9.用于归纳总结、阐述理由

现在进行时可用来对一个动作或现象做出描述或给出理由，有时用来总结一种现象或给这个现象下定义，语气十分肯定。

Students who find it easiest to learn a new concept by hearing a teacher explain it are learning through listening．(人教大纲版高三第107页)

认为听教师讲解最容易学到新概念的学生是通过听来学习的。

I am serious．I'm not kidding．

我说的是真的。绝不是玩笑。

For example，an applicant for a job as a tour guide who says“I like meeting people and traveling”isn't giving the employer any fresh ideas or appealing information．(人教大纲版高三第143页)

例如，一位申请当导游的人如果说“我喜欢与人交往，也喜欢旅行”，这样的话语不会给雇主以新鲜感和吸引人的信息。

He is busy．He is typing letters．

他很忙。他在打信。

One thing is clear:these enthusiastic teenage skateboarders are enjoying every minute．(人教大纲版高三第8页)

有一点是明确的:这些热情的青少年滑板运动员每分钟都很开心。