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康复评定技术
1.8.2 项目二 职业能力评定

项目二 职业能力评定

一、项目要求

【知识要求】

(1)掌握职业能力的评定目的与方法。

(2)熟悉职业能力评定的内容。

【能力要求】

(1)能选择合适的方法对患者进行职业能力评定。

二、工作任务

任务一 对患者实施职业能力倾向自我评定量表的评定

任务二 对患者实施职业能力倾向自我评定量表的评定

三、背景知识

劳动是每一个社会成员的权利和义务,残疾人作为人类社会的成员也同样具有劳动就业的权利,但残疾人由于自身条件的限制,劳动就业受到了极大的约束,而要打破这个约束,让残疾人和健全人平等参加社会劳动就需要社会给予特殊的帮助,加上残疾人自身的努力,这就是通常所说的职业康复。

(一)职业能力评定

职业康复中对残疾人职业能力评定的方法种类很多,如表6-2-1所示,既有心理方面的评定,又有实际操作的评定。其中,面谈法是与残疾人通过面对面交谈的形式以了解残疾人本人及家庭的情况,了解残疾人本人的愿望、要求等;心理学评定法的评定内容有职业兴趣、职业价值观、性格等;模拟试工法就是布置和实际工作环境一样的场面,在这样的条件下评定残疾人的职业能力的方法;职务试行法则是对请残疾人担当某种职务进行评定的方法;工厂内评定法就是对请残疾人在工厂实际环境中操作进行评定的方法;情报收集和分析法是指通过与残疾人有关的医学情报、心理学情报、职业情报、社会情报等资料进行综合分析得出测定结果的方法;作业标本法是通过一些实际操作来测定残疾人职业能力的方法。

表6-2-1 职业能力评定方法分类表

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(二)职业咨询

职业咨询是指咨询、了解残疾人的职业兴趣、文化程度、受过的教育、专长、对未来职业的愿望、就业能力、适应范围等。职业咨询工作者还可通过对残疾人未来职业的性质分析,帮助残疾人寻找最合适的工作。职业咨询主要包括两方面的内容,即情报资料收集和职业性质分析。

(三)职业能力评定的目的

职业能力评定的目的是使残疾人与健全人能平等地参加劳动,故就业前训练项目也就是健全人从事的职业项目,具体到某个人则要求确定本人状况、所在地区的实际和就业市场。例如,就业前训练可设打字、复印、档案管理、制图、排版印刷、车工、木工、刺绣、刻字、编织、养殖等项目。在职业康复发展水平较高的国家,残疾人就业前训练项目很多,训练结束后的就业范围相当大,就业率也比较高。他们的训练大多在职业康复中心或训练学校中进行。

四、项目实施

(一)职业能力倾向自我评定量表

职业能力倾向自我评定量表的具体内容如表6-2-2所示。

表6-2-2 职业能力倾向自我评定量表

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续表

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续表

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统计:在下列括号中填写你的每一项职业能力倾向的自我评定等级。

职业能力倾向            自我评定等级

一般学习能力倾向(G)          (  )

言语能力倾向(V)            (  )

算术能力倾向(N)            (  )

空间判断能力倾向(S)          (  )

形态知觉能力倾向(P)          (  )

职员能力倾向(Q)            (  )

眼-手运动协调能力倾向(K)       (  )

手指灵巧能力倾向(F)          (  )

手的灵巧能力倾向(M)          (  )

在确定你的每一种职业能力倾向后,参阅关于对人的职业能力倾向的要求。

(二)职业倾向自我评定量表

职业倾向自我评定量表的具体内容如表6-2-3所示。

表6-2-3 职业倾向自我评定量表

想更多地了解你自己吗?下面有一系列问题,请按照你的真实情况,在5min之内,如实回答。

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续表

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续表

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续表

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职业倾向自我评定量表中的每个问题回答“是”则得1分,回答“否”则得0分。统计一下你的得分,从各组得分中,找出得最高分的一项,那一组便是你相应的个性类型,最高分也可能不只是一项,说明你的职业适应性更为广泛。得最低分的一项,说明你不适宜从事该种类型的职业。职业倾向自我评定量表的统计说明见表6-2-4。

表6-2-4 职业倾向自我评定量表统计说明

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五、知识拓展

就业前训练内容如下。

1.就业前训练的目标

(1)达到就业要求的基本体力,包括坐、立、移动。

(2)养成对工作的适应能力,包括集中力,持续力,标准化操作的熟练程度,共同操作的熟练程度、操作水平。

(3)适应工厂的适应能力,包括遵守时间、安全意识、合适的服装和容貌、语言使用及电话的使用等。

总之,通过就业前训练,要使残疾人不论是体力还是适应能力都有很大提高。

2.就业前训练的内容

职业康复中的就业前训练以工作适应性和工作适应性为主要内容,具体包括以下几点。

(1)一般能力:口头指示的遵守性、书面指示的遵守性、记忆速度、记忆质量、热心度、思考深度、细小工具使用能力、提醒别人的能力、注意深度、机械理解、手指的灵巧性、手腕的灵巧性、两手的协调能力、示范能力与管理能力等。

(2)工作态度与成绩:按时出勤、理解职前训练、工作出成绩、技术熟练、提高正确度、有计划性、有自觉性、工作的自立性、反复操作的适应性、遵守时间、对事情的兴趣、发挥自理能力、提高效率、有独创力、有判断力、有耐久力、交换工作的适应性、保管工具的能力等。

(3)工作耐性:坐立、步行、搬动能力、扭转、对尘埃的忍受力、起立、匍匐、抗干扰能力、对高温或寒冷的忍耐力等。

(4)社会性:个人修养、协调能力、对别人的理解度、交流频度、自信心、信赖感、被别人可理解度、交流内容等。

(王加谋)