第四章　儿童游戏过程的指导策略

学习要点

●教师在游戏中的角色　　

●教师介入儿童游戏的策略

●介入儿童各类游戏的要点

1．强强将一箱积塑，倒在地上，随即将筐当凳子，开始拼搭物品。

2．他将筐调整成椅子，拼了一辆车子在地上玩。

3．他将筐当成大桥在上面开车。

4．他站在筐上开始表演汽车特技。

讨论：教师该不该介入儿童游戏？何时介入更好呢？