三、 “我要是也能把字写得好看点就好了”

小霍金除了在运动方面缺少天分，他在学校也遇到了学习的麻烦。

老师开始教小朋友们书写了。每一个小朋友都很开心，小霍金当然也不例外。

大家都刻苦地练习着“ A、 B、 C…… ”

“你看你看，A就像一座宝塔，B就是一只耳朵。”

“哈哈，那C就是一弯刚出生的月亮。”

霍金很努力地写着，可是他写的字母总是怪怪的，因为就连一个横，他也写得歪歪的，像泥土上的小蚯蚓爬在纸上，那么刺眼，仿佛在嘲笑着小霍金。

“哈哈，你们快看史蒂芬写的字母，哈哈，就像一个个怪物，真是难看啊！”

“哎呀，是啊，史蒂芬，看来你果然很笨啊！”

小霍金的脸“刷”的一下红了。他想要争辩，可是脸上的肌肉像是突然抽搐起来，眼泪一下子在眼眶里打转，一句话也说不出来了。

这时，老师听到大家在窃窃私语，就走过来严厉地说：“你们在做什么呢，不是叫你们做练习吗，你们怎么说起话来了，真是调皮！”

大家都被老师给吓着了，连忙低下头去，继续写字。只有淘气的詹姆斯笑着对老师说：“老师，你看史蒂芬写的字母，真是难看啊！”

老师于是转向霍金，拿起他的作业本，看了看，然后微微皱了皱眉头，小声对霍金说：“孩子，你有好好地写作业吗？”

“是呀，我很认真地写了。”霍金一边对老师说着，一边低下了头。

老师摸了摸小霍金的脑袋，温柔地说：“我可见过比你这字难看得多的字啊，你写的虽然还不是很好，但是如果你多多练习，一定会写得更好的，我相信你。”

小霍金点了点头，然后仍然把头压得低低的。

老师走到詹姆斯面前，瞪了詹姆斯一眼，说：“詹姆斯，以后不要这样了，知道吗？朋友之间要相互爱护。”

詹姆斯羞愧地点点头。

放学的时候，詹姆斯走到霍金跟前，对他说：“嗨，史蒂芬，今天的事儿都是我不好，我不应该大惊小怪的，你别生我的气了。”

“没事的，我不怪你，你不要难过了，我只是想…… ”

“想什么？”

“我要是也能把字写得好看点就好了。”

詹姆斯拍拍霍金的肩膀，自信满满地说：“哈哈，我相信你，你一定可以的，别担心。”

“嗯，谢谢你。我们一起回家吧。”

两个小伙伴搭着彼此的肩膀，一起说着笑着往家走去。