三、大学生活，与学习无关

牛津大学以“梦幻尖塔”之称而闻名世界，校园到处可见历史悠久的建筑，还有广阔的绿地和现代化的市中心与其相辅相成。在这个世界最古老的大学里，霍金如鱼得水，享受着丰富而富有生机的大学生活。除了日常的学业，霍金有了一个新的爱好——划船。

这个项目是牛津的传统体育项目，可以说，划船一向是牛津非常引以为豪的。作为牛津一分子的霍金受到这样文化的熏陶，也开始尝试划船，并很快爱上了这个项目。

最初玩这项运动的时候，霍金并没有表现出一点天分，一向不够协调的他，甚至还闹了一个在全校流行起来的笑话。那是他的划船初体验，他和他的同学杰克一起去的。

在船上，他卖力地摇着桨，可是他摇得虽卖力，船却不买他的账，根本就不怎么向前走。

霍金很沮丧，问杰克：

“伙计，这是怎么回事啊，我怎么划了半天一点反应都没有。”

“老兄，我也是第一次呀，你先让我试试。”

杰克拿过桨，犹犹豫豫地摇起来，没有想到的是，这么轻轻一试，船便动了起来。杰克朝着霍金“嘿嘿”地笑了。

霍金很惊讶地问：“你是怎么做到的？快教教我。”

杰克给霍金说了自己划桨时的动作。霍金拿来桨说：

“我试试，我就不信了，怎么这船就这么不配合我。”

霍金照着杰克说的换了方法，这次船果然动了。他很开心，卖力地划起来，可是也许是一不小心用力过猛，船像是失去了平衡，开始左右剧烈摆了起来，杰克一下子坐不住了。

“史蒂芬，快点停下来！你别害得我们都掉下去了！”他激动地站了起来。

他这一站，船更失去了平衡，一下就翻过去了，这下两个人都成了落汤鸡。

他们划船却把船划翻了的消息不胫而走，这之后，这两个风云人物常常受到大家特别的关注。

丢了脸的他们互相埋怨着。“你说你，史蒂芬你那么用劲干什么？你看这下咱们人丢大了。”

“你还说我呢，咱们的船本来是不会翻的，可是你太紧张了，你一站，那船当然不稳，可不就翻过去了吗！”

“可是你到底是怎么把那船摇得来回晃荡的呀？我觉得我们这下可完了，非掉下去不可了。”

“这……哎，我还真想跟你道歉……我走了一下神，我想着你给我说的方法，突然想到自己连船前进的原理我都不记得了，就埋怨了一下自己，可是却忘了自己还划着船呢！”

“哈哈哈，哎，史蒂芬，你太可爱了。我就不怪你啦，不过，我们不能就此输掉，我们得奋起直追啊，让那些看笑话的人刮目相看。”

“我也是这么想的，我们一起加油吧！”

经过这次狼狈的经历，霍金似乎一下子就掌握了划船的技巧，他开始在划船的赛场上叱咤风雨。

他每个下午吃完晚饭，就和杰克一起，到校外的那条河上泛舟，有时讨论着学术，有时讨论着教授们的轶事，有时讨论着同学之间的事情。

生活就如他们划过的河流一般，平静而又美好，偶尔起着一点小波澜，那是生活中各种各样美丽的事情。

“史蒂芬，你以后想做什么？难不成就坐在船上做一个吟游诗人，哈哈。”杰克问。

“那当然不是！我想当物理学家，去研究星空，这是我从小的梦想，小的时候，晚上一个人看着天空，看着一闪一闪的星星，安安静静地发着光，实在是太美的场景了，所以嘛，才会来学气象学，可以用更精密的仪器看星星了……记得我爸爸还特别反对，他是研究热带病的，他希望我能学习医学，这是他一直以来对我的期望，可是，我不愿意，我和他说我要学气象学，这才是我的梦想。他看到我很坚持，也就不再说什么了，其实我知道他心里是有一些失望的。所以说，我得努力做好，也许我做出点成绩来他就不会觉得很遗憾了，说不定还会为我骄傲呢！哈哈！杰克，那你呢？”

“你还挺有故事的。我倒是还没有想以后做什么，可是，我想先学好大学的知识，你看我们有那么多出色的老师，能成为他们的学生实在是太幸运了，我已经不想其他的了，就拜倒在他们身下，汲取知识吧。”杰克说。

