图2.6
对文件夹类型的窗口,标题栏下面左边有一对按钮
可快速完成“后退”和“前进”操作,在其右边的路径框给出了当前对象的位置,也可单击某项直接定位到相应层次,最右边是功能强大的搜索框,可以输入任何想要查询的搜索项。
•菜单栏 它提供了在此窗口中可做的全部操作选项。
•功能面板 这是“计算机”窗口独有的元素。功能面板的标准配置包括“组织”“属性”“系统属性”等诸多选项,其中“组织”项用来进行相应的设置与操作(例如可以选“组织”→“布局”→设置“菜单栏”及各种窗格,如图2.6所示)。随着左边列表框中选定的对象不同,功能面板中出现的项目也随之而变化。如选中图片文件夹时,功能面板将出现“放映幻灯片”等选项;选中音乐或视频文件夹时,功能面板将出现播放按钮等。
当窗口中的内容超过屏幕上的窗口空间时,在窗口的底边沿和右边沿将会出现滚动条和滚动按钮,滑动滚动条或单击滚动按钮都可以移动窗口中的内容,便于用户查看和使用。
2)窗口中菜单的操作方法
•直接用鼠标操作 单击菜单项,然后在下拉菜单中选择命令。
•用键盘操作 先按“Alt”键使第一个菜单项凸出(启动菜单),再配合方向键“←”“→”“↑”“↓”或“Tab”键选择;用“Tab”或“Esc”键关闭菜单。
菜单项中含有若干个命令项,有些命令项后面跟有省略号“…”,有些是暗淡的,其实这些都有特定含义,其具体含义如表2.1所示。
表2.1

3)窗口的操作
在Windows中工作的所有对象都以窗口的形式出现,关于窗口有下列几种操作。
•打开窗口 双击一个图标则打开对应的窗口,如双击桌面上的“计算机”图标,会打开“计算机”窗口。右击某图标,在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令,也可以打开其相应窗口。
•关闭窗口 关闭程序窗口时将退出该程序;关闭文档窗口时只是关闭了这个文档,程序仍处于运行状态。
方法1:单击左上角的“控制菜单”或“标题”图标→“关闭”。
方法2:单击窗口右上角的“关闭”按钮。
方法3:双击左上角的“控制菜单”或“标题”图标。
•移动窗口 用鼠标拖动窗口的标题栏。
•调整窗口大小 最简单的方法是将鼠标指针移到窗口的边界上,当光标变成双向箭头符号后,按住鼠标左键拖动边界。拖动上下边界可改变窗口高度;拖动左右边界可改变窗口宽度;拖动窗口4个角可同时改变窗口的高度和宽度。
•查看窗口内容 使用滚动条或滚动按钮可翻看窗口内不可见的信息。

图2.7
•切换窗口 活动窗口(当前窗口,在任务栏上呈凹状)放在最前面,其标题栏颜色较亮(不活动窗口的标题栏颜色较灰暗,且在任务栏上呈凸状)。单击任何不活动窗口的任何部位,可使其变成活动窗口(或直接单击凸状任务钮)。
•排列窗口 被打开的多个窗口,在屏幕上的排列方式有“层叠”“堆叠”和“并排”3种。用鼠标右键单击“任务栏”空白处,弹出如图2.7所示的快捷菜单,然后选择一种排列方式即可。
2.3 剪贴板
2.3.1 剪贴板的功能
剪贴板是Windows提供的信息传送的中转站,是计算机内存中的一块区域。利用剪贴板可以在不同的应用程序之间、同一个应用程序的不同文档之间、同一个文档中不同位置的信息之间实现传送。传送的信息可以是文字、符号、图形、图像、声音等。
2.3.2 剪贴板的使用
如果要将某个活动窗口的信息以位图形式复制到剪贴板中,可使用“Alt+PrintScreen”组合键;要将整个屏幕的画面以位图形式复制到剪贴板中,可直接按“PrintScreen”键。
利用剪贴板传送信息时,只需选定准备传送的信息,执行“剪切”或者“复制”命令,信息便自动传入剪贴板中,再在目的位置执行“粘贴”命令即可。
用户不能直接看到剪贴板中的内容,如果想观察剪贴板中的内容,则需要用剪贴板查看程序。该程序在Window7系统中的位置是C:\windows\system32\clip,采用典型安装Windows时不会安装该组件。
2.4 中文输入
2.4.1 汉字系统简介
汉字是一种象形文字,字量大,字形结构复杂,难以按字形给出明确、简单、统一的排列规则,它不像西文(拼音)文字那样,字母排序简单、明确,容易实现文字信息处理。但从信息处理的角度看,汉字与西文没有本质区别,二者均为非数值信息。只要按一定规则对汉字进行编码,就可实现汉字信息处理。所以,对汉字的输入、输出、存储、传送、交换,字形均用代码表示,处理汉字也即处理汉字代码。
•汉字输入码 利用西文键盘,对每个汉字编排的输入汉字的编码称为汉字的输入码。目前广泛使用的输入码有拼音、五笔字型、自然码等。
•汉字(机)内码 计算机内部存储、处理、传输汉字时使用的由0、1组成的代码即为汉字(机)内码。内码由2个字节组成,并且每个汉字的内码都是唯一的,与输入法无关。
•汉字字型码 汉字字型码也称为汉字字模,是表示汉字字形信息(结构、形状、笔划等)的编码,用于输出汉字用。

