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学前儿童游戏教程
1.3.3 第三节 影响儿童游戏的因素

第三节 影响儿童游戏的因素

为什么游戏时,经常去“娃娃家”做游戏的大多数都是女孩,而出现在“建构区”的往往是男孩?在丰富的游戏材料区,孩子们每天都玩得特别高兴;在拥挤的游戏区总是“战争”不断?面对这诸多的为什么,儿童们从来不想,只是去做,而我们必须要想,这样才能更好地了解儿童,发现影响儿童游戏的因素,从而为儿童游戏提供适切的帮助。

在儿童丰富的游戏中,我们认为影响儿童游戏的因素从总体上可以分为主观因素和客观因素两个方面。