“外研社杯”全国英语演讲大赛介绍

“外研社杯”全国英语演讲大赛是外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会主办的全国性英语演讲赛事。

大赛旨在以立意高远的主题、严谨规范的流程和丰富多样的形式，通过各地高校、大学外语教学研究会以及主办单位有组织、分层次的选拔，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、选拔优秀人才的平台；同时，比赛的举办将有力推动高校英语教学，创新教学内容，展现教学水平，促进教师发展。

一、参赛资格

全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。35岁以下，中国国籍。

二、大赛程序

大赛分三个阶段进行，即：初赛、复赛、决赛。

（一）初赛

组织方式：各参赛学校作为初赛赛点，由本校外语院（系）或大学外语教学部负责组织实施。所在省（市、自治区）大学外语教学研究会可给予协助与支持。

参赛资格：每个初赛赛点应有不少于20人参赛。参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。

比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考大赛决赛形式。

演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。即兴演讲题目自定。

评委组成：评委人数不少于5人（须包含外籍评委）。中国籍评委具有讲师以上职称。比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。可参考决赛评分标准。

（二）复赛

组织方式：以省（市、自治区）为单位，由各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）组织成立复赛组委会，主办复赛，外研社驻当地机构协办。

参赛资格：复赛组委会至少提前两周将复赛通知发给本省（市、自治区）全部符合参赛资格的院校。各省复赛组委会决定各初赛赛点进入复赛名额的原则，并预先公布。

比赛环节：可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。可参考大赛决赛形式。在进入决赛选手（前3名）中有并列名次时，须进行加赛。

演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛题目，也可自定。即兴演讲题目由复赛组委会决定，在比赛前应严格保密。

评委组成：评委人数不少于7人（须包含外籍评委）。中国籍评委具有副教授以上职称。每所学校（含复赛承办学校）只能有一人担任评委。

（三）决赛

参赛资格：各省（市、自治区）复赛前3名（限3人，不得出现并列名次）选手。主办单位还将邀请香港、澳门、台湾地区的选手参加决赛。

抽签规则：决赛选手的选手号和各阶段出场次序均由抽签决定，所抽到的号码或次序为最终结果，不得与任何人交换。

评委组成：评委人数不少于9人，其中外籍评委不少于4人。中国籍评委具有教授职称。比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。

比赛环节：分四个阶段进行。

第一阶段

比赛程序：

（1）定题演讲：每位选手演讲时间为3分钟。

（2）回答问题：由提问评委就选手定题演讲内容提两个问题，选手回答时间为每个问题1分钟。

（3）第一阶段比赛结束后，排名前60名的选手进入第二阶段比赛。

评委评分：

（1）去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分。

（2）前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。

评分标准（总分100分）

第二阶段

第一阶段晋级的60位选手抽签决定出场顺序。第一阶段分数不带入第二阶段。

比赛程序：

（1）即兴演讲：赛题保密，选手上场前20分钟抽题，即兴演讲时间为3分钟。

（2）回答问题：由提问评委针对选手即兴演讲的内容提出两个问题，选手回答时间为每个问题1分钟。

（3）综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答4个问题，每题必须在题目显示后5秒钟内答出。每题0.25分，满分1分，直接记入总分。题目与回答均为英文，涉及常识、语言知识、历史、文化、时事等。

（4）第二阶段比赛结束后，排名前18名的选手进入第三阶段比赛。

评委评分：

（1）去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分。

（2）前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后，经评委商议后统一公布；其余选手演讲结束后当场亮分。

评分标准（总分101分）

第三阶段

第二阶段晋级的18位选手分为6组，每组3人。排名前6名的选手被分入6个不同小组，其余选手抽签进入各组。每组3位选手使用同一道题目，演讲顺序由现场抽签决定。第二阶段分数不带入第三阶段。

比赛程序：

（1）即兴演讲：赛题保密，每组3位选手上场前15分钟同时抽题，分开准备。同时上场后按抽签顺序依次演讲；即兴演讲时间为每人2分钟。

（2）回答问题：3位选手全部完成演讲后，按演讲顺序依次接受提问评委的提问，每位选手回答1个问题，时长1分钟。

（3）拓展演讲：3位选手逆序依次进行1分钟的拓展演讲。

（4）抢答：每组3位选手抢答一组知识抢答题（含5道小题），每答对1小题加0.2分，每答错1次扣0.1分。

（5）第三阶段比赛选拔出6名选手进入第四阶段比赛。

评委评分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分。评分标准（总分101分）

第四阶段（总决赛）

第三阶段晋级的6名选手争夺冠军、亚军和季军。第三阶段分数不带入第四阶段。比赛形式以组委会最终公布为准。

三、奖项设置

参赛选手：

特等奖　6名，进入决赛第四阶段的选手，设冠军1名、亚军2名、季军3名

一等奖　12名，进入决赛第三阶段但未进入第四阶段的选手

二等奖　42名，进入决赛第二阶段但未进入第三阶段的选手

三等奖　进入决赛第一阶段但未进入第二阶段的选手

单项奖　决赛过程中某一方面表现突出的选手

指导教师：

指导教师特等奖　6名，大赛冠、亚、季军指导教师

指导教师一等奖　12名，大赛一等奖获奖选手指导教师

指导教师二等奖　42名，大赛二等奖获奖选手指导教师

指导教师三等奖　大赛三等奖获奖选手指导教师

四、奖励方式

参赛选手：

特等奖：

冠　军　获得大赛冠军奖杯及获奖证书，并赴英、美等国参加文化交流活动。

亚　军　获得大赛亚军获奖证书，并赴英、美等国参加文化交流活动。

季　军　获得大赛季军获奖证书，并赴韩国等亚洲国家参加培训和比赛。

一等奖　获得获奖证书及奖品，并赴港澳地区进行教学交流。

二等奖　获得获奖证书及奖品。

三等奖　获得获奖证书及奖品。

单项奖　获得获奖证书及奖品。

指导教师：

指导教师特等奖：

冠军指导教师　获得大赛指导特等奖获奖证书，并赴英、美等国参加文化交流活动。

亚军指导教师　获得大赛指导特等奖获奖证书，并赴英、美等国参加文化交流活动。

季军指导教师　获得大赛指导特等奖获奖证书，并参加在亚洲举行的学术会议。

指导教师一等奖　获得大赛指导一等奖获奖证书及奖品，并赴港澳地区进行教学交流。

指导教师二等奖　获得大赛指导二等奖获奖证书及奖品。

指导教师三等奖　获得大赛指导三等奖获奖证书及奖品。