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(2)1956年9月，中国共产党召开了第八次全国代表大会。大会正确指出，社会主义制度在我国已经基本建立起来;国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。大会坚持了一九五六年五月党中央提出的既反对保守、又反对冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。八大的路线是正确的，它为新时期社会主义事业的发展和党的建设指明了方向。

(3)1957年2月，毛泽东在最高国务会议第十一次扩大会议上发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，明确了社会主义社会的基本矛盾及其特点;提出了两类社会矛盾的理论;明确了在剥削阶级作为阶级消灭以后，人民内部矛盾处于突出地位;提出了处理人民内部矛盾的一系列方针。其中心思想是把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。同年8月，他提出要造成一个又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面的要求。1958年他又提出要把国家工作的重点转移到技术革命和社会主义建设上来。这些都是八大路线的继续发展，也是对社会主义建设道路探索的重要理论成果。

毛泽东在社会主义建设初步探索中提出的许多重要思想观点，都为以后的探索作了开创性工作，有着十分重要的理论和实践价值。正如邓小平指出:“现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”^[5]

二、党对社会主义认识的曲折发展

(1)社会主义改造基本完成以后，党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。直到“文化大革命”前夕的十年中，中国共产党虽然遭受到严重挫折，仍然取得了很大成就。

1966年同1956年相比，全国工业固定资产按原价计算，增长了三倍。棉纱、原煤、发电量、原油、钢和机械设备等主要工业品的产量，都有巨大的增长。从1965年起实现了石油全部自给。电子工业、石油化工等一批新兴的工业部门建设了起来。工业布局有了改善。农业的基本建设和技术改造开始大规模地展开，并逐渐收到成效。全国农用拖拉机和化肥施用量都增长6倍以上，农村用电量增长70倍。高等学校的毕业生为前七年的4.9倍。经过整顿，教育质量得到显著提高。科学技术工作也有比较突出的成果。

(2)1957年在所有制社会主义改造基本完成以后，因为多种原因，导致党在指导思想上逐渐发生了“左”的偏差，对社会主义建设道路的探索逐渐偏离了正确方向，出现了曲折，以至后来发展成为“文化大革命”的严重错误。

1957年4月到1958年夏的整风运动中，党的领导人对当时的阶级斗争形势估计的过于严重，把大量人民内部矛盾当作敌我矛盾，使反右派斗争严重地扩大化，造成了不幸的后果。

1958年，主要由于毛泽东和中央、地方不少领导同志在胜利面前滋长了骄傲自满的情绪，急于求成，夸大了主观意志和主观努力的作用，没有经过认真的调查研究和试点，就在八大二次会议提出总路线后，轻率地发动了“大跃进”运动和农村人民公社化运动，使得以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。

1959年，在庐山会议后期，毛泽东同志错误地发动了对彭德怀同志的批判，进而在全党错误地开展了“反右倾”斗争，把1957年反右派斗争中阶级斗争扩大化的错误，进一步引申到党内。

1962年9月的八届十中全会上，毛泽东同志发展了他在1957年反右派斗争后提出的无产阶级同资产阶级的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾的观点，进一步断言在整个社会主义历史阶段中，资产阶级都将存在和企图复辟，并成为党内产生修正主义的根源。

1965年初又错误地提出社会主义教育运动的重点是整“党内走资本主义道路的当权派”;在意识形态领域，在对待知识分子和教育科学文化问题上也发生了愈来愈严重的偏差。

1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，使党、国家和人民遭到新中国成立以来最严重的挫折和损失。

(3)党在“文化大革命”前的十年中虽然发生过严重失误，遭受过严重挫折，但党始终没有停止对中国社会主义建设规律的探索。

20世纪50年代末60年代初，毛泽东在总结“大跃进”以来我国社会主义建设经验教训的基础上，继续进行探索，提出了一系列重要观点。主要包括:在领导纠正“大跃进”和人民公社化运动中的错误时提出了不能剥夺农民，不能超越阶段;提出了社会主义可以区分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段;提出了社会主义条件下要反对平均主义，重视商品生产、商品交换和价值规律的作用;提出了在社会主义经济占优势的条件下“可以消灭了资本主义，又搞资本主义”^[6]的观点;另外，毛泽东还从哲学的高度提出了建设社会主义有它自身的规律，必须不断在实践中积累经验，逐步克服盲目性，认识客观规律，才能实现认识上的飞跃;提出要大兴调查研究之风;认为社会主义建设具有艰难性、复杂性和长期性，没有一百多年的时间是不行的，要准备着由于盲目性而遭受到许多的失败和挫折;提出了不搞科学技术，生产力就无法提高;认为在中国的具体国情下，应当以农轻重为序安排国民经济计划;同时，从世界范围内两种社会制度的根本对立与斗争的角度，提出了要防止和反对帝国主义的“和平演变”，保证马克思主义执政党的先进性和永不变质的思想等。