图2.8
2.4.2 输入法切换
•键盘操作 用“Ctrl+Space”组合键启动或关闭中文输入法,用“Ctrl+Shift”组合键在各种输入法之间切换。
•鼠标操作 可单击任务栏右边的“语言图标”,在如图2.8所示的菜单中选择一种输入法即可。
2.4.3 软键盘
在汉字输入状态下,将出现汉字输入状态条
,右键单击软键盘
,将出现如图2.9所示的特殊字符菜单,选择符号类型后,键盘将出现相应类型符号,如图2.10所示,可快速输入指定符号。

图2.9

图2.10
2.5 资源管理
Windows把机器中所有的软、硬件资源都看作“文件”或“对象”,并提供了专门管理这些资源的窗口,即“资源管理”窗口。利用该窗口可以显示整个计算机内文件或文件夹的结构,可以启动应用程序、打开文件、查找文件、复制文件、删除文件、为文件更名、新建文件夹等,实现管理计算机资源的目的。
2.5.1 文件和路径
1)文件(File)
文件是保存在外部存储器上的有名称的信息集合。简单地讲,我们把一个程序或一组数据放到磁盘、U盘或其他外存储器上,再给它取一个名字就成为了一个磁盘文件,简称文件。
Windows管理文件的方式是“按名存取”,并规定文件名的格式是主文件名.扩展名。主文件名是用户取的名字,扩展名表示文件的类型。
文件名总长度可达255个字符,其中可出现的符号是字母、数字、汉字以及(、#等特殊符号,但不能出现\\\\、/、:、∗、?、”、〈、〉、|等符号。文件类型有许多种,如文档文件、图片文件、音乐文件、视频文件、可执行文件等,文件类型一般用图标标示。
2)文件夹(Directory)
文件夹是存放文件的文件,也称为目录文件。像书籍的目录一样,磁盘上也有登记文件项的目录区域,该区域中包含各个文件的文件名、写入时间、文件长度和文件位置等信息。
为了快速实现“按名存取”管理文件,Windows系统在磁盘格式化时定义了若干扇区用于存放文件目录信息(如文件名、文件长度、文件写入时间等),这个目录就称为根目录。由于根目录所占扇区是有限的,在根目录下所容纳的目录项也是有限的,即使磁盘还有剩余空间,但根目录区域没有空余的目录项位置,也不能再存入文件。因此,Windows允许在目录文件(文件夹)中再存放目录文件,称为子目录(或子文件夹),子文件夹中又可以包含若干个目录项,这样在Windows中对磁盘文件的组织形式就形成了树形(层次)目录结构,如图2.11所示。

