知识,汲取日新月异的现代科学文化成果,而且要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在实验中发现新知、运用正知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力,创新能力。只有让所学服务于正确的人生价值目标,才能实现人生自我价值与社会价值的统一。
一代人有一代人的责任和担当,青春的底色永远离不开“奋斗”两字。正如习近平所说:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”我们现在享受的幸福生活,是一代又一代前辈接力奋斗创造的。人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造,追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好的生活的过程。我们要享受眼前的幸福,更要不断奋斗,创造未来的幸福,在奋斗中创造幸福人生。今天仍然是奋斗者的时代,书写新的辉煌业绩离不开新时代的奋斗者。新时代呼唤新使命,新使命需要新担当。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。新时代的大学生应当砥砺奋斗、锤炼品格,释放火热的奋斗激情,彰显有志青年的人生价值。
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课件:
第三节 创造有意义的人生
美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
一、辩证对待人生矛盾
“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”大学生的人生成长之路还很长,未来前进途中,有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨,有喜悦也有哀伤。大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾。
树立正确的幸福观。幸福都是奋斗出来的。“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。什么是人生的真正幸福,追求什么样的幸福,通过什么样的方式实现幸福,是大学生应该认真思考的人生课题。首先,幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素。幸福总是相对的,不是尽善尽美的,不同的人有不同的幸福标准。追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程。幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降,幸福都是努力奋斗的结果。人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。其次,实现幸福离不开一定的物质条件,物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面,但人的幸福不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面。在追求物质生活水平提高的同时,要更加注重追求德性和人格的高尚,注重追求健康向上的精神生活。再次,在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。相反,只有在为社会作贡献、为他人服务的过程中,我们才能获得幸福所需要的环境和条件,产生更大的幸福感,实现个人幸福与社会进步的相互促进。
树立正确的得失观。如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾,对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。大学生要以积极进取的态度去面对生活中的成败得失,使一时的成败得失成为人生的财富而不是人生的包袱。首先,不要拘泥于个人利益的得失。个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小,在奉献社会中才能实现更大的人生价值。只有追求高尚的道义,跳出对狭隘利益的计较,才能赢得他人和社会的尊重。其次,不要满足于一时的得。一个人如果总是满足于一时的得,往往会停步在小小的成功和已有的成绩之上,放弃接下来的努力,以致造成最后的失败。历史上无数成败、得失的事例都i全释了这条人生道理。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新创造的人们。再次,不要惧怕一时的失。正所谓“吃一堑,长一智”,“塞翁失马,焉知非福”,得到的不一定是好事,失去了也不一定是坏事。在失意之际坚持不懈,在坎坷之时不断努力,这样的人生才能更有意义。
树立正确的苦乐观。苦与乐既对立又统一,又在一定条件下可以相互转化。毛泽东在《七律•长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,形象地写出了红军长征的艰苦卓绝,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪迈诗句,生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情,阐明了苦与乐的辩证统一关系。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,奋斗是艰辛的,艰难困苦、玉汝于成。真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化而来。不经历风雨怎能见彩虹,不经历人生的苦难,怎能享受到人生的乐趣?大学生在成长过程中,要准确把握苦与乐的辩证关系,努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者。
树立正确的顺逆观。顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。在顺境中前进,如同顺水行舟,天时、地利、人和等有利因素,使人们更容易接近和实现目标。但是,顺境中的宽松气氛、优越条件,又容易使人滋生骄娇二气,自满自足,意志衰退。在逆境中奋斗,犹如逆水行舟,不进则退,需要付出更大的努力和更多的艰辛才可能成功。在逆境中奋斗,会有顺境中难以得到的获得感和成就感。逆境的恶劣环境,对于挑战者而言,可以磨炼意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。顺势而快上,乘风而勇进,这是身处顺境的学问,是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的途径;处低谷而力争,受磨难而奋进,这是身处逆境的学问,是将压力变成动力之所为。在人生旅途中没有永远的顺境,也没有永远的逆境。因此,无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们。只有善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,人生价值才能够实现。
