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高中英语语法新体验——从经典例句开始
1.16.1.3 3.由whether和if引导的名词性从句

3.由whether和if引导的名词性从句

由whether和if引导的名词性从句有两种情况:一是yes-no型疑问从句,其连接词whether,if引导的名词性从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的,因此也分别被称为yes-no型疑问从句和选择型疑问从句;二是选择型疑问从句,其连接词whether/if..or或whether..or not是由一般选择疑问句转化而来。这两类名词性从句的功能和that-从句的功能相同。

(1)作主语。

Whether the plan is doable remains to be proved.

这一计划是否可行还有待证实。

(2)作直接宾语。

Let us know whether/if you can finish the article before Friday.

请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

(3)作间接宾语。

Please tell me whether/if they are Swedish or Danish.

请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

(4)作形容词宾语。

We cannot be sure whether our dream swill come true.(人教大纲版高二上第44页)

我们无法确定梦想能否实现。

(5)作介词宾语。

Some scientists classified plants into herbs and trees,or according to the shape of the fruit,or whether they had flowers or not.(人教大纲版高三第30页)

有些科学家把植物分成药草和树木,或者按植物果实的形状来分类,或者按植物是否开花来分类。

提示:

此句中的whether they had flowers or not作短语介词according to的第二个宾语,与the shape of the fruit在语法功能上对等。

(6)作表语。

The point is whether we should lend him the money.

问题在于我们是否应该借钱给他。

(7)作同位语。

They are looking into the question whether the man is trustworthy.他们正调查他是否值得信赖。