图2.11
树形目录结构图就像一棵横放的树,有根、枝(子目录文件)和叶(非目录文件)。其中E盘是根目录,Office 2003、图文件、temp、教案、讲义、例题等都是子目录,Office 2003、temp、教案是一级子目录,图文件、讲义、例题是二级子目录,《C语言程序设计》讲义、《计算机网络》讲义、《计算机文化基础》讲义是“讲义”目录下具体的文件(非目录文件),Li1.bak、Li1.c、Lx.bak是“图文件”下具体的文件(非目录文件)。
引入子目录后,一个磁盘上存放文件的数量只受磁盘容量的限制,不再受目录项数目的限制。此外,使用子目录还有以下优点:
①允许在不同的子目录下使用相同的文件名。
②方便各类文件进行分类管理,便于查找和使用。
③各个子目录下的文件不容易被误删除。
另外,目录文件(文件夹)也是特殊的文件,故在后面介绍的文件操作中不作区分。
3)路径(Path)
在树形目录结构中,为找到某个文件所经过的各级目录(文件夹)组成的通路称为路径(Path)。根据路径书写时的起点,把路径分为绝对路径和相对路径。
•绝对路径 以根目录为起点的路径称为绝对路径,表示的方法是以“\”(实际上根目录就用斜杠符号表示)打头,各级目录用“\”分隔。
例如:\教案\讲义\《计算机文化基础》讲义,表示文件“《计算机文化基础》讲义”的绝对路径。
•相对路径 从当前目录开始的路径称为相对路径,表示的方法是直接以下一级目录打头,各级目录用“\”分隔。
用相对路径指出文件的路径,要受当前工作目录的限制,只能找出当前工作目录以下的文件。如果要想寻找不在当前工作目录以下的文件,只能使用绝对路径或者改变当前工作目录。
由于计算机中有多个磁盘,因此在实际访问文件时还应指出其所在的磁盘,用盘符(A:或B:或C:)表示。对正在工作的磁盘(称当前盘或默认盘),盘符也可以省略不写。总结起来,访问一个文件的完整书写形式是:
〈盘符〉〈路径〉〈文件名〉
2.5.2 浏览计算机中的资源
1)打开“资源管理器”
可以用以下方法打开“资源管理器”:
•双击桌面上的“计算机”图标。
•单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“Window资源管理器”命令。
•右击“开始”按钮→选择快捷菜单的“打开Window资源管理器”命令。
Windows的“资源管理器”窗口界面如图2.12所示,由地址栏、搜索栏、工具栏、导航窗格、资源管理器窗格、预览窗格、细节窗格7部分组成。左边导航窗格以树形结构显示出机器中拥有的磁盘、文件夹、网络等软、硬件系统资源;右边的资源管理窗格显示具体的资源信息。
2)移动分隔条
用鼠标拖动分隔条可以改变左、右窗格的大小。
3)浏览文件夹中的内容
单击左边导航窗格中某个对象时,右边的资源管理窗格中就会显示该对象所包含的文件和子文件夹。

图2.12
4)改变文件和文件夹的显示方式
在右边的资源管理窗格中,文件和文件夹的显示方式有超大图标、大图标、中等图标、小图标、列表、详细信息、平铺、内容共8种。要改变显示方式,可右击资源管理窗格空白处,在如图2.13所示的快捷菜单中选择显示方式。
5)文件的排序方式
右键单击资源管理窗格空白处,在如图2.14所示的快捷菜单中可以选择文件和文件夹在右边资源管理窗格中的排序方式。

图2.13

图2.14
2.5.3 管理文件和文件夹
1)选择文件
要对文件或文件夹进行复制、移动、删除或更名等管理,首先必须选择它们,被选中的文件或文件夹会变成深色。
先在“资源管理窗格”中找到所需文件或文件夹,再使用下面方法进行选择。
•选择单个文件或文件夹:单击文件或文件夹。
•选择连续的多个文件或文件夹:
方法1:将鼠标移到所选区域的左上角,按下左键并拖动到区域的右下角,此时会出现一个虚线矩形框,然后释放。
方法2:先单击该组中的第一个文件,按住“Shift”键不放,再单击该组中的最后一个文件。
•选择不相邻的多个文件或文件夹:单击该组中的第一个文件,按下“Ctrl”键不放,再依次单击其他要选的项。若要取消某项的选择,可在按下“Ctrl”键的同时单击它。
•选择全部文件:单击“编辑”→“全部选定”命令,或者按“Ctrl+A”组合键。取消某项的选择,可按“Ctrl”键的同时单击它。
2)复制文件
首先选择要复制的文件或文件夹(采用上述的选择方式),然后采用以下方式进行复制。
•单击“编辑”→“复制”命令(将对象复制到剪贴板中),将光标移到目的地单击“编辑”→“粘贴”命令。
•按住“Ctrl”键不放,用鼠标将选定的文件或文件夹直接拖动到目标盘或目标文件夹中。如果在不同驱动器上复制,可直接用鼠标拖动,不必使用“Ctrl”键。
【注意】 同级目录中不能有相同的文件名。
3)移动文件和文件夹
首先选择要移动的文件或文件夹,然后采用以下方式移动。
•单击“编辑”→“剪切”命令,将光标移动到目的地单击“编辑”→“粘贴”命令。
•按住“Shift”键不放,用鼠标将选定的文件或文件夹拖动到目标盘或目标文件夹中。如果在同一个驱动器上移动非程序文件或文件夹,可直接用鼠标拖动,不必使用“Shift”键。
【注意】 在同一个驱动器上拖动程序文件是建立该文件的快捷方式,而不是移动文件。
4)删除文件
首先选择要删除的文件或文件夹,然后采用以下方式删除。
•单击“文件”→“删除”命令,然后单击“确定”按钮。
•右击所选文件或文件夹→选择快捷菜单中的“删除”命令,单击“确定”按钮。
•直接将所选文件或文件夹拖到“回收站”。
【注意】 通过上述方法删除的文件其实并未真正从磁盘中删除,只是被放在“回收站”中,如果要彻底删除,需在“回收站”中选中该文件,然后单击“文件”→“删除”;如果想恢复,可以在“回收站”中选中该文件,然后单击“文件”→“还原”或单击“还原此项目”。
如果在拖动被选中的文件或文件夹时按住“Shift”键,文件或文件夹就会真正被删除,不会保存在“回收站”中。
5)修改文件名
首先选择要更改名字的文件或文件夹,然后采用以下方式更改名字。
•单击“文件”→“重命名”命令,在闪烁的框中键入新名。
•右击要更名的文件或文件夹,在弹出的快捷菜单中选“重命名”,在闪烁的框中键入新名。
6)新建文件
任何时候,右键单击“资源管理窗格”空白处,可出现如图2.15所示的快捷菜单,选择“新建”命令即可新建文件夹或文件。

