第四章　数学思维与数学学习

数学知识，实质上是数学思维活动的结果，因此，所谓数学学习实质上就是学生在老师的指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维的过程。在此过程中，不仅涉及思维的形式、方法，而且还涉及数学思维的特点、过程和它的思想方法等。因此，本章主要讨论数学思维与数学思维的基本过程。