六、语言分析

语言分析中常用的方法是划分（assignation）和切分（dividing）。划分是把大类分成小类，切分是把整体分成部分。寻找划分出的类与切分出的类之间的对应关系，这是传统语言学最关注的课题。例如语音，把音素分成元音和辅音，这是划分。把音节分成声和韵，再把韵分成韵头、韵腹、韵尾，这是切分。元音、辅音与声韵有确定的关系。又如词汇，语素可以分为虚素、实素（或定位语素与不定位语素），这是划分。词可以分出词根和词缀，词缀又可分为前缀、中缀、后缀，这是切分。虚素、实素与词根、词缀之间也有固定的联系。再如语法，把词分为实词和虚词，再分出名词、动词、形容词等等，这是划分。把句子分出主语、述语、宾语等等，这是切分。词类与句子成分之间的关系比较复杂，但是有规律可循。如何描写这种规律，正是语法界经常讨论的问题。

从原则上讲，划分应该要求小类之和与大类的范围相等。比如词类，每一个词都应该具有词性，不属于甲类，就是属于乙类。可是事实上很难百分之百地做到。也就是说，划分的对象有的被遗漏了。由于事物的复杂性与主观条件的限制，有时这种遗漏是难免的，词的分类就是如此。例如“行不行？”中的“行”，“成不成？”中的“成”，以及“在望”、“万岁”等少数词，很难纳入现有的词类当中，补救的方法是对这少数词作功能描写，指出它们可以充当什么成分（如作谓语），不必勉强塞进某一词类之中。

于20世纪20年代开始形成并于30年代成为流派的结构主义语言学为了描写陌生的语言，特别是一些没有文字的语言，采取了一套新的分析方法。后来美国结构主义学者把这套方法运用于英语分析，就出现了描写语言学派，这些方法主要是：

替换法（substitution）。用已知语言单位去替换较大结构中的成分，说明被替换的成分在那个结构中属于结构构成的单位。也用来说明替换的单位与被替换的单位的功能相同，前提是不能改变原有的结构框架。

分布分析法（distribution）。根据语言单位可能出现的语言环境或上下文作为分类的依据。

直接成分分析法（immediate constituent analysis，简称ICA），也称为层次分析法。把较复杂的结构切分出组成部分，一般采取二分，有的也用多分。切出的两个（或几个）成分，称为直接成分。直接成分还可以进一步切分，依次切分，分析到基本单位为止。层次分析也可以采用从小到大的分析方法。汉语的语法分析，一般采取从大到小的方法，这样在分析时可以适可而止，而且避免了词与非词分界的纠缠。

变换分析法（transformation）。按照一定的规则把一个语言结构变成另一个语言结构。常用来说明句与句之间的关系。如把主动句变换成被动句，把陈述句变换成疑问句，等等。也用来说明歧义现象，分化同形结构。

使用传统的语言分析方法的同时，借用结构主义的方法，这是目前语法教学常常采取的策略。