图2.15
7)查找文件
要查找一个文件或文件夹,可以通过浏览文件夹的方式一级一级地查找,也可以在搜索窗口输入文件名搜索。
在填写查找文件名时可以输入文件通配符“?”或“*”,前者通配任意一个字符,后者通配任意一串字符。
例如:A*指以A开头的所有文件名,如Al.ABS、ARU1.DAT、Al23.DBF等都是符合要求的文件名。A?B指以A开头,B结尾,中间可是一个任意字符的所有文件名,如AQB.BAS、A7B.DAT、APB.FOR等都是符合要求的文件名。
2.5.4 回收站的使用和设置
回收站是硬盘中特殊的文件夹,其功能是临时存放用户删除的文件和文件夹,用户可以在回收站中将文件恢复到原来的位置,也可以将其从硬盘中彻底删除。
1)打开回收站
双击桌面上的“回收站”图标即打开回收站窗口。
2)还原回收站中的文件
还原回收站中文件的操作方法有多种,最简单的方法是:右键单击对象→选择快捷菜单中的“还原”命令。
3)彻底删除文件
其操作方法有多种,最简单的方法是:右键单击对象→选择快捷菜单中的“删除”命令。
4)清空回收站
其操作方法有多种,最简单的方法是:选菜单或工具栏的“清空回收站”。
5)设置回收站
右键单击桌面上的“回收站”图标→选择快捷菜单中的“属性”命令,打开如图2.16所示的“回收站属性”对话框,利用该对话框可以设定回收站的容量,即单击“自定义大小”单选按钮→选中某硬盘→在最大值框中输入数据。

图2.16
如果选中“不将文件移到回收站中。移除文件后立即将其删除”单选按钮,则被删除的文件不进回收站,直接从硬盘中删除,不能被恢复。
如果勾选“显示删除确认对话框”,则删除文件时会弹出“确认”对话框;否则不会弹出“确认”对话框,直接删除文件。
2.6 控制面板
控制面板是Windows的一个重要系统文件,Windows中的相关软、硬件设置及功能的启用等管理工作都可以在控制面板窗口中完成,它是普通用户使用较多的系统设置工具。“控制面板”窗口如图2.17所示,其打开的方法如下:
•从“计算机”窗口中选择“控制面板”。
•单击“开始”→“控制面板”命令,打开控制面板。
在“控制面板”窗口中,有两种视图效果,即类别视图和图标视图。如图2.17所示,在右上角处选择(大或小)图标,将罗列出计算机中可以调整的所有项目。

图2.17
控制面板包含的内容非常丰富,由于篇幅所限,在此只介绍部分较常用的功能,其余功能读者可查阅相关书籍进行学习。
2.6.1 个性化设置
控制面板的“个性化”设置包括对桌面、窗口、按钮、菜单等一系列系统组件的显示设置,是用户接触最多的部分。
单击图2.17“控制面板”窗口中的“个性化”将打开如图2.18所示的窗口,包含“更改桌面图标”“更改鼠标指针”“更改账户图片”“桌面背景”“窗口颜色”“声音”“屏幕保护程序”等内容的设置项,单击某项则会打开相应设置的对话框或窗口,轻松完成对某项内容的设置。
多人使用同一台计算机时,每个人不仅可以拥有自己的账户,还可以选择不同的账户图片。
屏幕保护程序用于设置和预览屏幕保护程序、设置监视器的节能特征等。如果屏幕画面较长时间不改变会使屏幕各像素点的损耗不均匀,影响屏幕质量,甚至缩短屏幕的使用寿命。屏幕保护程序动态显示变换画面,可以人为调整各像素点的损耗,延长显示器的使用寿命。

图2.18
2.6.2 桌面小工具
桌面小工具是Windows改善桌面功能的组件,通过桌面小工具可以改变小工具的大小、位置,还可以通过网络更新、下载各种小工具。在“控制面板”窗口中单击“桌面小工具”将打开如图2.19所示窗口。

