前　言

市场经济的迅猛发展，对我国的高等职业技术教育提出了更高的要求。如何在两到三年时间内培养出适应生产、技术、管理、服务一线急需的高技能应用型人才成为当务之急。由于职业教育的特点，理论教学时数的压缩成为必然。但如何在有限的学时内使学生掌握机械制造过程中必备的基本理论知识和基本技能，为后续学习以及走上工作岗位后具备持续发展的能力，是许多从事高等职业教育工作者正在探讨的问题。

为了适应我院国家级示范性高等职业院校建设及教学改革不断深入的需要，根据机械类专业或机械为主的机电工程类专业培养目标的要求，本编写组对机械基础类课程及相关教学环节进行了积极的改革探索，将机电类专业基础课程教材整合为《机械制图与计算机绘图》、《机械设计基础》及《机械制造基础》三本书。本书在高职机电类专业教学改革实践基础上，对传统的机械制造工艺、工程材料、公差与测量技术、机床夹具等多门课程进行整合，结合多年的教学和工程实践经验编写而成。本教材具有如下特点：

（1）根据国家教材规划中对职业教育的少学时、宽内容的要求，全书参考学时为84～92学时。在内容安排上，基本知识点的选取以“必需”与“够用”为度，使教师和学生好教好学。

（2）注重应用。着重基本知识的应用与实践，删除了一些理论性较强的计算与公式推导，列举了较多的工程实例，由浅入深，由简到繁，贴近实际应用。

（3）实用性强。本书列举了较多的与机械制造有关的图表、标准以及使用图例，以便查找使用。

（4）本教材按照教学规律对教学内容进行了删减、重组和精练，使各章之间既有联系，又有一定的独立性。每章都有习题和实训与实验项目，有配套的教学多媒体课件及相应的教学录像，便于不同类型的学校或不同专业选用和组织教学。

参加本书编写工作的有：常州信息职业技术学院周正元（编写绪论、第1章、第5章、第7章、第9章、第10章的第1～2节）；赖华清（编写第2章）；储岩（编写第6章）；苏佩群（编写第8章）；杨桂府（编写第3章）；王磊（编写第4章）；四川工程职业技术学院李志宏（编写第1章的第1节、第10章的第3节）。全书由周正元担任主编并统稿，赖华清担任副主编，刘进球担任主审。本教材在编写过程中，得到了常州信息职业技术学院领导、相关教师及一些企业单位的工程技术人员的大力支持和帮助，在此一并表示由衷的谢意。

由于编者水平有限，加之时间仓促，尽管已经为本书的编写做出了巨大的努力，但仍难免有不妥乃至错误之处，欢迎读者批评指正。

编者

2008年5月