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中国古代文论史
1.12.1 读第五才子书法(选录)
读第五才子书法(选录)

金圣叹

金圣叹(1608—1661年),本姓张,原名采,字若采,又名喟,号圣叹。吴县人。曾冒金人瑞名应科试,故亦名人瑞。好谈《易》,又学佛,名书斋为“唱经堂”,人称唱经先生。顺治十八年(1661年),金圣叹卷入“哭庙案”,同年七月被判“斩立决”。金圣叹的评点著作还有《天下才子必读书》《唐才子书》《杜诗解》等,另有《沉吟楼诗选》和杂著多种。

金圣叹丰富和完善了我国小说的评点传统,他通过序书,研究“读法”,采用总批、夹批、眉批等灵活多样的方式,批评、研究和评点古典小说,对当时和后世的小说评论产生了深远的影响。

金圣叹认为人物性格的典型性和鲜明性决定小说的价值和生命。他喜欢《水浒传》的原因就在于它“三十六个人便有三十六样出身、三十六样面孔、三十六样性格”,又说“独有《水浒传》,只是看不厌,无非为他把一百零八个人性格都写出来”,又说“《水浒》所叙,叙一百零八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。

金圣叹还看到了“以文运事”的史传文学和“因文生事”的小说创作之间的本质区别。史传文学必须照顾史实,把既有的人物和事件表现出来,而小说创作是“顺着笔性去”,按照生活规律和内在逻辑来写,相对而言,作者所受约束较少。

大凡讀書,先要曉得作書之人是何心胸。如《史記》,須是太史公一肚皮宿怨發揮出來,所以他於遊俠、貨殖傳,特地着精神,乃至其餘諸記傳中,凡遇揮金殺人之事,他便嘖嘖賞歎不置。一部《史記》,只是“緩急人所時有”六個字,是他一生著書旨意。《水滸傳》却不然,施耐庵本無一肚皮宿怨要發揮出來,只是飽暖無事,又值心閑,不免伸紙弄筆,尋個題目,寫出自家許多錦心繡口,故其是非皆不謬於聖人。後來人不知,却於《水滸》上加“忠義”字,遂並比於史公發憤著書一例,正是使不得。

《水滸傳》有大段正經處,只是把宋江深惡痛絕,使人見之,真有犬彘不食之恨。後來人却是不曉得。

《水滸傳》獨惡宋江,亦是殲厥渠魁之意,其餘便饒恕了。

或問:施耐庵尋題目寫出自家錦心繡口,題目盡有,何苦定要寫此一事?答曰:只是貪他三十六個人便有三十六樣出身,三十六樣面孔,三十六樣性格,中間便結撰得來。

或問:題目如《西遊》《三國》如何?答曰:這個都不好。《三國》人物事體說話太多了,筆下拖不動,踅不轉,分明如官府傳話奴才,只是把小人聲口替得這句出來,其實何曾自敢添減一字。《西遊》又太無脚地了,只是逐段揑揑撮撮,譬如大年夜放煙火,一陣一陣過,中間全沒貫串,便使人讀之,處處可住。

《水滸傳》不是輕易下筆,只看宋江出名,直在第十七回,便知他胸中已算過百十來遍。若使輕易下筆,必要第一回就寫宋江,文字便一直帳,無擒放。

某嘗道《水滸》勝似《史記》,人都不肯信,殊不知某却不是亂說。其實《史記》是以文運事,《水滸》是因文生事。以文運事,是先有事生成如此如此,却要算計出一篇文字來,雖是史公高才,也畢竟是吃苦事。因文生事即不然,只是順着筆性去,削高補低都由我。

《水滸傳》寫一百八個人性格,真是一百八樣。若別一部書,任他寫一千個人,也只是一樣;便只寫得兩個人,也只是一樣。

《宣和遺事》具載三十六人姓名,可見三十六人是實有。只是七十回中許多事迹,須知都是作書人憑空造謊出來。如今却因讀此七十回,反把三十六個人物都認得了,任憑提起一個,都似舊時熟識,文字有氣力如此。

《水滸傳》只是寫人粗鹵處,便有許多寫法。如魯達粗鹵是性急,史進粗鹵是少年任氣,李逵粗鹵是蠻,武松粗鹵是豪傑不受羈靮,阮小七粗鹵是悲憤無說處,焦挺粗鹵是氣質不好。

看來作文,全要胸中先有緣故。若有緣故時,便隨手所觸,都成妙筆;若無緣故時,直是無動手處,便作得來,也是嚼蠟。

吾最恨人家子弟,凡遇讀書,都不理會文字,只記得若干事跡,便算讀過一部書了。雖《國策》、《史記》都作事跡搬過去,何況《水滸傳》。

———节选自曹方人等標點《金聖歎全集》(一)

【注释】 ①錦心繡口:柳宗元《乞巧文》:“駢四儷六,錦心繡口。”比喻優美的文思,華麗的詞藻。 ②犬彘(zhì):指狗和豬。 ③殲厥渠魁:滅其元首。語出《尚書·胤征》:“殲厥渠魁,脅從罔治。”孔傳:“渠,大。魁,帥也。” ④踅(xué):折回,旋轉。⑤無脚地:不着邊際,沒有着落。脚地,方言,屋裏或屋外空餘的地方。 ⑥出名:此指名字出現在小說中。 ⑦《宣和遺事》:又名《大宋宣和遺事》,書產生於宋、元之間,作者無可考。分前後二集或作四集,記述北宋衰亡、高宗南遷的史事和傳說。該書已具梁山故事的雛形,敍述了宋江等三十六人嘯聚江湖的經過。魯迅《中國小說史略》評此書“近講史而非口談,近小說而無捏合”。 ⑧造謊:虛構臆想。 ⑨羈靮(dí):馬絡頭和韁繩,指馭馬之物,喻束縛。語出《禮記·檀弓下》:“如皆守社稷,則孰執羈靮而從?”

延伸思考

1.金圣叹论述水浒人物的典型性和性格的鲜明性有何价值和意义?

2.如何理解“以文运事”和“因文生事”?