图2.19
1)添加小工具到桌面
下面3种方法都能实现添加小工具到桌面。
方法1:双击窗口中的工具项。
方法2:右键单击窗口中的工具项→选快捷菜单中的“添加”命令。
方法3:直接拖动窗口中的工具项到桌面。

图2.20
2)调整小工具
鼠标指向某小工具时,将出现纵向的小工具条,如图2.20所示。工具条从上到下的功能是:关闭、较大(较小)、选项和拖动,如果右键单击小工具将出现快捷菜单,选择菜单项即可实现“添加工具”“移动”“改变大小”“前端显示”“不透明度”等功能设置。
3)卸载小工具
右键单击小工具→选快捷菜单中的“卸载”命令。
2.6.3 日期和时间
在“控制面板”窗口中单击“日期和时间”,将打开如图2.21所示的“日期和时间”对话框,该对话框包括“日期和时间”“附加时钟”“Internet时间”3个选项卡。
用户可以通过“日期和时间”选项卡设置日期和时间。

图2.21
2.6.4 通知区域图标
在“控制面板”窗口中,单击“通知区域图标”,将打开如图2.22所示的“通知区域图标”对话框。在该对话框中可以设置任务栏右侧通知区域出现哪些图标以及图标的特性。

图2.22

图2.23
2.6.5 鼠标
在“控制面板”窗口中单击“鼠标”,将打开如图2.23所示的“鼠标”对话框。在该对话框中:
•选“鼠标键”选项卡,再选中“切换主要和次要的按钮”可适应左撇子操作。拖动“双击速度”处的滑块,可设置两次单击鼠标按键的时间间隔。
•选“指针”选项卡,可以选择各种不同的指针方案。
•选“指针选项”选项卡,可以对指针移动的速度进行调整,还可以设置指针运动时的显示轨迹。
•选“滑轮”选项卡,可以设置鼠标的滑轮每滚动一个齿格屏幕滚动的范围。
2.6.6 键盘
在“控制面板”窗口中,单击“键盘”,将打开如图2.24所示的“键盘属性”对话框。

图2.24
选“速度”选项卡,通过“字符重复”可以调整键盘按键反应的快慢,其中“重复延迟”和“重复速度”分别表示按住某键后计算机第一次重复这个按键之前的等待时间及之后重复该键的速度。拖动滑块可以改变这两项的设置。“光标闪烁频率”可以改变文本窗口中出现的光标的闪烁速度。
2.7 磁盘管理
(硬)磁盘是计算机用于存储数据的硬件设备,随着硬件技术的发展,磁盘容量越来越大,存储的数据也越来越多,磁盘数据的整理、优化直接影响到计算机的运行效率。
2.7.1 磁盘格式化
磁盘格式化是指按照操作系统管理磁盘的方式,将磁盘划分成规定扇区和磁道的操作。操作步骤如下:
①在“资源管理器”中右击欲格式化的磁盘→选择快捷菜单中的“格式化”命令,打开“格式化”对话框。
②设置对话框的参数→单击“开始”按钮。
【特别提醒】 格式化将抹掉当前磁盘上的所有信息,请谨慎操作。
2.7.2 磁盘维护
1)磁盘清理
磁盘清理程序可以辨别硬盘上的一些无用的文件,并征得用户许可后删除这些文件,以便释放一些硬盘空间。所谓“无用文件”指临时文件、Internet缓存文件和可以安全删除 的不需要的程序文件。其操作步骤如下:

图2.25
①单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘清理”命令,将弹出如图2.25所示的“磁盘清理”对话框。
②选择需要清理的驱动器,单击“确定”按钮开始清理。
2)磁盘碎片整理
在计算机工作过程中,由于频繁建立和删除文件,会造成磁盘上文件和文件夹增多,较长时间执行文件的写入、删除等操作后,许多文件分段分布在磁盘的不同位置,自由空间也不连续,会形成所谓的磁盘“碎片”。碎片的增加,将直接影响文件的存取速度,也必定会影响计算机的整体运行速度。Windows的碎片整理将把碎片文件的不同部分移动到卷上的相邻位置,使其拥有一个连续的存储空间,提高文件的访问速度。
①单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘碎片整理程序”命令,将打开如图2.26所示的“磁盘碎片整理”对话框。

