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激励你一生的人生法则
1.14.3 人是万物的尺度

人是万物的尺度

普罗泰戈拉是古希腊哲学中智者学派的著名代表。“智者”相当于现在所说的“教授”,是一个以教人们,主要是向青年传授说话和辩术的人。

第欧根尼·拉尔修在《著名哲学家的生平和学说》中记载了这么一个故事:“当普罗泰戈拉要他的学生欧亚塞卢付学费的时候,学生说,‘我还没打赢第一场官司呢’。普罗泰戈拉说:‘不然,如果我控告你而胜诉呢,我肯定获得学费,因为我赢了;如果你赢了,我也肯定获得学费,因为你打赢了官司。’”

这里的记述比较简略,后人将它补充完整,说是普罗泰戈拉跟欧亚塞卢约定先付一半学费,待学生学满出师打赢第一场官司时再付另一半;可欧亚塞卢学成后以尚未打赢第一场官司为由,拒付另一半学费。普罗泰戈拉就对学生说,如果我到法庭去告你,不管我是输是赢你都得付给我那一半钱,因为如果我赢了,你败诉,按照法律你必须支付那一半钱;如果你赢了,因为你已经打赢了第一场官司,你也必须付那一半。欧亚塞卢回答说,不管你是赢是输,我都不必付钱。如果我赢了官司,因为我胜诉了,按法庭判决我不必付钱;如果我输了,因为我还没打赢第一场官司,按照我们的协议我还不必付钱。

这里没有提到“一年之内”的限制,原则上欧亚塞卢可以无限拖延下去,永远不接官司。但是,不接官司,固然可以赖掉一半学费,已经交的一半也就打了水漂,成了无效投资。所以欧亚塞卢的选择,是交剩下的一半学费,还是浪费已经交了的一半学费,这是一个矛盾的悖论。这个传说的故事符合普罗泰戈拉学说的道理,欧亚塞卢也显然学到了老师学说的精要。以其人之道还治其人之身。这种事情发生在师徒之间,显得缺少了点人情味,学生也没有对老师做到最起码的尊敬。可这样一来,平等倒是平等了,也把两人都绕进去了。

这个悖论源自普罗泰戈拉的主要思想,即人是万物的尺度。有关他思想的真正核心,是他这个学生与苏格拉底的一段对话。

“你说知识是感觉吗?”

“至少我的老师认为是这样的。”

“风在刮着,我们中间一个人会觉得冷,另一个人会觉得不冷,或者另一个人稍微觉得有点冷,是不是?”

“是的。”

“风本身就是冷的或不冷的,还是像你老师说的,对于感觉冷的人来说是冷的,感觉不冷的人是不冷的?”

“后一种说法对。”

“那么,风就应该对每一个人呈现出一个样子,人的感觉就成为风的尺度。”

“对,连风这样看不见的东西都要通过人来下定义,何况看得见的东西更需要人的意见来表达。”

人就是万物的尺度。

于是,人的主观感觉成了判断事物的标准。他说在战争中逃跑是可耻的,而在竞赛中却是可以赞美的行为;杀人是应该受到惩罚的,但在战争中是必要的。在他面前,美好和可耻,正义和非正义都取决于人的判断,这无疑陷入了教科书上所说的相对主义或者叫主观唯心主义。他也承认:“有许多东西是我们认识不了的。”他感叹:“问题是晦涩的,人生是短暂的。”

当然,普罗泰戈拉并没有否认美好和可耻,正义和非正义等一切对立面无不在一定条件下相互转化,这无疑是正确的。

普罗泰戈拉把人的因素提到首要地位,并利用人的认识具有相对意义这一点,揭示事物在一定条件下的相对性,直接否定了神的存在。他说:我既不知道神是否存在,也不知道他像什么东西。如果有神,在各人心目中神也是不一样的。以至被法庭指控为“不敬神”的人,判决当众烧毁他的著作,逐出雅典。他在流放途中淹死海里,当时只有40岁。