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学前儿童游戏教程
1.10 主要参考文献

主要参考文献

[1]傅宏等著:《学前儿童心理健康》,南京师范大学出版社,2002

[2]林正文著:《儿童行为的塑造与矫正》,北京师范大学出版社,1998

[3]何长珠著:《游戏治疗》,(台湾)五南图书出版股份有限公司,2003

[4]陈永胜著:《小学生心理咨询》,山东教育出版社,2000

[5]杜代章:《大力加强幼儿园心理卫生保健工作》,《学前教育研究》1995(5)

[6]高峻岭:《游戏治疗儿童心理障碍》,《中华儿科杂志》2002(5)

[7]陈碧玲:《游戏治疗的基本概念》

[8]〔美〕玛丽·霍曼等著:《活动中的幼儿——幼儿认知发展课程》,人民教育出版社,1995

[9]曹中平著:《儿童游戏论》,宁夏人民出版社,1999

[10]刘焱著:《儿童游戏的当代理论与研究》,四川教育出版社,1998

[11]刘焱著:《幼儿园游戏教学论》,中国社会出版社,1999

[12]《幼儿园游戏指导》,北京师范大学出版社,1996

[13]林茅著:《幼儿游戏》,华东师范大学出版社,1992

[14]刘焱著:《儿童游戏通论》,北京师范大学出版社,2004

[15]徐修余主编:《幼儿园游戏区域的创设》,广西美术出版社,1999

[16]卢乐山、林崇德主编:《中国学前教育百科全书》(教育理论卷),沈阳出版社,1994

[17]朱家雄等编:《2—6岁游戏活动》,上海教育出版社,2002

[18]井卫英、陈会昌:《关于游戏与儿童发展的思考》,《学前教育研究》,2002(4)

[19]〔日〕多湖辉等著,苏文瑜、杨广青译:《游戏总动员:启动孩子一生的学习计划》,河南大学出版社,2001

[20]〔美〕黛安·E·帕普利、萨莉·W·奥尔兹著:《儿童世界》上册,人民教育出版社,1981

[21]段宝利、赵俭、董汉英:《游戏对提高和发展幼儿协调性的实验研究》,《西安体育学院学报》,1999,16(2)

[22]陈小娟:《日本信州大学附属幼稚园户外体育活动的特色》,《甘肃教育》,2004(12)

[23]邱学青著:《学前儿童游戏》,江苏教育出版社,2003

[24]史晓燕、曹炎、赵华编译:《在游戏中发展理解力》,《学前教育研究》,1998(3)

[25]徐光兴主编:《儿童游戏心理辅导》,上海教育出版社,2001

[26]蒋冬红、鲁忠义:《幼儿游戏与创造力发展》,《河北师范大学学报》(教育科学版),2002,4(6)

[27]华爱华著:《幼儿游戏理论》,上海教育出版社,1998

[28]黄全愈著:《玩的教育在美国》,作家出版社,2001

[29]丁海东著:《学前游戏论》,山东人民出版社,2001

[30]《幼儿发展课程及活动建议》,北京师范大学出版社

[31]四川省幼儿教育师资培训中心主编:《幼儿园环境创设》,四川人民出版社,2003

[32]何德能主编:《幼儿园环境设计》,东北师范大学出版社,2003

[33]李建君主编:《区角,儿童智慧的天地》,上海社会科学院出版社,2005

[34]林安全主编:《婴幼儿智能提升秘诀》,三之三文化事业股份有限公司,1998

[35]陈国眉、梁雅珠主编:《快乐亲子园实用教材》,农村读物出版社,2000

[36]张霭丽主编:《育婴常识300问》,金盾出版社,1997

[37]刘全礼主编:《中国儿童心理体操》,希望出版社,2000

[38]楼必生主编:《婴儿教育活动设计》,华中师范大学出版社,2000

[39]〔美〕斯苔芬妮·奥尔巴赫博士著:《玩商》,上海书店出版社,2002

[40]庞丽娟主编:《教师与儿童发展》,北京师范大学出版社,2001