1.14 第十二章 重返校园

第十二章 重返校园

暴风雨过后,牛顿家的农场几乎颗粒未收,汉娜只能变卖了一些银烛台和银的碗筷,再换回面包和牛奶,羊圈里的羊大部分被卖掉了,只留下一头特别活泼的羊。

威廉舅舅非常担心汉娜一家,常常要来看望他们。

有一天,舅舅经过一片庄稼地,看见那只特别活泼的羊正在别人家的地里“咩咩”叫着,啃了很多刚长出来的玉米苗。威廉舅舅大声叫着:“是谁家的羊?怎么可以让羊吃掉庄稼呢?”

叫了半天,没人答应,威廉舅舅就去拉羊,然后准备把羊拴到树上,结果,发现牛顿就坐在树底下看书。

“你这孩子,在读什么?”威廉舅舅拿起牛顿的书,正是牛顿当时读的笛卡儿的书。

威廉舅舅看到牛顿看这样的书,就找到汉娜,说:“亲爱的汉娜,家里确实很困难,可是,牛顿好像也帮不了家里什么,他不是当农民的材料啊。”

汉娜看见哥哥,把牛顿辍学以后做过的一件又一件傻事说出来。

“他手里牵着羊,结果羊却自己跑回了家。”

“他播种的时候,忘记撒种子了。”

“赶集的时候,他把马车一丢,又去看书了。”

“天哪,那回刮大风,他根本就不管仓库,一个人到高坡上去测什么风力和风速了。”

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“这个孩子,整天就知道傻傻地看书,一点儿也不像他爸爸,他爸爸是一个多么出色的农夫啊,哦,还有他爷爷,曾经也是农夫。可是,这个孩子怎么就当不了农夫呢?”

汉娜发了一大堆牢骚。最后说:“唉,他的心思根本没在田地上。”

威廉舅舅一边听汉娜说这些事情,一边拿起笔记本翻看着,牛顿的笔记本上,记录了很多问题,还有一些解答这些问题的草稿,有些问题,牛顿已经钻研得很深了。

威廉看完,很认真很激动地对汉娜说:“汉娜,听着,汉娜,这个孩子不应该当一个农夫,也不是木匠,他应该去当教授。”

“什么?”汉娜一家从来没想过当教授,“教授”两个字对于农家来说,实在是太遥远的事情了。

“汉娜,你听着,牛顿确实很特殊,别看他是一个早产儿,他的脑子比任何人都管用。哦,汉娜,我不能眼看着他在那里放羊,他要去读书。”

汉娜从来没看见哥哥这样激动地说话,多少年来,哥哥一直都是温和慈祥的。可是,为了牛顿,哥哥说话的样子都变了。

“汉娜,我会去找校长,他应该回到格兰瑟姆,继续读完中学,是的,斯托克斯校长一定会欢迎牛顿回去上学的,他太喜欢牛顿了。中学毕业以后,他还应该去剑桥上大学。”

汉娜为难地说:“等等,威廉,你是知道的,牛顿上学了家里就没人照应了,而且,家里已经没有钱了。”

“我来想办法。你只要同意他去读书,一切都由我去解决。”威廉说。

“好吧,这孩子,不让他读书确实也委屈了他。”汉娜想起牛顿的爸爸,再看看牛顿,唉,其实,牛顿仍然是一个瘦小的孩子,如果牛顿的爸爸活着,看到孩子这样喜欢读书,他也许也不会再坚持让牛顿当农夫了吧。

威廉神父来到皇家中学,他来到校长斯托克斯的办公室。威廉舅舅伸出手说:“你好,校长先生,请允许我自我介绍,我是威廉神父。”

斯托克斯校长从高度近视的眼镜后面露出一丝礼貌的笑意,然后说:“请原谅,我正要去上课,如果有事情,请找我的秘书,好吗?”校长说完就要走了。他一手拿着一沓学生的练习册,另一手夹着讲义夹,只是耸了耸肩,意思是他没办法和尊敬的神父握手了。

威廉神父明白校长先生的意思,说:“尊敬的校长,我没别的事情,我是为牛顿来的,我可以改一个时间再来。”

校长先生立刻转身,非常认真地说:“威廉神父,请您在我的办公室,别走,一定等我,我上完课就回来找您。”

斯托克斯校长上完课的时候,带回来几位先生,他们分别是学校的教务长和会计。他人还没进屋,声音就已经传来:“我知道你来的意思,威廉神父,你一定是来告诉我们,牛顿可以继续上学了。”

威廉神父说:“但愿,校长。可是……”

“我想了很久了,像牛顿这样优秀的学生,我们学校要给他减免学费,明年,如果他愿意,我愿意推荐他去读剑桥,他可以申请做减费生。”