与此同时，党中央许多领导同志，都在探索适合中国国情的社会主义建设道路问题上，作出了积极的贡献。例如，刘少奇同志提出了许多生产资料可以作为商品进行流通和社会主义社会要有两种劳动制度、两种教育制度的观点;周恩来同志提出了我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子，科学技术在我国现代化建设中具有关键性作用等观点;陈云同志提出了计划指标必须切合实际，建设规模必须同国力相适应，人民生活和国家建设必须兼顾，制定计划必须做好物资、财政、信贷平衡等观点;邓小平同志提出了关于整顿工业企业，改善和加强企业管理，实行职工代表大会等观点;朱德同志提出了要注意发展手工业和农业多种经营的观点;邓子恢同志提出了农业中要实行生产责任制的观点。所有这些，在当时和以后都有重大的意义，都为十一届三中全会以后的经济体制改革提供了有益的启示。

党在“文化大革命”前的十年中虽然发生过严重失误，遭受过严重挫折，但也取得了很大成绩，积累了领导社会主义建设的重要经验，这是这一时期党和国家工作的主导方面。

(4)即使在“文化大革命”期间，毛泽东仍然提出了一些比较正确的思想观点。毛泽东正确地提出了党际关系不应当影响国家关系的观点;提出“两个中间地带”和“三个世界划分”的战略构想;提出我国永远不称霸的重要思想等。

总之，八大以后到十一届三中全会以前，党对中国社会主义建设道路初步探索的经验、教训及其所取得的成果，成为十一届三中全会以后邓小平提出中国特色社会主义理论的前提和条件，为中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃提供了基础。

十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。

一、社会主义本质理论的提出

“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这是邓小平在改革开放新时期长期思考的首要的、基本的理论问题。什么是社会主义，核心是要科学认识社会主义的本质。这个问题解决了，才能正确把握怎样建设社会主义。怎样建设社会主义，核心是社会主义的发展道路问题。这个问题解决了，才能有效地把社会主义事业推向前进。要搞清楚这个基本问题，既是我国社会主义建设最根本的经验教训，也是当代世界社会主义迫切需要解决的普遍性问题。十一届三中全会以后，邓小平经过深邃的思考，创造性地提出“社会主义本质”理论，深化了对社会主义的认识。

(一)社会主义本质理论提出的过程

邓小平的社会主义本质理论的提出有一个渐进的过程。从1980年邓小平提出“社会主义的本质”，到1992年南方谈话对社会主义本质做出明确的概括，中间历时12年。

(1)邓小平认为只有先解放思想才能揭示社会主义的本质。他说:“不解放思想不行，甚至于包括什么叫社会主义这个问题也要解放思想。”^[7]1980年，邓小平在论述怎样才能发挥社会主义制度优越性的问题时，第一次提出“社会主义本质”这一概念。他指出:“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”^[8]这是邓小平对社会主义认识的开始。他把发展生产和增加人民收入称之为压倒一切的标准，实际上已经提出了社会主义本质的核心内容。

(2)邓小平开始陆续从反面提出什么不是社会主义。他先是提出:“经济长期处于停滞状态总不能叫社会主义。人民生活长期停止在很低的水平总不能叫社会主义”^[9]，进而强调指出:“贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义”^[10]。使用这种方法，邓小平后来又陆续阐述了“平均主义”不是社会主义，“两极分化”也不是社会主义。这是邓小平对社会主义认识的不断深化，也是他有别于他人阐述社会主义问题的新方法、新思路。