树立正确的生死观。生命的历程是一个从生到死的过程,有生必有死,这是恒常不变的自然现象。生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。从一定意义上说,正是因为生命短促,每个人只有一次生命,才更显示了人生的弥足珍贵。如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着他的实际生活。大学生要牢固树立生命可贵的意识,倍加爱护自己和他人的生命,理性面对生老病死的自然规律,努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。同时,孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明,人的生命是有限的,而生命的价值却是无限的。我们无法增加生命的长度,但却能追求生命应有的高度。大学生应珍惜韶华,在服务人民、投身民族复兴伟大事业中开发出生命所蕴藏的巨大潜能,努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义。
树立正确的荣辱观。荣辱是一对基本道德范畴,“荣”即荣誉,是指社会对个人履行社会义务所给予的褒扬与赞许,以及个人所产生的自我肯定性心理体验;“辱”即耻辱,是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验。荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。中国古人向来注重荣与辱,并通过“知耻”来进行道德评价和判断。孔子提出“知耻近乎勇”,孟子认为“无羞恶之心,非人也”,管仲提出“礼义廉耻,国之四维”,把知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系在一起。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。大学生只有具备正确的荣辱观,明确是非、对错、善恶、美丑的界限,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,才会在纷繁复杂的社会生活中明确应当坚持和提倡什么,反对和抵制什么,从而为自身判断行为得失,作出道德选择,确定价值取向,提供基本的价值准则和行为规范。
二、反对错误人生观
是非明,方向清,路子正,人们付出的辛劳才能结出果实,人生实践才能获得应有的价值和意义。由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响,现实中还存在拜金主义、享乐主义和极端个人主义等种种错误观念和看法。这些错误人生观容易侵蚀大学生的心灵,不利于大学生树立科学高尚的人生观、价值观。大学生要学会思考、善于分析、正确抉择,认清这些错误思想观念的实质,警惕和自觉抵制它们的侵蚀。
反对拜金主义。金钱作为物质财富,为人所创造并为人服务。人应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶;应当依靠自己的劳动创造财富,合理合法获取金钱。同时,金钱不是万能的,生活中还有许多远比金钱更有意义的东西值得我们去追寻。正如挪威剧作家易卜生所说:“金钱能买来食物,却买不来食欲;金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来熟人,却买不来朋友;金钱能用来奉承,却带不来信赖。”拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念。在人类历史上,视钱如“神”的观念早已有之,但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的,这种思潮至今还对一些人思考和认识人生目的有着不可忽视的影响。拜金主义将金钱神秘化、神圣化,视金钱为圣物,把追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。迷陷于拜金主义,并由此确立人生目的,其危害显而易见:“神圣”的金钱成为人的存在和全部实践活动的目的,个人生命的意义就会如人们所形容的那样,“可怜到只剩下钱了”;人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易,再没有其他的关系,人的尊严和情感被淹没在金钱的铜臭之中。拜金主义是引发自私自利、钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。
反对享乐主义。健康有益的、适度的物质生活和文化生活,是人的正当需要,也有利于促进经济社会的发展。享乐主义是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的,作为一种“主义”去诠释人生的根本意义,是对人的需要的一种错误理解。一些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱追逐名牌和奢侈品,比阔气、讲排场,在消费上超出自己的承受能力,有的甚至因此负债累累。这些错误的观念和行为,不仅危害大学生的健康成长,而且败坏社会风气。
反对极端个人主义。个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。个人主义是生产资料私有制的产物,是资产阶级人生观的核心。在资产阶级革命的早期,在争取个人权利和自由、反对封建专制方面,个人主义具有一定的积极意义,但是一些敏锐的资产阶级思想家很早就已经意识到它同时还具有销蚀社会的一面。极端个人主义是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义。同学们应旗帜鲜明地予以反对。
拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观,没有正确把握个人与社会的辩证关系,忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性,对人的需要的理解极端、狭隘和片面,其出发点和落脚点都是一己之私利。大学生应当顺应时代潮流,在科学理论的指导下,认清这些错误思想和腐朽观念的实质,选择并追求高尚的人生目的,在服务人民、奉献社会的人生实践中完善自我、创造人生的美好价值。
三、成就出彩人生
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
与历史同向。历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。当代大学生要正确认识世界和中国发展大势,尊重顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐,与时代共命运。
与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,才能最大程度地实现人生价值。回溯历史,五四运动时期,青年学生勇立时代潮头,为救亡图存奔走呐喊;新民主主义革命时期,为国捐躯的青年典范不胜枚举;中华人民共和国成立以来,更有无数青年学生积极投身社会主义现代化建设事业,展现时代风貌,勇于开拓进取。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,建设社会主义现代化强国任重道远。当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进、同发展。
