| 第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读 |
| 第六章 一本书的分类 | 书籍分类的重要性；从一本书的书名中你能学到什么？实用性vs，理论性作品，理论性作品的分类。 |
| 第七章 透视一本书 | 结构与规划：叙述整本书的大意。驾驭复杂的内容：为一本书拟大纲的技巧，阅读与写作的互惠技巧，发现作者的意图，分析阅读的第一个阶段。 |
| 第八章 与作者找出共通的词义 | 单字vs.词义：找出关键字、专门用语及特殊字义、找出字义。 |
| 第九章 判断作者的主旨 | 句子与主旨：找出关键句、找出主旨、找出论述、找出解答、分析阅读的第二个阶段。 |
| 第十章 公正地评断一本书 | 受教是一种美德！修辞的作用：暂缓评论的重要性、避免争强好辩的重要性、化解争议。 |
| 第十一章 赞同或反对作者 | 偏见与公正：判断作者的论点是否正确，判断作者论述的完整性，分析阅读的三阶段。 |
| 第十二章 辅助阅读 | 相关经验的角色：其他的书可以当作阅读时的外在助力，如何运用导读与摘要？如何运用工具书·如何使用字典？如何使用百科全？ |