(3)20世纪80年代邓小平的几次重要谈话，构建出社会主义本质论断的雏形。同时，在1980年5月的讲话中，邓小平指出:“社会主义，首先要使生产力发展，这是主要的。”^[11]1985年邓小平又指出:“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。”1986年9月，邓小平强调指出:“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。”^[12]这段话成为社会主义本质论断的雏形。1990年12月，邓小平又一次强调共同富裕的问题，指出:“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西，如果搞两极分化，情况就不同了，民族矛盾、区域间矛盾、阶级矛盾都会发展，相应地中央和地方的矛盾也会发展，就可能出乱子。”^[13]

(4)1992年春邓小平在视察南方的谈话中，对社会主义本质、社会主义条件下解放生产力、社会主义市场经济、“三个有利于”标准等问题作了全面、系统的阐述。邓小平在1992年视察南方谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”^[14]

邓小平正是在坚持解放思想、实事求是的前提下，根据马克思主义的基本原理和社会主义建设的实践经验，保留了以往对社会主义认识中的合理部分，澄清了原来对社会主义认识中的不科学成分，强调了过去被忽略了的社会主义内容，创造性地揭示了社会主义的本质，用新的思路丰富和发展了马克思主义，从而使中国共产党对社会主义的认识达到了一个新的高度。

(二)社会主义本质的科学内涵

邓小平对社会主义本质的概括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力，另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。这一概括既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。社会主义本质的基本内涵包括以下两个方面。

1.把解放和发展生产力纳入社会主义的本质

这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位，是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造，也是他提出社会主义本质这个具有更高概括性范畴的重要原因。

解放和发展生产力是每一个新的社会制度固有的历史使命和根本任务。但是过去往往认为，解放生产力是新的社会制度建立过程中的任务，而发展生产力则是新的社会制度建立后的任务。邓小平在认真总结社会主义建设的历史经验，科学地把握中国的具体国情和当前的时代特征的基础上，把解放和发展生产力都纳入社会主义本质之中，纠正了“过去只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲通过改革解放生产力”的问题，从而“把解放生产力和发展生产力两个讲全了”。^[15]这就为社会主义开辟了必须通过改革发展生产力的广阔前景。邓小平之所以把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，不是简单地出于社会主义历史使命和根本任务的逻辑推演，而是以唯物史观为指导，在认真总结社会主义建设的历史经验，科学地把握中国的具体国情和当前的时代特征的基础上提炼出来的。

(1)对我国社会主义建设历史经验的总结。从我国社会主义建设的历史经验看，过去对什么是社会主义的问题之所以没有完全搞清楚，之所以不完全清醒，一个重要的原因就是离开生产力水平抽象地谈论社会主义，误以为只要不断改变生产关系，提高公有化的程度，就能推动生产力的发展，一个时期内甚至用阶级斗争为纲取代发展生产力这个中心任务。此外，也没有认识到在社会主义条件下还有一个解放生产力的问题，因而长期以来没有解决好在社会主义条件下如何发展生产力的问题。

(2)从中国的具体国情出发。从中国的具体国情看，我国还处于社会主义初级阶段。在这个历史阶段，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，表现得更加突出，解放和发展生产力的意义也就更加重要。

(3)适应当前时代特征的要求。从时代特征看，在和平与发展成为时代主题、新的科技革命迅速发展的条件下，世界各国尤其是中国共产党的周边国家和地区都在研究如何抓住时机、加快发展自己的问题，只有突出解放和发展生产力在社会主义本质中的地位和作用，才能自觉地坚持以经济建设为中心，抓住机遇，加快发展，不断推进社会主义现代化建设，并最终以实践来证明社会主义优于资本主义。所以，党的十七大报告把解放和发展生产力作为中国特色社会主义道路的重要内容。

2.突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕

指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

马克思主义认为，共产主义的最终目的是实现人的自由而全面的发展。社会主义是共产主义的第一阶段，邓小平从中国具体国情出发，把实现共同富裕作为社会主义的根本目标，这是走向人的自由而全面发展所必经的阶段，体现了马克思主义同当代中国实际的结合。要实现共同富裕，除了要解决如何解放和发展生产力，不断增加社会物质财富的问题外，从生产关系方面来说，还有一个消灭剥削，消除两极分化，使社会生产力发展的成果为全体人民所享有的问题。这又是在存在和坚持社会主义公有制和按劳分配为主体的条件下才能实现。所以，邓小平一再强调，一个公有制占主体，一个共同富裕，这是中国共产党必须坚持的社会主义的根本原则;社会主义有两个非常重要的方面，一是以公有制为主体，二是不搞两极分化。

