应认真思考“985”、“211”工程的存废

应认真思考985、211工程的存废问题，可以说，取消985、211，更重要的是消除行政计划思维，这不是说国家就取消世界一流大学战略，而是政府做好政府的事，努力增加教育投入，并扩大教育公平，营造学术、教育公平发展的环境，建立教育竞争机制，其他的则交给学校、学者去做。

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