图2.26
②选择一个盘符后,再单击“磁盘碎片整理”按钮,将开始整理指定磁盘。
【特别提醒】 磁盘碎片整理会花费较长时间。
2.8 附件
附件是Windows自带的应用程序小组件,可完成简单应用功能。单击“开始”→“所有程序”→“附件”,选择相应程序即可。
2.8.1 画图
“画图”是Windows提供的小型图片处理器。
“画图”程序创建的文档默认为bmp格式,也可以保存为jpg格式和gif格式。在“画图”窗口中可以粘贴图片、画图以及简单编辑图形文件。
2.8.2 写字板
“写字板”是Windows提供的小型文本编辑器,可以创建或编辑带一定格式的大于48 KB的文件。写字板的功能虽然不如专业文本处理软件丰富,但它编辑的文档可以设置字体和段落格式,还可以插入图形、图像及声音。
写字板还有一种特殊用法,即可以把写字板窗口中选定的文字块直接拖放到“桌面”上,作为“留言条”或“警示句”等。
2.8.3 记事本
“记事本”是Windows提供的用于创建和编辑小型文本文件(以.txt为扩展名)的应用程序,创建的文件长度不得超过48 KB。记事本保存的txt文件不包含特殊格式代码或控制码,可以被Windows的大部分应用程序调用,记事本窗口打开的文件可以是记事本文件或其他应用程序保存的txt文件。
记事本常用于编辑一些程序文件,如自动批处理文件、系统配置文件、某些高级语言程序文件等。
2.8.4 计算器
“计算器”是Windows提供的小程序。标准型计算器可帮助用户完成一般的计算;科学型计算器可解决较为复杂的数理问题,以及进行不同进制数的转换。
单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“计算器”命令,打开“标准型计算器”窗口,从窗口的“查看”菜单中选“科学型”命令,可以从“标准型计算器”窗口切换到“科学型计算器”窗口。
2.8.5 便签
“便签”是Windows提供的能临时记录信息的小程序,用户能随意在桌面上创建便签以记录要提醒的事情。

图2.27
2.8.6 截图工具
“截图工具”是Windows提供的小程序。打开截图工具窗口如图2.27所示。默认的截图方式是窗口截图,截图之后,截图工具窗口会自动显示所截取的图片,还能将截取的图片保存为一个文件(默认为PNG文件)。
2.9 实训
2.9.1 实验1———建立树型文件结构
【目的】
通过本实验,使学生掌握建立多级文件夹的方法,掌握建立文件的方法。
【要求】
在E盘上建立如图2.28所示目录结构和文件。

图2.28
【操作提示】
(1)建立文件夹
①右击桌面上的“计算机”图标,打开“资源管理器”。
②双击E盘盘符,显示E盘内容。
③在E盘内容的空白处右击,选择快捷菜单中的“新建”→“文件夹”,输入文件夹名字“文件夹1”,建立“文件夹1”。以同样的操作方式建立“文件夹2”。
(2)建立文件
①建立文件“图片1”
•单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“画图”命令,打开“画图”程序,如图2.29所示。

图2.29
•单击“打开”→“新建”命令,利用窗口的工具随便画一幅图。
•单击“打开”→“另存为”命令,将打开如图2.30所示的“保存为”对话框。
•在左边窗格中选中E盘盘符,文件名处填写:图片1,保存类型为:24位位图(∗. bmp,∗.dib),最后单击“保存”按钮。

图2.30
②建立“家书”“申请书”文件
•单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“写字板”命令,打开“写字板”程序,如图2.31所示。

图2.31
•单击“打开”→“新建”命令,书写一份家书。
•单击“打开”→“另存为”命令,打开“保存为”对话框。
•双击E:\文件夹1,打开“文件夹1”文件夹,文件名处填写:家书,保存类型:文本文
档,最后单击“保存”按钮。

图2.32
•用以上同样的方法可以建立“申请书”文件。
③建立“截图1”文件
•单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“截图工具”命令,打开“截图”程序窗口,如图2.32所示。
•单击“新建”按钮右边的1,选择“任意格式截图”命令,此时鼠标将变成“剪刀”形状,极小化桌面上的所有窗口后,用鼠标裁剪下Windows的标志图案,将出现如图2.33所示的截图结果窗口。

图2.33
•单击“文件”→“另存为”命令,打开“保存为”对话框。
•双击E:\文件夹2,打开“文件夹2”文件夹,文件名:截图1,保存类型:jpeg,最后单击“保存”按钮。
2.9.2 实验2———管理文件
【目的】
通过本实验,使学生掌握复制(移动)文件、文件更名、建立快捷图标的方法。
【要求】
①将如图2.28所示结构中的“申请书”文件复制到E盘根目录,并更名为“专利申请书”;
②将“申请书”文件移动到“文件夹2”中;
③在桌面上建立“专利申请书”文件的快捷图标。
【操作步骤】
①打开“资源管理器”窗口,右击E:\文件夹1\申请书→选择快捷菜单中的“复制”命令→双击E盘盘符(将显示E盘上的文件和文件夹)→右击空白处→选择快捷菜单中的“粘贴命令。
②右击“申请书”→选择快捷菜单中的“重命名”命令→在编辑框中输入新文件名“专利申请书”。
③在“资源管理器”窗口,右击E:\文件夹1\申请书→选择快捷菜单中的“剪切”命令→双击E:\文件夹2(将显示文件夹2中的文件和文件夹)→右击空白处→选择快捷菜单中的“粘贴”命令。
④在桌面空白处右击→“新建”→“快捷方式”,将出现如图2.34所示的“创建快捷方式”对话框,单击“浏览”按钮,打开如图2.35所示的“浏览文件或文件夹”对话框,单击“E:\专利申请书”,单击“确定”按钮,回到图2.34所示窗口后单击“下一步”按钮→单击“完成”按钮。