与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路,向人民群众学习,从人民群众中汲取营养,做中国最广大人民根本利益的维护者,才能使自己的人生大有作为。人的一生只能享受一次青春,当一个人在青年时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是多彩的青春。
社会实践是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。因此,社会实践是实现人生价值的必由之路3同时,人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为杰出人物,但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干,发挥聪明才智,为社会作出贡献,就可以实现自己的人生价值。好高骛远,畏惧劳苦,贪图安逸,最终只能虚度年华,抱憾终生。
青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。在当今中国,最重要的社会实践,就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的实践。大学生要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线疵砺品质,在同人民群众的密切联系中锤炼作风,在实践中发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新能力,实现最大的人生价值,创造无悔的青春。
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《思想道德修养与法律基础》知识点归类
内容名称 | 三、成就出彩人生 | |||
章节来源 | 第一章 第三节 第三点 | 编号 | 1.3.3 | |
教材内容 | ||||
知识大爆炸(本章节内容共计 四知识点) | ||||
说明 | ||||
1. 找出教材选段的重要的知识点分别填写在表格对应位置;2.针对知识点给出引申分析(名言警句、习近平讲话、案例故事及案例解析);3.知识点表格自行添加或删减;
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知识点1:青年是标志时代的最灵敏的晴雨表 | ||||
【名言警句及解释】“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”--梁启超 解释:祖国未来在我们青年的身上,我们强大,国家就会强大。 【习近平金句及出处】习近平在19大报告中指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当、国家就前途,民族就有希望。” 【案例故事】关晓彤,共青团员,北京电影学院表演学院本科生。作为青 年演员,她出演了《建军大业》、《好先生》、《影》等优秀影视作品,2017年获得白玉兰奖最佳女配角。她参与了多个公益项目,担任世卫中国健康特使、世卫中国控烟倡导者、进口博览会上海青年推广大使、国家版图意识宣传大使等。她践行青年责任,参与央视脱贫攻坚星光行动, 2017年向中国青少年发展基金会捐款20万元,建设音乐课堂辅助治疗脑瘫儿童。2018年,她在芭莎明星慈善夜向“课后1小时”公益项目捐款10万元,用.来丰富农村儿童的课后生活。她连续三年投身关爱艾滋病项目,帮助红丝带少年,呼吁消除歧视。 【案例解析】她不仅是一位演员,更是一位好的青年,作为公众人物,她的一言一行,都是人们焦点,所以她不仅做好自己的本分,也在积极的贡献社会,我们要知道自己从哪里来,又将向往何处,我们要为这个社会,这个国家尽自己能尽的力气。
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知识点2:社会实践是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石 | ||||
【名言警句及解释】 《荀子·劝学》:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 解释:不登上高山,不知道天是多么高远;不走进深谷,不知道地是多么深厚。 【习近平金句及出处】党的十八的以来习近平总书记反复强调“我们党之所以能够经历考验磨难无往而不胜,关键就在于不断进行实践创新和理论创新” 【案例故事】用实践向权威发起挑战 古希腊哲学家亚里士多德断言:“ 物体自由落下的速度和它的重量成正比,物体越重,下落速度越快。”一千多年来,人们一直把这个说法当成不可改变的真理,没有人敢怀疑它。可是二十多岁的伽利略却大胆地向亚里士多德的学说提出怀疑,一五八九年的一天,在意大利比萨城的斜塔下。只见年轻的伽利略带了两个铁球,健步登上了五十多米高的斜塔顶上。只见他两手各拿一个铁球(两个铁球大小一样,重量不等,一个是十磅重的实心球,一个是一磅重的空心球), 他同时张开两手,两个铁球平行下落,几乎同时落到地面上。实验的结果无情地证明了伽利略对亚里士多德的怀疑是有道理的,从而发现了自由落体定律,即在真空中不同重量的物体自由下落的速度是一样的。 【案例解析】伽利略用实践去证实真理,去挑战权威,这在当时是疯狂的,对于其他人是不可理喻的,但就是因为他始终秉承着这样一种精神,时至如今,他的成就也依然耀眼。这也是在告诉我们,凡是都要去做,与他人争辩是没有意义的,实践出真知,实践才是检验真理的唯一标准。 | ||||
知识点3:与历史同向 | ||||
【名言警句及解释】“以史为镜,可以知兴替”-李世民 解释:出自《旧唐书》,用历史作为镜子,可以知道历史上的兴盛衰亡。 【习近平金句及出处】习近平总书记在党的十九届一中全会中指出:历史只会眷顾坚定着、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。 【案例故事】习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,“创新对外投资方式,促进国际产能合作,形成面向全球的贸易、投融资、生产、服务网络,加快培育国际经济合作和竞争新优势”。改革如潮,弄潮儿勇立潮头。改革需要充分发挥基层的首创精神,通过试点为改革探索方法、积累经验。蛇口始终站在改革开放最前沿,很好地发挥了改革开放的“试管”和“窗口”作用。蛇口充分运用中央赋予的自主权,勇于突破传统经济体制束缚,率先进行了以市场化为方向的改革,努力做到“工”善其事,“货”畅其流,“人”尽其才,“物”尽其用,提供了市场化改革的宝贵经验。 【案例解析】历史是前人留给我们的宝贵经验,但是我们不能就此停留,改革创新是对坚定、奋进、搏击的最好解释,但是我们改革的基础就是借鉴历史,对历史最好的纪念,就是创造一段新的历史。 | ||||
知识点4:与人民同在 | ||||