“三个代表”重要思想正是社会主义本质观的体现，既包含了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。它和社会主义本质观所包含的内容是统一的。作为执政党的中国共产党如果不能体现“三个代表”重要思想的要求，就不可能在解放和发展生产力，实现人民共同富裕的改革和建设实践中发挥领导作用。

党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央，按照科学发展观的要求，提出构建社会主义和谐社会的战略任务，做出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断，深化了对社会主义本质的认识，是总结国内外社会主义建设特别是我国社会主义建设历史经验得出的重要结论，也是构建社会主义和谐社会的理论基础。它使中国共产党对科学社会主义的认识提到一个新的高度，帮助中国共产党自觉地把这一本质属性的要求贯穿于中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设整体布局和奋斗目标的各个方面，更加清醒、更加努力地为推进社会主义和谐社会建设不懈奋斗。

二、社会主义本质理论的重要意义

邓小平关于社会主义本质的新概括，反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊概念，深化了对科学社会主义的认识。它对于中国共产党在坚持社会主义基本制度的基础上推进改革，对于建设有中国特色的社会主义，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

(1)社会主义本质理论把中国共产党对社会主义的认识提高到一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把中国共产党对社会主义的认识从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到实现共同富裕这个建设社会主义的根本目标上。过去由于缺乏对社会主义本质的认识，中国共产党在建设社会主义、巩固和发展社会主义方面，认为公有制和按劳分配的范围越广、程度越高，越有助于实现共同富裕，甚至脱离实际条件，盲目扩大公有制的范围，提高公有制的程度，导致远离根本目的的结果。这在多次出现的“穷过渡”中表现得十分明显。在改革开放的进程中，对改革开放的一些政策调整之所以经常会出现不同的意见，从认识论的角度看，也是因为离开了社会主义的根本目的，孤立地看待是否符合公有制、按劳分配等社会主义的特征。因此，提出一个把建设社会主义的手段和目的统一起来的更高层次的社会主义本质概念，搞清楚建设社会主义的根本目的和目标，对于统一认识，促进改革开放事业的发展，保证社会主义改革的正确方向，是十分重要的。社会主义本质理论的提出，为判断改革开放的是非得失提供了强大的思想武器，对于促进社会主义现代化建设事业发展具有十分重要的指导意义。

(2)社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。邓小平提出社会主义本质理论具有很强的针对性，这个理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义道路之间的内在逻辑关系。“什么是社会主义”是“怎样建设社会主义”的理论基础和前提，“怎样建设社会主义”则是社会主义本质的动态体现。所以，社会主义本质理论为探索“怎样建设社会主义”奠定了理论基础，开辟了广阔前景。

总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为中国共产党真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

一、发展才是硬道理

(一)“发展才是硬道理”论断的提出

新中国成立后，毛泽东多次强调社会主义社会的根本任务是发展生产力。我国社会主义制度建立以后，毛泽东曾经提出，群众性大规模疾风暴雨式的阶级斗争已经过去，我们的任务是搞文化革命、技术革命，向自然界开战。党的八大在分析了社会主义社会的主要矛盾后指出，全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。后来，由于党的指导思想上“左”倾错误的不断发展，“以阶级斗争为纲”取代了发展生产力这一根本任务，严重影响了社会主义建设事业的发展。

邓小平历来十分重视发展社会主义社会的生产力。早在新中国成立之初，他就指出:“共产党就是为发展社会生产力的，否则就违背了马克思主义理论。”^[16]党的八大召开后，他强调，“今后的主要任务是搞建设”^[17]。改革开放以来，邓小平一再强调发展社会生产力的重要性;强调经济建设是党和国家的中心任务，是当前最大的政治，其他的各项工作都是服从和服务于这个中心的，在什么情况下都不能冲击这个中心。在这个过程中，1992年提出了“发展才是硬道理”的著名论断，从社会主义本质要求的高度强调发展生产力的重要性。

(二)为什么说“发展才是硬道理”

