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1 学习要点
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2 章节框架
请同学们把书翻到45页!
第三章 弘扬中国精神(8学时)
(一)教学目标
通过本章的学习,使大学生正确理解爱国主义内涵,积极弘扬新时代爱国主义的主旋律,心怀爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行;使大学生积极增强改革创新责任感、树立改革创新意识、投身改革创新实践,勇做改革创新的生力军。
1.知识目标:掌握中国精神的内涵。
2.能力目标:帮助大学生正确理解、认识、分析复杂的国际、国内环境,提高大学生辨识爱国主义问题上流行的几种错误思潮的能力。
3.态度与情感目标:培育、端正、巩固、增强大学生的国家归属感、认同感,提升大学生的民族自豪感、尊严感和荣誉感。
4.素质目标:经济全球化条件下增强爱国主义的责任意识,具备国际化视野和国际交往能力;践行新时代爱国主义。
(二)教学内容
第一节 中国精神是兴国强国之魂
一、重精神是中华民族的优秀传统
二、中国精神是民族精神和时代精神的统一
三、实现中国梦必须弘扬中国精神
第二节 爱国主义及其时代要求
一、爱国主义的基本内涵
二、新时代的爱国主义
三、做忠诚的爱国者
第三节 让改革创新成为青春远航的动力
一、创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
二、改革创新是时代要求
三、做改革创新生力军
(三)教学重点
1.中国精神的传承与价值
2.新时代的爱国主义基本要求
(四)教学难点
1.什么是真正的爱国主义;
2.优秀中华民族精神的内涵;
3.如何做一个真正的爱国者。
(五)教学要求
1.阅读推荐材料和书目
2.参与课堂讨论
(六)阅读材料与书目
1.《大力弘扬伟大爱国主义精神 为实现中国梦提供精神支柱》,《人民日报》2015年12月31日。
2.中共中央文献研究室:《习近平关于科技创新论述摘编》,中央文献出版社2016年版。
3.习近平:《要有高度的文化自信》,《习近平谈治国理政》第2卷,外文出版社2017年版。
4.江泽民:《爱国主义和我国知识分子的使命》,《江泽民文选》第1卷,人民出版社2006年版。
5.胡锦涛:《在纪念辛亥革命一百周年大会上的讲话》,《十七大以来重要文献选编》(下),中央文献出版社2013年版。
6.习近平:《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》,《习近平谈治国理政》,外文出版社2014年版。
7.中央宣传部宣传教育局、教育部思想政治工作司、国家民委政策法制司:《民族团结教育通俗读本》,学习出版社2009年版。
8.张岱年:《心灵长城——中华爱国主义传统》,安徽教育出版社,1995年12月。
9.北野:《中国文明论》,中国社会科学出版社,2001年版。
10.黄俊杰:《传统中华文化与现代价值的激荡》,社会科学文献出版社,2002年。
11.罗素(英):《中国问题》,学林出版社,1996年12月。
12.明恩浦(美):《中国人的素质》,学林出版社,1999年1月。
13.辜鸿铭:《中国人的精神》,陕西师范大学出版社,2011年。
14.柏杨:《丑陋的中国人》,人民文学出版社,2008年。
15.资中筠,陈乐民:《冷眼向洋:百年风云启示录(全2册)》,中国出版集团,生活·读书·新知三联书店, 2009年。
(七)实践环节
参与一次环保/公益活动
(八)复习思考题
1.中国精神的主要内容是什么?如何弘扬中国精神?
2.爱国主义的基本内涵与时代要求是什么?如何做新时代的忠诚爱国者?
3.结合自身实际,谈谈大学生应如何走在改革创新的时代前列?