二、起步阅读的必要准备

1．帮助孩子掌握熟练的汉语拼音能力，尤其在小学低年级时，当儿童认识的字和词汇尚不多时，借以减少他们在阅读时所遇到的障碍和困难。

2．帮助孩子在尽快的时间内，在快乐的氛围中认识更多的字汇和词汇，这是提高阅读能力的必要的工具。

3．帮助孩子在获得成就感的体验中掌握由初级到高级的各种工具书。

4．培养孩子对未知世界充满好奇心和亲近感。愿意自己去发现书中的新天地，从书中找到乐趣，体会书中所传达的信息和意义，从中汲取智慧的营养。而且让他们感受到一种体验，一种从书中寻找到乐趣的体验。

5．培养孩子的独立意识。让孩子能够从自己整理过的书架上，确切地找到自己想要阅读的书。爱读什么书就让他读他爱读的书，不要有过多的干预。