图2.34

图2.35
2.9.3 实验3———设置天气预报
【目的】
通过本实验,使学生掌握“天气”桌面工具的使用方法。
【要求】
添加“天气”小工具到桌面,显示“重庆”的天气,并使用纵向工具条改变“天气”小工具的大小。
【操作步骤】

图2.36
①右击桌面上“计算机”图标→选择快捷菜单中的“控制面板”→双击“桌面小工具”→双击“天气”图标,“天气”小工具则会出现在桌面上。
②鼠标指向“天气”小工具,会出现纵向工具条→单击“选项”按钮,会出现如图2.36所示的位置搜索窗→在搜索框中输入chongqing,china→单击“确定”按钮,则实现了显示“重庆”天气的要求。
③鼠标指向“天气”小工具,会出现纵向工具条→单击“较大(小)尺寸”按钮→“天气”将显示未来3天的天气信息。
习题2
2.1 单项选择题
(1)在资源管理器中,选定不连续文件的办法是用鼠标加( )。A.“Alt”键 B.“Shift”键 C.“Ctrl”键 D.“Space”键
(2)控制面板的作用是( )。A.控制程序的执行 B.对系统资源进行设置C.设置“开始”菜单 D.设置硬件接口
(3)Windows系统中要弹出快捷菜单,可用鼠标( )操作。A.左键单击 B.右击 C.双击 D.三击
(4)在“资源管理器”中,如果在同一个磁盘的不同目录之间直接拖动文件,则实现了( )。A.复制文件 B.移动文件 C.删除文件 D.建立文件
(5)要移动窗口的位置,应利用鼠标拖动窗口的( )。A.工作区 B.标题栏 C.边框 D.菜单栏
(6)操作系统是对计算机软件、硬件资源进行( )的程序。A.管理和控制 B.汇编和执行 C.输入和输出 D.编译操作
(7)使用文件名通配符的作用是( )。A.便于给一个文件命名 B.便于一次处理多个文件C.便于识别一个文件 D.便于保存一个文件
(8)“便签”是( )中的组件。A.控制面板 B.附件 C.磁盘管理 D.资源管理器
(9)如果想设置“鼠标”的属性,可以在( )中双击“鼠标”图标。A.资源管理器 B.任务栏 C.桌面 D.控制面板
(10)在Windows中,对文件的存取方式是( )。A.按文件大小存取 B.按文件内容存取C.按文件名存取 D.按文件目录存取
(11)在Windows中,当一个窗口已经最大化后,下列叙述中错误的是( )。A.该窗口可以被关闭 B.该窗口可以被移动C.该窗口可以最小化 D.该窗口可以被还原
(12)在Windows应用程序的窗口中,菜单项后面有“…”表示( )。A.该菜单命令还有下一级菜单 B.执行此命令时将会出现对话框C.英文逗号键是热键 D.执行此命令时将会出现等待标记
(13)Windows启动成功后,屏幕上显示的画面称为( )。A.对话框 B.工作区 C.窗口 D.桌面
(14)在“资源管理器”右窗口中,单击了第一个文件,又按住“Shift”键并单击了第五个文件,则( )。A.有0个文件被选中 B.有5个文件被选中C.有1个文件被选中 D.有2个文件被选中
(15)在“任务栏”中部的任务钮代表( )。A.一个未启动的程序窗口 B.一个可以执行的程序C.一个不工作的程序窗口 D.一个正在执行的程序
(16)下列关于对话框的描述中,错误的是( )。A.选中标有“…”的菜单命令或按钮时将弹出对话框B.对话框也是一个窗口,故可以被移动位置C.对话框中可以有多个标签、复选框、下拉列表框、数字框等多种交互形式D.对话框与窗口一样可以改变大小
(17)剪贴板实际上是( )中的一块区域。A内存 B.硬盘 C.软盘 D.CPU
(18)在Windows中,极小化窗口操作的结果是( )。A.打开窗口 B.关闭窗口C.移动窗口 D.将窗口缩小为任务栏上的任务钮
(19)保存在计算机中并用于处理和传送的汉字编码是( )。A.ASCII码 B.输入码 B.字型码 D.内码
(20)在Windows中,若要将整个桌面的图像复制到剪贴板,可用的快速操作是按( )键。A.Ctrl+PrintScreen B.PrintScreen C.Alt+PrintScreen D.Shift+PrintScreen
(21)在Windows中,各种输入法之间进行切换的快捷键是( )。A.Alt+Shift B.Ctrl+Esc C.Ctrl+Space D.Ctrl+Shift