【名言警句及解释】“水能载舟,亦能覆舟”--荀子 解释:出自《荀子·哀公》,是说统治者如船,老百姓如水,水既能让船安稳的航行,也能将船推翻吞没,沉于水中。 【习近平金句及出处】“共产党就是为人民谋幸福的,人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不满意,我们就在哪方面下功夫,千方百计为群众排忧解难。”2018年3月7日,习近平总书记参加全国人大广东代表团的审议。 【案例故事】当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。——2015年7月24日,习近平致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信 【案例解析】“士不可以不弘毅,任重而道远。”人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重担,习总书记在讲话中着重强调了青年的责任,讲话中对当代青年赋予了重望,当代大学生应当不辜负国家领导人的信任,积极的到群众去,实现自己的价值,奉献于人民。 | ||||
总结 |
通过学习,我清楚的认识到当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。青春是有限的,我们要在有限的青春里做出无限精彩的事情,成就绚丽出彩的人生。 |
知识点1:当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。 | |
【习近平金句及出处】 要忠于祖国,忠于人民;要立鸿鹄志,做奋斗者;要求真学问,练真本领;要知行合一,做实干家。 --2018年5月2日上午 习近平总书记在北京大学考察时与青年学生分享了他的读书心得 【解析】 1.与历史同向——顺应历史,紧跟时代。 唯物辩证法告诉我们,事物都处于普遍联系之中,处于永恒发展的过程中,发展的总方向是前进的上升的。任何人都不能违背历史发展的客观规律,不能阻碍历史前进的步伐,只能顺应历史的发展,跟上时代的发展 俗话说“时势造英雄”,是指杰出人物的出现具有必然性,但不能改变历史发展的基本方向。俗话又说“英雄出少年”,是指历史车轮滚滚向前,每一代青年都要面对和回答时代的问卷,不能超越具体的社会历史条件。面对不同的历史课题,不同历史时期的青年承担起了不同的历史使命,唱响了嘹亮的青春之歌。 我们所处的新时代,是中国特色社会主义新时代,为大学生成长成才、勤学报国提供了广阔的舞台和无限的机遇。“天下兴亡,匹夫有责。”当代大学生要珍惜历史机遇,正确认识世界和中国发展大势,尊重顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐,与时代共命运,坚定理想,勇于担当,立志为新时代贡献青春力量,决不能辜负这个新时代。
2.与祖国同行——爱国心与报国行相结合。 唯物辩证法告诉我们,整体是由部分构成,部分从属于整体。祖国与个人是整体与部分的辩证关系,没有整体就不会有部分的存在。“皮之不存毛将焉附”,我们个人的命运与祖国命运息息相关。我们要懂得新时代绝不是轻轻松松迎来是的,是无数人奋力前行的成果,要愈加珍惜和倍加奋斗! 当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,建设社会主义现代化强国任重道远。现在20岁左右的大学生,到2035年社会主义现代化基本实现时,还不到40岁;到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时,刚过50岁。当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的生力军。在新时代的中国各行各业,当代大学生可以贡献聪明才智、书写青春篇章。
3.与人民同在——“我是谁”与“为了谁”紧密结合。 唯物史观告诉我们,人民是历史的创造者,是所有物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,是国家的主人。“为中国人民谋幸福”是我们党的初心和使命,为大学生指明了科学高尚的人生方向。 我们来自于人民,也要回到人民中。习近平同志为核心的党中央提出“以人民为中心”的思想,鲜明体现了马克思主义执政党的政治立场和执政理念,体现了共产党人的价值取向和工作向导,充分反映和顺应了人民群众的根本利益诉求。 新时代大学生要走与人民群众相结合的道路,向人民群众学习,从人民群众中汲取营养,做中国最广大人民根本利益的维护者,才能成就出彩人生。 | |
知识点2:美好的人生目标要靠社会实践才能转化为现实。 | |
【案例故事】“即使翅膀断了,心也要飞翔" 张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓血管瘤造成高位截瘫。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她没有机会走进校门,却发愤学习,不仅学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语。从1983年起,她创作和翻译的作品超过100万字。 【案例解析】 大学生应该端正人生态度:1.人生须认真。人生短暂,以活到80岁计,人的一生有多少天?也只有两万余天。去掉已经度过的,,还剩多少天呢?不能做-天和尚撞- -天钟,游戏人生只会虚度此生。2.人生当务实。要把远大的理想寓于具体的行动中,不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,否则会一事无成。 3.人生应乐观。现在很多人把年轻- -代称为"草莓一 代” ,就是指年轻人外表光鲜,但抗挫折能力差。大学生面对学习、就业、 恋爱等各种实际问题,许多事情不会总是尽如人意,会有暂时的困难和挫折。4.人生要进取。 人生是一-个创造的过程,不能满足现状,要以积极进取、开拓创新的态度迎接人生的各种挑战。 | |
知识点3:人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。 | |
【名言警句】 三百六十行,行行出状元。 【解析】 不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,实现自己的人生价值。 | |
知识点4:青年是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。 | |
【习近平金句及出处】 实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。青年人朝气蓬勃,是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。党和人民对广大青年寄予厚望。 ——2016年4月26日 习近平在《知识分子、劳动模范、青年代表》座谈会上的讲话 【案例故事】 陈天桥一个31岁的青年,只用了短短5年的时间,就成了中国大陆第一富豪。已在纳斯达克_上市的盛大网络首次公布财务报表,第二天,陈天桥所持市值达到了约11。1亿美元(合90亿元人民币),超过网易创始人丁磊,成为新任中国首富。短短5年的时间里,他的财富飚升了18000倍! 陈天桥的魅力在谈话中才开始显现出来,他不苟言笑,喜怒不形于色,目光如炬,有跟年龄不相称的成熟。说话语速很快,谈锋稳健,思路缜密且语多比喻,和形象思维在他脑中统一得很好。用陈天桥自己的话说,他今日网络业老大的地位,全是源自几年前脑中的一个idea 而己。 工作于证券公司没有吸引陈天桥太长的时间,但那几年里,他完成了人生的两个重要转折:一是在证券公司的同事里觅得一位秀外慧中的夫人,二是在1999年股市的5。19井喷行情中掘到了第一桶金,他用其中的50万元,创建了盛大网络。 | |
