毕继万先生曾提到：“一方面要看到，在交际中，脱离非语言配合的孤立的语言行为往往难以达到有效的交际目的；另一方面也要认识到，非语言行为只能在一定的语境中才能表达明确的含义，而且一种非语言行为只有与语言行为或其他非语言行为配合，才能提供明确的信息。因此脱离语言行为或其他的非语言行为，孤立地理解或研究某一非语言行为的含义常常是难以奏效的。”（毕继万，1998：p．3）非语言交际不可能是孤立存在的，必须伴随着言语信息、语境以及信息的接受者所关注的方面而存在。如：中医诊断疾病的方法是“望、闻、问、切”，其中的望是非语言行为动作，对病人的神、色、形、态进行有目的的观察，以测知内脏病变，配合语言交际来完成诊疗的过程。非语言交际对语言交际起到了辅助作用，这种辅助作用主要体现在以下几个方面：

（一）重复

言语信息不能完全表达的，可以通过非语言行为的重复来进一步解释说明。如：在表示同意时，一边用语言给予肯定，同时一边点头，伴随的是赞同的表情和态度。点头起到的是重复指示作用。在指示方向时，我们会一边用语言描述，一边用手指向那个方向。

（二）否定

言语信息所传达的意思，不一定是真实或者准确的。非语言行为所传达的可能与语言行为所传达的信息完全相反，起到否定的作用。如：甲笑着对乙说“我要告诉你一个非常不好的消息。”这个时候乙可以推测出，甲是在开玩笑，甲的表情反映出，实际情况与语言描述相反。

（三）代替

不愿或不便用语言来描述或者表达的，可以通过行为动作来传达，达到“心照不宣”。如：感动时，一个拥抱足以代表千言万语；交通警察在指挥交通时，使用的手势，就是代替语言来传达指示和指令；潜水时，在水底是无法进行言语交谈的，因此会用一些特定的手势来沟通。

（四）补充

可以对语言表达起到修饰和描述的作用。如在拒绝别人的时候，通常除了语言上的拒绝以外，我们会在胸前做双手交叉的动作，或者摇头和摆手。说抱歉时，脸带歉意会更加恳切。

（五）强调

非语言行为还可以加强语言表达时的态度。如：在为别人加油的时候，同时会握紧拳头，振臂高声呼喊；也可以用手掌轻拍对方的肩膀，给予鼓励。生气时，配合语言，流露出激动的表情，提高音量，甚至可能会有拍打桌子的动作出现。

（六）调控

非语言行为可以调控交流状况。交谈时，人们用手势、眼神、动作、停顿等暗示自己要讲话，或已经讲完，或不让人打断；以及向对方点头表示同意并让其继续讲下去；沉默表示给别人讲话的机会；将食指放在嘴边意思是“请安静”。