(22)在Windows中,每个窗口均代表( )。A.一个工作的硬件 B.一个工作的用户C.一个系统 D.一段运行的程序
(23)在Windows的资源管理器中,能改变剪贴板内容的操作是( )。A.复制或剪切 B.粘贴 C.删除 D.排列图标
(24)下列关于“开始”按钮的描述中,错误的是( )。A.“开始”按钮不能被删除B.单击“开始”按钮可以打开“开始”菜单C.运行程序都必须通过“开始”按钮打开“开始”菜单D.单击“开始”按钮,再单击“关机”,可以安全地关闭计算机
(25)管理文件不包含的工作是( )。A.复制文件 B.移动文件 C.删除文件 D.修改文件内容
(26)Windows附件中没有的组件是( )。A.系统工具 B.截图工具 C.便笺 D.控制面板
(27)在Windows中,各种汉字输入法都统称为( )。A.输入码 B.字型码 C.内码 D.ASCII码
(28)Windows的快捷方式是一个( )。A.图标 B.符号 C.窗口 D.目录
(29)“磁盘清理”和“磁盘碎片整理”的目的是( )。A.提高磁盘工作效率 B.改变磁盘大小C.管理软件 D.删除文件
(30)回收站实际是( )中的一块区域,其容量是可以设置的。A.硬盘 B.内存 C.文件 D.剪贴板
2.2 判断题
(1)Windows中的快捷图标被删除后,该图标所指向的文件也被删除了。 ( )
(2)在Windows环境中,只能用鼠标进行操作。 ( )
(3)删除文件一定要经过回收站。 ( )
(4)在Windows中,每个窗口都有标尺。 ( )
(5)如果在Windows中打开了多个窗口,用户在屏幕上始终只能看见一个窗口。( )
(6)每个窗口都有标题栏,但不活动窗口的标题栏是灰暗的。 ( )
(7)在系统默认方式下,如果光标变成了手掌形状则表示系统忙碌。 ( )
(8)文件的路径分为绝对路径和相对路径。 ( )
(9)按下键盘上的按钮就可以打开“开始”菜单。 ( )
(10)关机后计算机系统的时间和日期就复位为0。 ( )
(11)在Windows系统中,文件名中的扩展名表示文件类型,一般用图标表示。( )
(12)在Windows窗口中,菜单命令后面有“▶”则表示有下一级子菜单。 ( )
(13)Windows系统剪贴板的内容用户无法看到。 ( )
(14)在Windows中,自带的汉字输入法有限,用户可以自己安装新的汉字输入法。( )
(15)所有的操作系统都采用树形目录结构管理磁盘上的文件。 ( )
2.3 填空题
(1)在树形目录结构中,为找到某个文件所经过的各级目录组成的通路称为__________。
(2)Windows允许用户同时打开多个窗口,但任一时刻只有__________是活动窗口。
(3)Windows中对文件的管理可在__________窗口中进行。
(4)Windows提供的__________功能可以减少屏幕的损耗并保障系统安全。
(5)在Windows系统中,复制操作的快捷键是__________。
(6)Windows操作系统是__________公司的产品。
(7)如果要快速启动应用程序,可以在桌面上建立该应用程序的__________。
(8)文件是保留在__________中的一组信息的集合。
(9)文件夹是其中可以存储__________的文件。
(10)“开始”按钮通常位于桌面底部,任务栏的__________侧,单击此按钮将打开菜单。
(11)菜单是位于窗口顶端的一组__________。
(12)对话框是一种可以向正在运行的程序提供__________的窗口。
(13)在“天气”桌面小工具中,要改变当前位置,输入的信息应该是__________。
(14)拖动鼠标是按住鼠标__________键不放,移动鼠标到另一个地方再松开的操作。
(15)“粘贴”的快捷键是__________。
2.4 简答题
(1)什么是文件?什么是路径?
(2)Windows为什么采用树形目录结构管理文件?
(3)什么是快捷方式?它有什么特点?
(4)什么是剪贴板?其作用是什么?
(5)在Windows中管理文件主要是指哪些工作?