园艺植物栽培学

翟玉莹;张婷

目录

  • 1 第一章 绪论
    • 1.1 知识导学
    • 1.2 园艺学的概念、特点及范畴
    • 1.3 园艺业现状及发展趋势
  • 2 第二章 种植园的规划与生产计划的实施
    • 2.1 知识导学
    • 2.2 园地选择与评价
    • 2.3 园地的规划与设计
    • 2.4 园艺作物的选择与种植
  • 3 第三章 园艺植物的生长发育
    • 3.1 知识导学
    • 3.2 生长与发育
    • 3.3 生长相关性与调控
    • 3.4 生长发育与环境条件
  • 4 第四章 园艺植物的繁殖
    • 4.1 知识导学
    • 4.2 育苗场地的条件与规划
    • 4.3 种子繁殖
    • 4.4 嫁接繁殖
    • 4.5 扦插繁殖
    • 4.6 压条繁殖
    • 4.7 分生繁殖
  • 5 第五章 园艺植物的定植
    • 5.1 知识导学
    • 5.2 园艺植物定植技术
    • 5.3 盆栽花卉定植技术
  • 6 第六章 园艺植物的植株管理
    • 6.1 知识导学
    • 6.2 果树整形修剪
    • 6.3 果树结构与树形
    • 6.4 果树矮化栽培
    • 6.5 园艺植物的花果调控
  • 7 第七章 园艺植物的田间管理
    • 7.1 知识导学
    • 7.2 土壤耕作
    • 7.3 营养与施肥
    • 7.4 灌溉与排水
  • 8 第八章 园艺植物产品器官管理
    • 8.1 知识导学
    • 8.2 根用类产品
    • 8.3 茎用类产品
    • 8.4 叶用类产品
    • 8.5 花卉类产品
    • 8.6 果实类产品
知识导学

一、教学内容

根用类产品:器官形成、异常发育与克服方法等。

茎用类产品:产品器官的形成规律与调控技术等。

叶用类产品:产品器官的形成与管理方法等。

花卉类产品:产品器官的形成与花期调控等。

果实类产品:产品器官形成,果实品质提升途径等。

二、教学要求

掌握园艺植物不同产品器官的特点,产品器官形成规律,熟悉不同产品器官的调控与管理方法,合理调配同化物,提高园艺植物经济产量。

思政育人目标:认识园艺产品器官的多样性,感受园艺植物栽培的乐趣和美好,使学生热爱专业,激发学生的学习兴趣,鼓励学生从事生产一线的工作,为国家农业的发展贡献自己的力量。

三、重点难点

根、茎、叶、花、果等器官调控技术的实施