(1)发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。马克思主义的唯物史观认为，生产力是社会发展的最终决定因素，也是推动社会主义社会发展的最根本的力量。早在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯就指出，无产阶级夺取政权以后，要大力发展生产力，尽可能地增加生产力的总量。马克思、恩格斯指出:“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”^[18]列宁也曾指出，“无产阶级取得国家政权以后，它的最主要最根本的需要就是增加产品数量，大大提高社会生产力。”毛泽东指出:“社会主义革命的目的是为了解放生产力。”^[19]邓小平指出:“社会主义的优越性，归根到底是要大幅度发展社会生产力，逐步改善、提高人民的物质生活和精神生活。”^[20]从历史上看，任何一种社会制度的巩固和发展，都取决于它能否创造比过去社会更高的劳动生产率，能否具有比过去社会更高水平的物质基础。我们是在经济文化比较落后的条件下进入并建设社会主义的，必须把发展生产力作为根本的首要任务。只有生产力发展了，才能提高人民的生活水平，实现社会安定，为社会主义民主政治建设、精神文明建设及和谐社会建设创造物质条件，从根本上巩固社会主义制度。只有中国社会主义的发展，才能使不相信社会主义的人逐步相信社会主义，使相信社会主义的人进一步坚信社会主义。

(2)发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。苏联解体、东欧巨变的原因是多方面的，但最根本最重要的在于这些国家没有解决好发展问题。我国改革开放前的20多年的时间里，社会主义现代化建设不尽如人意，一个重要原因也是因为没有切实地把发展生产力作为根本任务。中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。

(3)发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。和平与发展是当今时代的主题，发展问题是核心问题，以科技为先导、经济力量为基础的综合国力竞争日趋激烈。在竞争中要争取主动，就要坚持发展。同时，中国是一个大国，在国际社会是举足轻重的国家，不仅维护世界和平需要中国的发展，而且解决全球发展的问题也需要中国的发展。中国是世界上最大的发展中国家，拥有丰富的劳动力资源、广阔的市场和不断改善的投资环境，社会政治稳定。拥有世界1/4人口的中国的发展，既关系中国自身，也关系亚太地区和世界的和平与发展。中国经济保持良好的发展势头，不仅将造福13亿中国人民，也将为世界各国带来巨大的商机和市场。在经济全球化趋势深入发展的条件下，中国的发展正在成为世界经济发展新的推动力量。世界各国经济互利合作、相互依存的加深，必将给全球经济增长创造更加美好的前景。从这个方面看，中国的发展具有全球性的战略价值。

二、发展是党执政兴国的第一要务

(一)把发展作为执政兴国的第一要务，是党的第三代中央领导集体对“发展才是硬道理”思想的丰富和发展

在民主革命时期，毛泽东把对生产力的发展是否有帮助及帮助的大小作为判断一个政党历史地位的标准，指出:“中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。”^[21]在改革开放时期，邓小平把解放和发展生产力视为社会主义本质的首要内容，提出了“发展才是硬道理”的著名论断;在21世纪的新时期，江泽民提出要把发展作为党执政兴国的第一要务。江泽民指出，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。

(二)把发展作为执政兴国第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要

(1)把发展作为执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。实现全面建设小康社会的宏伟目标，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，实现祖国的完全统一和促进世界和平与发展的崇高事业，只有靠发展;要把中国特色社会主义事业不断推向前进，创造出比资本主义更发达的生产力，使人民群众享受更多的实际利益，更好地显示社会主义的优越性，只有靠发展;要说服那些不相信社会主义的人，坚定对社会主义和祖国未来前途的信念和信心，只有靠发展。总之，解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，都要依靠发展。

(2)把发展作为执政兴国的第一要务，坚持以发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来中国共产党的一条主要经验。历史和现实都表明，只要正确坚持和贯彻发展的思想，中国共产党就能从容应对挑战，克服困难，不断前进。改革开放30多年来历史性成就充分证明，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。在新世纪，不论是解决过去积累的老问题还是解决新出现的问题，最终都要靠发展。

(三)在新世纪新阶段，把发展作为执政兴国的第一要务，就必须树立和落实科学发展观

科学发展观是在新世纪新阶段对执政兴国的第一要务观点的直接继承和发展。树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展;必须在经济发展的基础上，推动社会的全面进步和人的全面发展;必须坚持协调发展，不断保护和增强发展的可持续性。

