第二十二章 科学人员的年龄、老龄化与年龄结构 ^[1]

1972年

（与哈丽特·朱克曼合著）

对于某一特定学科进行应急的概述，通常是由于需要梳理有关此学科快速发展的知识，并确定新的研究方向。本章肯定不属于这种情况。有利于讨论科学界的年龄分层的本章最大的优势可能是，人们对其了解甚少。实际上，这些年来此领域的系统研究只集中在一个问题上：科学家在其生涯中的产出率变化的模式和根源。除此之外，有关科学人员的年龄、年龄同期群（age cohorts）和年龄结构的任何系统研究，作为填补空白完全可以成为一个“新的”方向。

所以本章的特征实际上是由双重情况决定的：第一，关于科学界的年龄分层现象人们只提出了极少的几个问题，第二，只有一些零散的对这些问题的研究。由于太缺乏关于这个领域的事实，因而我们在这里必定更多地依赖于猜想。已知的猜测的途径，即从单纯的推测和臆想过渡到有依据的假设，仍然有其用途。它可以把我们带到我们主题的一个问题群之中： ^[2] 系统阐述那些应该去加以研究的主要问题，以及认为这些问题值得研究的理由。为此，我们同时利用了我们已有的零散的证据和由马蒂尔达·怀特·赖利、玛里琳·约翰森和安妮·福纳所提出的年龄分层模式。 ^[3]

直截了当地说，本章的目的在于指出，我们对科学界的年龄分化社会学了解得较少而并非了解得很多，但我们能够了解，并解释为什么我们应当了解它。

科学界年龄分化的资料匮乏，似乎是社会学中两种不同的忽视的结果。第一种是对年龄分层不可思议的普遍轻视，尽管年龄被认为是社会结构的普遍要素之一。第二种或许是更严重，而且现在是同样不可思议的对整个科学社会学的忽视，直到最近十年左右，科学社会学才引起了极少一部分研究者的持久兴趣。对这一学科的忽视是奇怪的，因为无论是科学的倡导者还是批判者都同意，科学是现代世界的主要动力之一。这两种忽视的汇合意味着，社会学家最不可能系统地研究科学界的年龄分化。不过，已做的工作足以为这一课题的问题群提供一个基础。

在本文中，我们只讨论这些问题有限的几个方面。第一部分关心的是科学增长与科学界的年龄结构之间的关联；第二部分关心的是科学的认识结构的一个方面，即所谓为“体系化”与科学中具有年龄特点的行为之间的关系；第三部分关心的是科学中与年龄相关的角色分配和角色序列；第四部分关心的是权威的年龄分层结构的运转；第五部分关心的是科学合作的年龄分层和声望分层模式；第六即最后一部分关心的是具有年龄特点的对科学研究问题的关注。

[1] 本章为哈丽特·朱克曼和罗伯特·K. 默顿合著，以《科学人员的年龄、老龄化与年龄结构》（“Age，Aging，and Age Structure in Science”）为题刊载于自马蒂尔达·怀特·赖利、玛里琳·约翰森和安妮· 福纳所编：《老龄化与社会》第3卷：《年龄分层社会学》（A Sociology of Age Stratification，vol.3 of Aging and Society，New York：Russell Sage Foundation，1972），现获准重印。我们要感谢伊恩·梅特兰的支持。本文部分地得到了国家科学基金会资助的哥伦比亚大学科学社会学研究项目经费的支持。

[2] 有关问题群概念和发现问题概念，请参见R. K. 默顿、伦纳德·布鲁姆和L. S. 科特雷尔编：《今日社会学：问题与展望》（Sociology Today：Problems and Prospects，New York：Basic Books，1959），第v和ix—xxxiv页。

[3] 我们主要参照了《年龄分层社会学》第1章。