大学只有一个真正的功能：人才培养

大学的发展使大学的功能由人才培养的一元变为人才培养、科学研究和社会服务的三元。随着社会的进一步发展，大学的功能还会更加多元化。但是在功能多元化的发展中，最为重要的功能即人才培养可以多元化但不能异化，否则大学会四不像，失去大学存在的价值。在此基础上，必须注重大学的核心功能。文章阐述了大学的多种功能，从多角度论述了大学的真正功能是人才培养，而其他功能都是服务于人才培养的，并对大学的一些异化做法提出了改革思考。这或许可以为中国大学的发展提供启迪。

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