就这样,牛顿重新回到格兰瑟姆的皇家中学读书,重新住进了克拉克先生的家里,这是牛顿人生中美好的时光。

斯托丽坐在药店门口等待牛顿。水漏的“滴答滴答”声渐渐被马蹄声淹没,等声音越来越近的时候,斯托丽站起来,她看见牛顿站在她面前,仍然拖着他的旧箱子,手里拿着一束乡村小野花。

“给你。”牛顿把花递给斯托丽。

斯托丽接过花,大声叫起来:“爸爸——妈妈——牛顿哥哥回来了。”

克拉克夫妇从里屋出来,他们拥抱牛顿。

“孩子,你长高了。”克拉克夫人激动得想流泪。

“好小伙,走,把行李放下,你还住那个房间,然后休息,晚饭的时候下楼,我要好好喝一杯。”克拉克先生拍着牛顿的肩膀。回到乡村的这段日子,牛顿虽然心思不在农活上,但是,他还是做了不少农活,他的肩膀变得结实了许多,脸也看起来黑了许多。

斯托丽跟着牛顿上楼,她帮牛顿整理衣服。

牛顿的衣服已经很旧,斯托丽一件一件挂起来,有几件衣服已经有了洞洞,斯托丽找来针线,安静地帮牛顿补起衣服来了。

看着斯托丽补衣服,牛顿感觉幸福极了。牛顿的妈妈整天忙着照顾农田,还要照顾弟弟和妹妹,从来没有这样安安静静地为牛顿修补过衣服。牛顿拿起一本书,坐在斯托丽身边,这时候,他的心里特别踏实。

皇家中学的老师们马上就发现,辍学很久的牛顿功课一点也没落下,他的成绩仍然名列前茅,斯托克斯校长独自在办公室的时候,狠狠地拍了一下桌子,说:“我就知道,我的眼光不会错。这个牛顿,嗨,他真给我这个小老头长脸。”

经历了辍学的牛顿更加珍惜来之不易的学习机会,每天花很长的时间读书,然后,就去药房帮助克拉克先生配制药水。

周末,牛顿会去野外画画,自己制作木框,然后,把画夹在木框里。他画鸟、动物和人物,斯托丽把这些画挂满了她和牛顿的整个房间。

牛顿紧张的学习中,因为有斯托丽的照顾和陪伴,充满了快乐,牛顿也常常利用休息时间做一些木偶或者木椅子等送给斯托丽。

两个孩子的友好相处,让克拉克夫妇非常欣慰。

克拉克夫人说:“上帝保佑汉娜,带给她牛顿这样的孩子,真希望他永远住在我们家里。”

克拉克先生说:“我已经有些离不开他了,他可是我的好帮手,不过,他马上就要考大学了。我不让他再进药剂室了,他必须好好复习应付考试了。”

所以,很多时候,克拉克夫妇不怎么找牛顿,照顾牛顿的事情都由斯托丽负责。哪天斯托丽没进牛顿的房间,牛顿会觉得好像有什么地方不对劲了。

后来,牛顿发现自己在上课的时候,眼前会突然出现斯托丽的身影,斯托丽大大的眼睛,温柔的卷发,灿烂的笑容,让牛顿感到温暖和轻松。

牛顿上课开始走神,他似乎觉得自己变成了另外一个人。

这样的感觉持续了没多久,牛顿开始告诫自己:千万不能分散精力,一定要考好的成绩,这样才能有机会去剑桥。

去剑桥的想法让牛顿顾不上想斯托丽小姐。于是,每天牛顿仍然发奋学习,斯托丽小姐仍然微笑地注视着牛顿。幸福和踏实的感觉让牛顿毫无烦恼地进入学习。

1661年,18岁的牛顿以优异的成绩从格兰瑟姆皇家中学毕业,并且如愿地考入了剑桥大学。

皇家中学的草地上,毕业典礼正在进行,斯托克斯校长把牛顿叫到主席台上,他当着全体老师、同学和家长的面,激动地大声宣布:“祝贺大家毕业。我之所以在这样的时刻带着这个少年站在这里,是因为这个少年曾经辍学,可是,他以我们学校最优秀的成绩毕业了,他考入剑桥大学,是格兰瑟姆皇家中学最优秀的学生,是我们大家的骄傲,每一个格兰瑟姆皇家中学的学生,都要以他为榜样,向他学习!”

主席台下想起了热烈的掌声。

威廉神父、克拉克夫妇和斯托丽站在远处,他们看着台上的牛顿,阳光照射下,牛顿目光深邃,略微皱着的眉头好像永远都在思索问题,他仍然有些腼腆地低着头。

阅读思考

① 牛顿能重返校园读书,主要归功于谁?

② 斯托克斯校长独自在办公室的时候说:“这个牛顿,嗨,他真给我这个小老头长脸。”校长为什么这么说?