总结 | 人生之所以有价值, 是因为人能够自绝地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富。人生价值终究要通过终究所从事的事业展现出来,不是每个人都能成为杰出人物,但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干、发挥聪明才智,为社会作出贡献,就可以实现自己的人生价值。 |
知识点1:与历史同向。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
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【名言警句及解释】有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。解释: 有志向的人,做事都会成功,就像项羽破釜沉舟,最终使百二秦关归楚所有;苦励心志的人,上天不会辜负他,就像勾践卧薪尝胆,仅用三千兵马,就灭亡了吴国。我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前。 【习近平金句及出处】习近平——党的十九大报告:全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风,以时不我待、只争朝夕的精神,奋力走好新时代的长征路。 【案例故事】在全国精神文明建设表彰大会上,习主席在和会议代表合影时,把站在后排的黄旭华和黄大发两位年过八旬的道德模范拉到前排的椅子上,和自己坐在一起合影。黄旭华是中国第一代核潜艇总设计师,隐姓埋名30年,和同事们大海捞针一般靠各种土办法钻研世界上的尖端技术,最终使得中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。黄大发是一位贵州省贫困山区的村党支部干部,为了改变山村落后面貌,带领村民用36年时间开凿出一条绕三重高三、过三道绝壁、穿三道险崖的“天渠”,最终实现了水、电、路三通。 【案例解析】 习总席这一举动感动了无数人,温暖了无数人。习主席的此行此举,可以说正是对在推进中国特色社会主义伟大事业中的坚定者、奋进者、搏击者的关爱、褒扬和激励。这就是我们这个伟大时代所需要的坚定者、奋进者、搏击者。他们不仅为推进社会发展贡献了聪明才智,也传播了精神力量,是感染和激励人们奋发有为的正能量。中国特色社会主义进入新时代,更需要事业开拓的坚定者、奋进者、搏击者。因为我们的奋斗目标更宏伟、面临任务更艰巨、迎接挑战更巨大,正可谓,改革的担子越挑越重。如果我们不能付出更为巨大、更为艰苦的努力,就不可能有效履行诺言、推动发展。 【知识延伸】当今社会技术飞速发展,知识日新月异,以往“一技傍身,走遍天下”的日子已经不复存在了。想要在今时今日的社会中取得令人瞩目的成绩,成为受欢迎的人才,就必须树立正确的学习理念,第一是要坚持学习,学习中面对的是未掌握的知识,面对的是研究和探索过程中的失败。这些都会给人造成打击,但想要学会新知识,就必须克服这些困难和挫折。第二是要终身学习,要紧跟时代步伐,以发展的眼光看待世界,学习知识。薛其坤教授在成为院士之后,仍然每天坚持学习,更新知识,这是他获得成功的原因,也是我们要学习的地方。 | |
知识点2:与祖国同行。我们的命运和祖国的前途命运相联。 | |
【名言警句及解释】曹植:捐躯赴国难,视死忽如归!解释:为了解除国难献身,把死亡看作回家一样。意思是为国献身,去血洒疆场,赢得胜利与自由的荣光! 巴金:我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。解释:我同时热爱着祖国与人民,与它们心与心牵手着,离开了他们,就如同失去一切的快乐与幸福,就等于失去生命。 【习近平金句及出处】习近平——《习近平总书记的文学情缘》:“精忠报国”是我一生追求的目标。【案例故事】2008年5月12日,那是个特殊的日子,一场可怕的大地震突如其来,祖国的天地瞬时昏暗无比,整个中国都面临着巨大的危难。 【案例解析】一方有难,八方支援。从感天动地的举国驰援中,从爱心涌动的无私奉献中,我们看到了全国人民万众一心,众志成城的民族意识和民族精神。所有人都不放弃,突如其来的大地震虽然吞没了数以万计的生命,毁坏了无数家园,但是,它摧不垮中华民族凝聚不屈的力量与勇气,摧不挎中国人民不畏艰险战胜灾难的斗志与精神。在困难面前,不退缩,不低头,与死神抗争,战胜灾难,只有争分夺秒,才能创造更多生命奇迹。面对这场大灾难,祖国没有倒下,四川人民没有倒下,我们就更不应该倒下,与祖国同行。 【知识延伸】从“出国热”到“归国潮” 1978年6月23日邓小平关于大量派遣留学生的讲话,启动了新时期的留学大潮。随后,教育部经过层层选拔,最终确定52名当时国内科研最前沿的青年学者赴美留学,中国教育对外开放的序幕就此拉开。 | |
知识点3:与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。 | |
【名言警句】贺拉斯《书札》:谁忘记了人民,谁就会被人民遗忘。 【案例解析】正是这些人,保卫了国家安全,让人民得以安居乐业。他们有来自基层一线的村支部书记、乡村医生,也有来自高精尖领域的科学家,但他们有一个特点,用实际行动践行了入党的初心和使命,把国家和人民的利益放在首要位置。他们的先进事迹,诠释了新时代党员干部的高尚品质,诠释了什么是全心全意为人民服务,诠释了什么是使命担当。 | |
知识点4:社会实践是实现人生价值的必由之路。 | |
【名言警句】毛泽东:只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准,真理的标准只能是社会的实践。 【案例故事】袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者,是当代神农。50多年来,始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索,为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获。他的卓越成就,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 【案例解析】袁隆平从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。实践是社会关系的本质和基础。通过实践,人们才能更好的认识世界。将社会关系的本质解析为社会实践是马克思社会关系思想的鲜明特征,也是马克思实践哲学的要求。 | |
总结 | 当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。 |
知识点1:与历史同向 | |