三、代表中国先进生产力的发展要求

(一)先进生产力的含义

生产力系统由劳动者、劳动资料、劳动对象三者构成。先进生产力是指高素质的劳动者、最新的劳动资料、精确的劳动对象三者的最佳结合，这就是智能化的生产力、社会化的生产力、市场化的生产力。智能化的生产力，指的是生产力中科学技术含量越来越高，这是先进生产力的突出标志和技术基础;社会化的生产力，指的是生产者和生产组织从小农经济那种孤立的、封闭的状态，走向专业化分工不断深化、社会化协作日益广泛和紧密的过程和趋势，因而获得了较高的劳动生产率和经济效益;市场化的生产力，指的是从自给自足的自然经济状态转向市场在配置资源方面起基础性作用，通过市场实现生产、交换、分配、消费的全过程。如果从先进社会生产力载体的意义上说，凡是凝结着较新科技、创造出更科学合理的资本组织形式、经营管理方式，并因而具有较高劳动生产率和经济效益的经济实体，都是先进社会生产力。

(二)始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求

党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其是要体现先进生产力的发展要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。工人阶级是先进生产力的代表者，作为中国工人阶级先锋队的中国共产党，是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的。无论是党领导的新民主主义革命还是社会主义改造，无论是党对社会主义建设劳碌的探索还是十一届三中全会以来的改革开放，都是为了促进生产力的解放和发展，尤其是先进生产力的发展。始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。

(三)人类社会的发展，是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程

社会主义现代化必须建立在发达生产力的基础之上。为实现现代化而奋斗，最根本的就是要通过改革，不断促进先进生产力的发展，在我国形成发达的生产力。现阶段我国经济文化发展很不平衡，生产力不发达的情况总体上还没有改变，生产力在不同的地区呈现出不同的发展水平，具有不同的特点。我们必须坚持不懈地发展先进生产力。对于仍然存在的不适应先进生产力和时代发展要求的一些落后的生产方式，既不能简单加以排斥，也不能采取安于现状、保护落后的态度，而要立足实际，创造条件，通过长期努力，逐步使它们向先进适用的生产方式转变。始终代表先进生产力的发展要求，总的目标是改造落后生产力，提升传统生产力，发展先进生产力，最终整体达到发达生产力的水平。

(四)先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的

党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就要使生产关系和上层建筑的各个方面不断体现先进生产力的发展要求。为此，必须毫不动摇地坚持改革，不断完善社会主义的生产关系和上层建筑，为生产力的解放和发展开辟更广阔的途径。

(五)人是生产力中最活跃的因素

党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性，不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能。要积极营造尊重人才、鼓励创业的社会环境，形成人才脱颖而出、人尽其才的良好机制，开创人才辈出并能充分发挥各种人才积极性和创造性的新局面，为改革开放和现代化建设提供强大的人才保证。

(六)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展

先进生产力是用先进科学技术武装起来的生产力。当今，世界科学技术迅猛发展，给生产力和人类社会经济发展带来了极大的推动，其对经济和社会发展的重要性从来没有像现在这样突出。未来的科学技术发展还将产生新的重大飞跃。党必须敏锐地把握这个客观趋势，始终注意把发挥我国社会主义制度的优越性，同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密地结合起来，大力推动科技进步和创新，不断用先进科学技术改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。这是党始终代表中国先进生产力的发展要求必须履行的重要责任。

四、科学技术是第一生产力

(一)“科学技术是第一生产力”论断的提出

马克思、恩格斯关于科学技术与生产力关系的思想和中国共产党第一代领导人对科学技术的重视，是提出“科学技术是第一生产力”论断的理论基础。马克思、恩格斯所处的时代，人类正经历着近代史上的第一、二次科技革命。马克思、恩格斯根据当时生产力发展的水平，提出了科学技术是生产力的一部分、生产力中也包括科学的论断，指出劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的，强调科学技术是生产力，是变革历史的伟大的杠杆，是最高意义上的革命力量，是社会发展的强大动力。中国共产党历来重视科学技术在国家经济社会发展中的地位和作用，并在科学技术和社会发展实践中丰富和发展了科学技术是生产力的理论。1953年，新中国开始第一个五年计划的建设时，毛泽东就提出要学习先进的科学技术来建设我们的国家。1956年，周恩来代表党中央提出了“向科学进军”的口号。1958年初，毛泽东又提出现在要来一个技术革命，并要求把党的工作重点放到技术革命上来。但后来由于“左”的思想的发展，中断了这一进程。十一届三中全会以后，邓小平根据世界科学技术飞速发展对生产力的巨大推动作用，明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断，以后江泽民、胡锦涛先后提出“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志”、科学技术“是推动人类文明进步的革命力量”等重要论断，成为中国特色社会主义理论的重要内容。