“看你说得挺浪漫的，既然你没有理想，那欢迎你加入我一起做物理学家吧，我们一起研究星空，多好啊！”

“哈哈，我最初看到你，就觉得你是一个有梦想有行动力的人，你真的很棒，虽然你现在已经完全被划船而不是知识迷住了，可是我知道你一定会成功的。”

“谁说我光迷划船了，我每天看那么多书，你以为是白看的呀，学习不一定就是每天写作业，应付考试嘛！”

“哈哈，你有自己的想法，我不和你争啦。”

他们继续泛舟前进。远处的落日大得像一个圆滚滚的热气球，泛着微弱的橙色的光。霍金看着它，想着刚刚杰克的一番话。

“你是一个有梦想有行动力的人。”

从小到大，有多少人这样和他说过，那些朋友们现在已经散落在各处，那些善良可爱的人们一定正在不同的地方追逐着自己的梦。

他想着，不禁感慨万分，他要用心追求自己的梦想，这样才对得起自己的梦想和曾经给过他无限祝福的人。

过了几天，霍金突然对杰克说：

“咱们学校不是没有激流勇进的帆船社吗，咱们组织一个呗，多有趣啊，让更多人参与到这个需要智慧和意志力的项目中来。”

“好主意！肯定会有很多人愿意报名参加的。我们现在就开始行动吧。”

“嗯，对。那你负责宣传吧，我就负责筹划活动。”

“好的，就这么办。”

他们开始印传单，在上面写上诱人的宣传语，然后动员全班同学一起发传单。

果然不出他们所料，这个项目得到了大家的支持，报名的人很多，很快就到了100人。于是他们的激流勇进小组没过多久就正式开始活动了。

这群有着同样爱好的活力无限的青年经常一起去划船，然后聊彼此的生活，他们的学业、理想和苦恼。

霍金很喜欢这样的感觉，每次和他们在一起，就觉得自己正在和一群一样有能力有勇气又有梦想的人一起奋斗。

“史蒂芬，我觉得你们的实验实在是很浪漫，我觉得气象学真是一个很不错的专业，真是羡慕你。”有同学对他说。

“真的吗？我倒是觉得你很喜欢你自己的专业呀。”每次，霍金都会这样回答别人。

“那当然了。有一天，可以成为一名顶尖的化学家就是我的梦想。”

“嗯，就是。知道你是一个很有雄心壮志的人，我觉得你肯定会实现你的梦想的。”

“你也是！”

“哈哈！”大家都笑了起来。

“哎，史蒂芬，我们可以一起组织个划船比赛吗？多有趣啊，生活实在是激情不足，我们来给生活制造点激情吧。”有同学倡议。

“好主意！就这样定了，我和杰克去张罗一下。”

“好的。”

这个周末，大家准备好家伙，一起去郊外的一条大河上准备划船比赛。

“好了，同学们！”霍金穿着救生衣，举着个扩音器喊道，“我们帆船社的第一次活动——划船比赛就此开始了。”

大家热烈地鼓掌，叫嚷了起来。

“谢谢大家的支持。那现在我先来讲一下注意事项，首先，大家穿好救生衣，如果我发现谁没有穿，那以后的活动就没有他的份儿了，大家一定要记住安全第一。其次，看到这个了吗？哈哈，这是我在高中时候设计的信号弹，是不是很有意思，不过大家先别急着玩它，这是给大家救急时候用的。好了每两人一组，两组两组一起比。现在准备好你们的东西，准备出发！”

大家又尖叫起来。

霍金看着这个欢快的场面，朝着杰克欢快一笑。

比赛开始了，霍金和杰克作为管理人员，在岸上坐着，看着他们玩得很开心，自己也激动不已。

“这才是青春！青春就要这样子充满激情才好。”

“是，百分之一百同意！”

就这样，大学四年里，霍金的最好玩伴便是杰克和他的帆船。也许没有那么多埋头苦读的日子，可是却收获了更多美好的经历，更多的是为未来奋斗的雄心和斗志。

阅读思考

① 霍金很聪明，可是成绩却不算好，永远是个中等生，为什么？

② 霍金曾被数学老师和语文老师“算计”了，可他自己却不知道，他们是怎样“算计”霍金的？