【名言警句及解释】司马迁:“究天人之际,通古今之变,成一家之言。” 解释:通过史实现象揭示本质,探究自然现象和人类社会之间的相依相对关系。通晓从古到今的社会的各种发展演变,进而寻找历代王朝兴衰成败之道理。通过史实记述,有所取舍褒贬,寄寓理想形成自己独特自成一家的史学理论学说。 【习近平金句及出处】习近平——2018年习近平在党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,承载着中华民族伟大复兴的历史使命,要教育引导大学生找准新时代的历史方位,把握当代中国的实际情况,从实际出发找准自身定位,为青年学子的成长发展指明方向,为“中国梦”的实现凝聚青春力量。 【案例故事】勇做新时代的弄潮儿 2006年7月1日,李晓军义无反顾地背起行囊,怀揣着1200元,从安徽蚌埠乘坐绿皮火车来到杭州。临行前,他给家人打了一个电话:“从今天起,我要去杭州创业了,要在网上卖茶。”当时家人很不理解,为什么从村里走出来的第一个大学生选择外出创业?“什么?你要在晚上卖茶叶?那白天怎么办?”他的父亲甚至将“网上”理解成了“晚上”。 2008年8月,李晓军在杭州创办艺福堂茶业,立志“让更多人喝到更多健康好茶”。经过10余年的发展,公司从一家小小的茶企发展成为电子商务领域中一家集生产、销售、科研为一体的、产品涵盖名优茗茶、花草养生茶及现代创新茶产品的“互联网+茶业”的新型企业。公司销售额也从成立时的400多万增长到如今的3亿元,销售平台遍及淘宝网、天猫商城、阿里巴巴等电商平台,拥有1400万+购买用户,日均发出近1.5万件包裹,年销售额突破3亿元,是中国茶行业中通过电子商务销售模式首个营业额过亿的电商茶企。 【案例解析】本案例介绍了李晓军的创业之路李晓军带着创业梦想来杭州。作为一个网商,开始在没有资金和没有客源的条件下,起步是何等艰难,但是诚信和视质量为企业生命的使命让李晓军坚持下来。创业是艰难的,但是要有一颗坚毅的心却不易,坚持下去,成功就不会太远! | |
知识点2:与祖国同行 | |
【名言警句及解释】没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫 解析:祖国的幸福是个人幸福的zd前提,每个人必须在祖国的怀抱中成长,因此祖国的存在和发展是个人存在和发展的前提,我们有振兴祖国的历史使命。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心,为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形 【习近平金句及出处】习近平—— 2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,“要加强思想道德建设。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 【案例故事】勇担国之重任 一九四八年,美国的伊利诺大学想要把华罗庚聘为终身教授,并承诺会百给他非常优越的待遇希望他能留在美国工作。那个时候,华罗庚把自己的妻子和孩子一起度接到美国,他致力于数学领域太久太久,难得和家人一起能够过上优越安静的生活,但是国外安逸的生活是无法埋没心中对祖国的热爱之情的。一九四九年,华罗庚知看到了一则激动人心的消息新中国成立了。华罗庚非常高兴,把这则消息读了一遍又一遍,于是他决定回国报效祖国。这个决定不仅使在美国的华人惊讶,也使美国人惊讶。美国人不愿道意让优秀的华罗庚走,于是不惜重金让他留在美国,但是什么也无法阻止华罗庚回国的热回心。于是,他就这样离开了美国,回到了祖国的怀抱。 e799bee5baa6e4b893e5b19e31333366303162 【案例解析】华罗庚同志热爱祖国,热爱党,全心全意为人民服务.他常说:“科学没有国界,但科学家是有自己的祖国的.”他企对社会主义祖国的热爱和对党的热爱有机地联系在一起,只要是党的需要他愿赴汤图火.他把“一心为人民”作为自己的座右铭,用以衡量一切是非真谬的尺度.他把自己的思想、行为、追求、理想,溶于祖国、党、人民的最高利益之中,不愧为一位品德高尚的共产党人. | |
知识点3:与人民同在 | |
【名言警句及解释】别林斯基—— 文学是人民的意识”,“人民的文学源泉可能不是某种外在刺激或外在的推动力,而只是人民的世界观。每个人民的世界观都是它的精神的种子和要素(本质),亦即它对世界所抱的本能的、内在的看法,有如真理的直觉,生而既有,这种看法构成了人民的力量、生命和意义,——它是那含有一种或数种基本色的三棱镜,人民通过它而认出一切事物之存在的秘密” 解析: 学源于人民,为了人民,属于人民,是由我们的社会主义制度的性质决定的。社会主义制度不同于其它任何制度的一个根本点,就在于是否以人民为中心,是否一切依靠人民,是否一切为了人民,是否一切以人民的利益为最终目的。以人民为中心,以广大人民群众作为文学创作与文学工作的基本点,以人民的价值取向作为文学创作的价值取向,而不是以某一个或几个少数阶层或小圈子作为文学创作或工作的目的,这是社会主义文学与其它文学的一个分水岭。 【习近平金句及出处】习近平——习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出,“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。党与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证。” 肖帅,是中建三局总承包公司的一名员工。这个“90后”小伙,已有7年党龄。疫情暴发不久,得知公司要参与建设火神山医院,已在广州的肖帅第一时间报了名。为了尽快赶回武汉,他连夜驾车行驶14个小时、1000多公里。来到火神山施工现场,看见知音湖畔这片滩涂地上,人声鼎沸,机械轰鸣,一个个板房正在吊车的起落间飞速建成,看见了许多熟悉的身影正在现场指挥、奔波,肖帅感觉热血沸腾,疲惫一扫而空,立即投入战斗。 【案例解析】面对疫情的冲击,成长中的“90后”群体经历了人生中的大考,在最危急、最关键的时刻,许多人都选择了青春的担当,医护人员、建设人员、社区工作者、志愿者……全国还有近70万名返乡大学生就近就便向社区(村)报到,投入到城乡联防联控工作中。各行各业的青年,在不同的岗位上奉献着青春热血,有的甚至献出了年轻的生命。青春是善良、勇敢、无私和无所畏惧的,青年时代最有勇气、热情、活力,最富有想象力、创造力、进取心。青年兴则国家兴,青年强则国家强。在历史的长河中,青年坚毅的身影,印刻在每一段艰难的岁月河床,留下浓墨重彩的一笔。
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知识点4:社会实践是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。 | |