科学技术在现代经济发展中的重大作用，是提出“科学技术是第一生产力”论断的现实依据。从20世纪40年代末到70年代中期，发生了以原子能、电子计算机、宇宙航天技术为先导的第三次科技革命。从70年代后期开始，又发生了以信息技术、生物技术、空间技术、海洋技术和新材料、新能源技术为主的第四次科技革命。新技术革命的一个重要特点是，新的科学技术从发明到应用的时间大为缩短。现代科学技术已经渗透到社会生活的各个环节，成为推动经济发展的决定性因素。许多发达国家科技进步在国民经济增长中的贡献率在20世纪初为5%～20%;20世纪中叶为30%～50%，20世纪80年代则跃升为60%～80%。科学技术不仅使经济在量上，即规模和速度上迅速增长，而且使经济发生质的转换，在产业结构、经济组织、劳动手段经营方式等方面发生了深刻变革。正因为如此，世界各国都把发展科学技术作为经济发展的强大动力，集中精力来抓。

邓小平曾反复强调科学技术在生产力发展中的巨大作用。1975年9月26日，他在听取中国科学院工作报告时，肯定了“汇报提纲”中关于“科学技术也是生产力”的观点，并强调指出:科学技术必须走在国民经济的前面。1978年3月，他在全国科学大会上指出，“科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点”，“社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、技术的力量。”^[22]1988年9月，他又进一步指出:“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”^[23]1992年春，邓小平在视察南方的谈话中又强调指出:“经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。近一二十年来，世界科学技术发展的多快啊!高科技领域的一个突破，带动一批产业的发展。我们自己这几年，离开科学技术能增长的这么快吗?要提倡科学，靠科学才有希望。”“科学技术是第一生产力”^[24]的精辟论断，揭示了科学技术在现代经济发展中的第一位的变革作用，把马克思主义的科学技术学说和生产力理论提到了一个新的高度。

(二)江泽民对“科学技术是第一生产力”思想的继承和发展

江泽民继承和发展了邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想。面对科技进步与社会发展的新形势，江泽民进一步提出，科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志;提出科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。

(三)如何落实科学技术是第一生产力的思想

1.党中央相继提出了科教兴国和人才强国的战略

“科学技术是第一生产力”的科学涵义:

第一，社会主义的根本任务是发展生产力。发展生产力必须重视发展科学技术这个第一生产力，必须依靠科技和教育。

第二，科学技术不仅是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素。

科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。为此，党中央相继提出了科教兴国和人才强国的战略。

科教兴国战略的基本含义是:全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。

人才强国战略的基本含义是:在建设中国特色社会主义伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。

2.进入21世纪，党中央和国务院做出了建设创新型国家的决策

进人新世纪，世界新科技革命发展的势头更加迅猛，正孕育着新的重大突破。面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，面对汹涌澎湃的世界新科技革命浪潮，胡锦涛强调，我们必须认清形势、坚定信心、抢抓机遇、奋起直追。为此，党中央、国务院做出了建设创新型国家的决策。

1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?

2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?

3.为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务?

4.如何理解科学技术是第一生产力?

5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?

1.《邓小平文选》第一、二、三卷，人民出版社1994年版。

2.《邓小平文选》第二、三卷，人民出版社1993年版。

3.《马克思恩格斯选集》第一、四卷，人民出版社1995年版。

4.《毛泽东文集》第七、八卷，人民出版社1999年版。

5.《毛泽东西藏工作文选》，中央文献出版社、中国藏学出版社2001年出版。

6.《关于建国以来党的若干历史问题决议》，《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文献选编》(上)，中央文献出版社1997年版。

7.中共中央文献研究室编:《邓小平年谱1975—1977》(上)，中共中央文献出版社2004年版。

[4]中共中央文献研究室编:《邓小平年谱1975—1977》(上)，中共中央文献出版社2004年版，第68页。

[18]《马克思恩格斯选集》第四卷，人民出版社1995年版，第532页。

[21]《毛泽东西藏工作文选》，中央文献出版社、中国藏学出版社2001年版，第113页。