【名言警句及解释】北宋·程颢 —— 知而不能行,只是知得浅。解析: 拥有知识,而不能够去践行,这种智慧是肤浅的。只有将知与行相结合起来,才能够取得进步。古代的学者,将学到的知识立即付诸行动,因为解决实际问题就是学习;如今的学者,脱离实践来谈论知识,远离具体问题来谈论学术。人们常说学以致用,但是“学”如何才能“致用”?就是理论联系实际,把所学的知识拿到实践中检验,通过实践总结和发现新知识。 【习近平金句及出处】习近平—— 2018年习近平总书记在会议上指出:“未来总是属于年轻人的。拥有一大批创新型青年人才,是国家创新活力之所在,也是科技发展希望之所在。广大青年科技人才要树立科学精神、培养创新思维、挖掘创新潜能、提高创新能力,在继承前人的基础上不断超越。”当今中国,青年大学生正沐浴在“大众创业、万众创新”的火热氛围中,我们应该充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年,积极为青年创新创业开展教育、传递知识、搭建平台、提供机遇,为青年学子的人生出彩提供新机会。 【案例故事】 王奉宇,第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、湖北省第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖获得者。 王奉宇是大家眼中的“石头迷”,在他的寝室里,有几百公斤石头,都是在野外“捡回来的”。大学3年间,他的足迹踏遍西藏、湖北、广西、贵州、安徽、湖南等6个省份,对共计30多条地质剖面进行了大量野外考察。经过上万公里的考察找寻,他终于在湖北采集到306枚珍贵的腕足动物化石标本,发现了早三叠世(2.5亿年前)腕足动物的新物种,并做首次报道,填补了生物大灭绝后腕足动物的演化空白。王奉宇对腕足动物迟缓复苏的传统观点提出质疑,将腕足动物的复苏时间提前了约300万年。2017年,王奉宇以第一作者的身份在全球古生物领域权威期刊上发表学术论文,受到国际知名古生物专家的正面评论。 在研究过程中,他还尝试创新研究方法,其中用于化石研究的“饰白化石的氧化镁喷涂装置”获得国家专利。 【案例解析】王奉宇敢于探索与追求 ,心中永远充满对知识的渴望,脚下永远充满去探索的力量。不忘地质人的初心,用知识和行动去探寻更多的地学奥秘,牢记青年人的使命,把小小的地质梦融入伟大的中国梦。 | |
总结 | 责任是人类社会发展史上必不可少的一种基本人性规范,而身为当代大学生的我们应当成为时代的主力军,我们要坚定矢志不渝的理想信念,增强创新创造的实干本领,积极主动奉献社会。青年的我们就是要践行社会主义核心价值观,明确其人生价值定位,并指导其价值实践。 |
知识点1:当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与历史同向、与祖国同行、与人民同在,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人(总概括 1.1-1.3为细知识点) | |
【名言警句及解释】以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.——唐太宗 解释:以铜作镜子,可以端正衣帽;以历史作镜子,可以知道兴衰更替;以人作镜子,可以明白得失。 当代青年是同新时代共同前进的一代,我们面临的新时代既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。青年是国家的希望,民族的未来,我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命,不负人民期望,对广大青年来说,这是最大的人生际遇,也是最大的人生考验——习近平书记在2018年同北京大学师生座谈并发表重要讲话
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知识点1.1:与历史同向 | |
【名言警句及解释】疑今者察之古,不知来者视之往.万事之生也,异趣而同归,古今一也 解释:对当今有疑惑不解的事可以考察古代,对未来不了解则可以考察过去。万事的本性、途径方式虽有不同,但总是同归一理,从古到今都是一样的 历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来——赵鑫珊(中)《哲学与当代世界》 【习近平金句及出处】“同时间赛跑,与历史并进”——习近平总书记在2020春节团拜会上讲话 “时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须同时间赛跑、同历史并进。” 【案例故事及解析】革命战争时期,广大青年为争取民族独立,人民解放冲锋陷阵抛洒热血 在社会主义革命和建设时期,广大青年响应党的号召,在新中国的广阔天地忘我劳动,艰苦创业例如:氢弹和原子弹的研发成功,袁隆平的杂交水稻,大庆油田的建成等等伟大成就。 在改革开放历史新时期,广大青年发出“团结起来,振兴中华“的时代强音。在南方沿海地区设经济特区,促进了中国经济的发展 【案例解析】回溯历史,青年典范不胜枚举。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。当代大学生要正确认识世界和中国发展大势,尊重顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同青年只有自觉步伐,与时代共命运。
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知识点1.2:与祖国同行 | |
【名言警句及解析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》 解释;在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐 利于国者爱之,害于国者恶之——《晏子春秋》 解释:做了有利于国家的事情,那百姓就会爱戴你;做了不利于国家的事情,那百姓就会对你深恶痛绝语出 【习近平金句及出处】2017年习近平总书记在《听君一席言》讲话“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。” 中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。新时代青年要乘时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真! 【案例故事和解析】清道光18年,鸿胪寺卿贡爵之上秦朝廷,请禁鸦片。在讨论中,林则徐建议制定法律严禁禁烟,他说鸦片祸患不消除,十年以后不仅无可筹之饷,并且也无可用之乐,道光帝表示赞同最后委任他为钦差大臣,赴广东禁烟。 1839年6月3日,这是一个值得纪念的日子,这一天林则徐亲临虎门在海滩将缴获的鸦片全部焚毁,这边是震惊中外的虎门销烟。为了杜绝其或其缴获外国烟商烟土外,林则徐还提出以夹带鸦片罪名,按其本国惩治贩卖鸦片的法律给烟商治罪,并令其出具书面保证永不再犯。各国领事烟商迫于形势先后照办。 林则徐当机立断,决定以武力危害国家主权,他视察检阅了沿海炮台,决定以虎门为第一门户恒当山,武当山第二门户,大小虎山为第三门户,抵御英军。森严的壁垒是英国商船望而却步,后来义律界敌进犯九华门炮台被清军击退,义律又潜兵阻挡上大兴做过保证的别国商船静观。被关天培部队打败,在侵犯虎门管涌,我国官军分五路进攻六战六捷,几次交手重创了英军,打击了其嚣张气焰,大显国威,增强了我国人民反帝斗争的信心。 【案例解析】礼貌待人是中华民族的的传统美德,但爱国主义精神更是我们不可或缺的部分。像林则徐这样的志士仁人数不胜数,他们为了祖国做出了卓越的贡献,同学们,我们要以他们为榜样,向他们,学习家事国事天下事,要事事关心,刻苦学习文化知识,长大报效祖国。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,建设社会主义现代化强国任重道远。当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进。 | |
知识点1.3:与人民同在 | |
【名言警句及解析】“恪守为民之责,力行为民之” “民为贵,社稷次之,君为轻”——孟子 解析:百姓最为重要,代表国家的土神谷神其次,国君为轻 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”——鲁迅 解析:横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛
【习近平金句及出处】当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。 【案例故事和解析】 焦裕禄是山东省淄博市北崮山村人,1922年8月16日出生于贫农家庭,1946年1月在本村加入中国共产党,同年参加本县区武装部工作。解放战争后期,焦裕禄随军离开山东,到河南尉氏县工作。1953年到1962年,焦裕禄在洛阳矿山机器制造厂担任车间主任、科长。 1962年12月,焦裕禄被调到兰考县先后任县委第二书记、书记。他上任之后带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。焦裕禄身先士卒,以身作则;风沙最大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验,一点一滴地集中起来,成为全县人民的共同财富,成为全县人民战胜灾害的有力武器。 焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说,共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车,即使这样,他仍然用手或硬物顶住肝部,坚持工作、下乡,直至被县委强行送进医院。 1964年5月14日,焦裕禄被肝癌夺去了生命,年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求,就是“把我运回兰考,埋在沙堆上,活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好”。 同年11月,中共河南省委号召全省干部学习焦裕禄忠心耿耿地为党为人民工作的革命精神。1966年2月7日,《人民日报》发表长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄 》,全面介绍了焦裕禄的感人事迹,同时还刊登了《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》的社论。随后,全国各种报刊先后刊登了数十篇文章通讯,在全国掀起了一个学习焦裕禄的热潮。焦裕禄是各级干部特别是领导干部学习的榜样。 【案例解析】焦裕禄总是在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助时候,去关心群众、帮助群众。不顾自己的身体状况,一心一意为人民群众,与人民同在,积极投身与社会主义建设事业当中。他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实工作,为群众搞好服务。作为一名青年则要树立远大的理想,服务群众,奉献社会,在奉献社会中实现自身的价值。 【拓展案例】1.毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲。张思德生前是中央警备团战士,1933年参加革命,任劳任怨,1944年9月5日,在陕北山中烧炭,炭窑崩塌,因奋力将队友推出窑外,自己被埋而牺牲。毛泽东在演讲中说:“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍是完全为着解放人民的,是彻底地为人民的利益而工作的。”在《论联合政府》一文中,他再一次强调:“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为中国人民服务,就是这个军队的唯一宗旨。”从毛泽东当时所提出的要求来看,应当说,这是对革命军队新四军和八路军的要求,是对广大革命工作者的要求,是一个高标准的要求。 2.吕保民——退伍老兵赤手空拳勇斗歹徒,身中5刀不退缩(感动中国人物) 颁奖词: 身在市井,未曾放下心中豪情。曾经军旅,岂容凶残闹事横行。于人群中挺立,喝断暴徒的路,聚拢起民间的正气。侠隐于市,见义而勇,勇不在于强悍,而在于无所畏惧。
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知识点2:社会实践是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是实现人生价值的必由之路 | |
【名言警句及解析】不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 解析:不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》 解析:书本上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。 【习近平金句及出处】 “所有知识要转化成能力,都必须躬身实践,要坚持知行合一,在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领”——习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上讲话 【案例故事和解析】一天瓦特在屋外玩耍,他回到家中后发现炉子上的。壶盖不停地跃动好像活的一样。瓦特很奇怪壶盖为什么能够跃动?这个千百年来人们都视而不见的现象却引起了瓦特的注意后来瓦特通过实验证明是水蒸气将壶盖顶了起来,最终他发现了蒸汽机,这就是一个很好的例子,如果当时瓦特只去动脑而不是动手,他就不会发明蒸汽机,使时代越了一大步,进入蒸汽时代。 历史上有一位著名的医生,他就是李时珍,在他幼小的时候,他发誓长大一定要当医生,于是他阅读了所有关于医术草药的书籍,他长大后发现草药书上很多错误,它们使人们的病情加重,于是李时珍就去寻找能治好人们的病的草药,在途中他找到了解决当时各种疑难杂症的答案,使医术越近了一大步,最后他写了一本。《本草纲目》他因此名垂青史,李时珍通过实践改正了医术上的错误,这些都说明了实践的重要性。 【案例解析】瓦特发明蒸汽机说明了光脑不动手是不行的,必须要投入实践当中。李时珍一步一步通过实践改正了医术上的错误,使得更多人民获得健康。他们的这些成就也同时印证了那一句社会实践是实现人生价值的必由之路。人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。不是每个人都能成为杰出人物,但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头苦干,发挥聪明才智,为社会作出贡献,就可以实现自己的人生价值。 【投票任务】讨论“理论”与“实践”哪一个更重要?或者都重要? 【思政小课堂】1.分享你通过实践而获得的某些成就 2.分享你所了解的关于实践重要性的案例 | |
总结 | 作为历史的创造者,国家的主人,我们要与历史同向,借鉴历史,“取其精华,弃其糟粕”,正确对待历史;要与祖国同行,坚持以爱国主义为核心的民族精神,要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命;要与人民同在,坚持为人民服务,从人民群众中汲取营养,做最广大人民群众利益的维护者。 |